機械設計制造及其自動化專業(yè)認識.ppt

上傳人:max****ui 文檔編號:15242551 上傳時間:2020-08-05 格式:PPT 頁數:13 大?。?97.81KB
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1、,專業(yè)培養(yǎng)要求 畢業(yè)生應具備的知識與能力 主干學科及主要課程 主要實踐性教學環(huán)節(jié) 主要專業(yè)實驗 就業(yè)去向 專業(yè)發(fā)展前景,機械設計制造及其自動化,,小組成員:,專業(yè)培養(yǎng)要求,本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎,融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題,以實現(xiàn)產品智能化的設計與制造。運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。 本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技

2、術的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。,畢業(yè)生應具備的知識與能力,1. 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力; 2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業(yè)管理等基礎知識。 3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能; 4. 具有本專業(yè)領域內某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識,了解其科學前沿發(fā)展趨勢; 5. 具有初步的科學研究、科

3、技開發(fā)及組織管理能力; 6. 具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。,,(1) 從事機械設計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作; (2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作; (3) 從事工藝工裝的設計、制造工作; (4) 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作; (5) 從事機械CAD/CAM技術的應用工作; (6) 從事機械設計與制造的現(xiàn)場技術管理工作; (7) 從事機電產品的銷售和服務工作。 (8) 鉗工、車工或電工的初級技能; (9) 編制、實施機械設計與制造工藝規(guī)程的基本能力; (10) 使用、保養(yǎng)、維修、管理機電設備的基本能力; (11) 選用、設計制造、調試工

4、藝工裝的基本能力; (12) 操作數控機床、加工中心等高智能設備的基本能力; (13) 行機械設計與制造生產現(xiàn)場技術管理的初步能力; (14) 應用機械CAD/CAM的基本能力; (15)應用計算機處理文字、圖表、數據和信息,設計機械和電氣圖樣,編制數控加工程序的能力。,主干學科:力學、機械工程 主要課程 :機械制圖、工程材料 工程力學、機械原理 工程經濟、機械設計基礎 電工與電子技術、微機系統(tǒng)原理與接口技術機械工程材料、制造技術基礎 微機電系統(tǒng)與制造、設備故障診斷 機電驅動技術、機械制造工藝學 控制工程、測試技術、數控技術 金屬材料,主要實踐性教學環(huán)節(jié),包括軍訓,金工、電工、電子

5、實習,認識實習,生產實習,社會實踐,課程設計,畢業(yè)設計(論文)等,一般應安排40周以上,,主要專業(yè)實驗 :現(xiàn)代制造技術綜合實驗、測試與信息處理實驗。 修業(yè)年限 :四年 授予學位 :工學學位,就業(yè)去向,適合到企事業(yè)單位、政府機關、各類大專院校、研究機構、設計院所,與機械設計制造相關的崗位工作,如技術管理、設備管理、企業(yè)管理、產品設計、裝備設計、技術攻關、科技開發(fā)、應用研究、制造、安裝、工程施工、經營銷售等工作。,方向:,(1)先進制造技術方向 注重機械設計和制造方面,特別是制造方面應用能力的培養(yǎng),特別針對制造業(yè),尤其是機械制造業(yè)企業(yè)對機械設計和制造方面高級技術人才的需求。特色課程主要有:數控技術

6、、先進制造技術概論、精密加工與特種加工、刀具設計。 (2)光機電一體化方向 注重光、機、電、液一體化產品與系統(tǒng)的設計、制造和應用的能力培養(yǎng),特別針對各類制造業(yè),設計院所對光機電一體化設計、制造方面高級技術人才的需求。特色課程主要有:單片機及接口技術、機電一體化系統(tǒng)設計、工程光學、數控機床及加工編程。,,(3)機電測控技術方向 注重機電系統(tǒng)測試與控制技術和應用的能力培養(yǎng),特別針對各類制造業(yè)對制造裝備(特別是自動化生產裝備)中機電系統(tǒng)測試與控制技術方面高級技術人才的需求。特色課程主要有:計算機控制技術、測控儀器設計、誤差理論與數據處理、檢測與傳感技術。 (4)模具設計與制造方向 注重各類模具,尤其

7、是注塑模具和沖壓模具的設計、制造和應用的能力培養(yǎng),特別針對制造業(yè)的模具制造企業(yè)、五金制造企業(yè)、塑料制品制造企業(yè)等模具設計與制造方面高級技術人才的需求。特色課程主要有:CAD/CAM技術、塑料和冷沖模具設計、模具制造工藝學、數控機床及加工編程。 (5)數控技術方向 注重數控技術、機器人技術和應用的能力培養(yǎng),特別針對制造業(yè)、科研機構、研究院所對數控系統(tǒng)設計制造和應用,數控技術在各種設備運動控制方面的應用開發(fā)、傳統(tǒng)裝備數控化改造等方面高級技術人才的需求。特色課程主要有:數控技術、單片機及接口技術、機器人技術基礎、CAD/CAM技術。,,,專業(yè)發(fā)展前景:,光明!,機械工程師考試,摘要:,,謝謝!,2010.10. 10,

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