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1、PPT模板下載：,,做管理自己的人,-----卓有成效的管理者讀后感,,,作者簡(jiǎn)介,圖書(shū)全局縱覽,章節(jié)介紹,個(gè)人體會(huì),目錄,,作者簡(jiǎn)介,,彼得.德魯克,彼得德魯克（Peter FDrucker) 1909年11月19日生于維也納，1937年移居美國(guó)，終身以教書(shū)、著書(shū)和咨詢?yōu)闃I(yè)。 2005年11月11日，德魯克在加州家中逝世，享年95歲。 被譽(yù)為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”,彼得.德魯克,德魯克一生共著書(shū)39本，在哈佛商業(yè)評(píng)論發(fā)表文章30余篇，被譽(yù)為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”。 他文風(fēng)清晰練達(dá)，對(duì)許多問(wèn)題提出了自己的精辟見(jiàn)解。杰克韋爾奇、比爾蓋茨等人都深受其思想的影響。 德魯克一生筆耕不輟，年逾九旬還創(chuàng)作了這本德
2、魯克日志，無(wú)怪乎紐約時(shí)報(bào)贊譽(yù)他為“當(dāng)代最具啟發(fā)性的思想家”。,,,圖書(shū)全局縱覽,卓有成效的管理者,推薦序一（張瑞敏） 推薦序二（趙曙明） 推薦序三（德魯克研究會(huì)） 推薦序四（詹文明） 前言,卓有成效的管理者,第1章 卓有效性是可以學(xué)會(huì)的 第2章 掌握自己的時(shí)間 第3章 我能貢獻(xiàn)什么？ 第4章 如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處 第5章 要事優(yōu)先 第6章 決策的要素 第7章 有效的決策 第8章 結(jié) 論：管理者必須卓有成效,卓有成效的管理者,基本觀念： 1.對(duì)組織負(fù)有責(zé)任，能影響組織經(jīng)營(yíng)成果的人，就是管理者。 2.管理者，就必須卓有成效。 3.卓有成效是可以學(xué)會(huì)的！ 4.如此，一群平凡的人，就做出不平凡的事。
3、 --自百度百科卓有成效的管理者百度詞條,卓有成效的管理者,我的理解：,人,,,,,,,,管理組織,管理其他,管理自我能力,管理決策,,,所有的管理都應(yīng)當(dāng)卓有成效,,學(xué)習(xí),,,（卓有成效的）管理理念,（卓有成效的）管理者,,,管理自我時(shí)間,管理自我,,,章節(jié)介紹,卓有成效的管理者,第1章 卓有效性是可以學(xué)會(huì)的 為什么我們需要有效的管理者 何謂管理者 管理者面對(duì)的現(xiàn)實(shí) 對(duì)有效性的認(rèn)識(shí) 卓有效性可以學(xué)會(huì)嗎？,卓有成效的管理者,第1章 卓有效性是可以學(xué)會(huì)的,管理者的工作必須要卓有成效。推敲起來(lái)，“使某項(xiàng)工作產(chǎn)生效益”（To effect）和“完成某項(xiàng)工作”（to execute），可視為同義詞。身為
4、管理者，首先必須要按時(shí)做完該做的事情。換言之，管理者做事必須有效。,卓有成效的管理者,第1章 卓有效性是可以學(xué)會(huì)的 ----管理者所應(yīng)具備的,1.對(duì)組織負(fù)有貢獻(xiàn)的責(zé)任，能實(shí)質(zhì)地影響該組織的經(jīng)營(yíng)能力及達(dá)成的成果。2.不僅以執(zhí)行命令為滿足，他必須能做決策。3.比其他人更具有做出正確決策的能力。4.時(shí)刻不能忘記自己的標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)與貢獻(xiàn)。5.必須力求有效。,卓有成效的管理者,第1章 卓有效性是可以學(xué)會(huì)的 -----管理者必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí),一方面要具有有效性另一方面卻又使他們很難達(dá)成。,卓有成效的管理者,第1章 卓有成效是可以學(xué)會(huì)的 -----對(duì)于有效性的認(rèn)識(shí),萬(wàn)事先精而后
5、博。,卓有成效的管理者,第1章 卓有成效是可以學(xué)會(huì)的 -----有效性是可以學(xué)會(huì)的！,有效性是一種后天的習(xí)慣，是一種實(shí)踐的綜合。即然是一種習(xí)慣，便是可以學(xué)會(huì)的。,卓有成效的管理者,第1章 卓有成效是可以學(xué)會(huì)的 -----成為一個(gè)卓有成效的管理者所應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣,1、有效的管理者知道他們的時(shí)間用在什么地方。2、有效的管理者重視對(duì)外界的貢獻(xiàn)。3、有效的管理者善于利用長(zhǎng)處，包括自己的長(zhǎng)處、上司的長(zhǎng)處、同事的長(zhǎng)處和下屬的長(zhǎng)處他們還善于抓住有利形勢(shì)，做他們想做的事。他們不會(huì)把工人建立在自己的短處上，也絕不會(huì)去做自己做不了的事。4、有效的管理者集中精力于少數(shù)重要的領(lǐng)域。5、有效的管理者必須善于做出
6、有效的決策。,卓有成效的管理者,第2章：掌握自己的時(shí)間 -----時(shí)間對(duì)管理者的壓力,1、時(shí)間的稀缺性2、時(shí)間無(wú)用的浪費(fèi) : 浪費(fèi)自己的時(shí)間 (自認(rèn)為有用) 浪費(fèi)上司的時(shí)間 浪費(fèi)下屬的時(shí)間3、對(duì)時(shí)間的過(guò)度需求,卓有成效的管理者,第2章：掌握自己的時(shí)間 -----如何診斷自己的時(shí)間,第一步：記錄時(shí)間耗用的實(shí)際情形第二步：系統(tǒng)的時(shí)間管理,卓有成效的管理者,第2章：掌握自己的時(shí)間 -----消除浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng),第一點(diǎn)：找出由于缺乏制度或遠(yuǎn)見(jiàn)而產(chǎn)生時(shí) 間浪費(fèi)的因素。第二點(diǎn)：人員過(guò)多，也常常造成時(shí)間浪費(fèi)。第三點(diǎn)：組織不健全。第四點(diǎn)：信息功能不健全。,卓有
7、成效的管理者,第2章：掌握自己的時(shí)間 ----統(tǒng)一安排可以自由支配的時(shí)間,一切卓有成效的管理者都懂得：對(duì)時(shí)間的控制與管理不能一勞永逸。他們要持續(xù)不斷地做時(shí)間記錄，定期對(duì)這些記錄進(jìn)行分析，還必須根據(jù)自己可以支配的時(shí)間的多少，給一些重要的活動(dòng)定下必須完成的期限。,卓有成效的管理者,第3章 我能貢獻(xiàn)什么 ----如何使專(zhuān)業(yè)人員的工作卓有成效,卓有成效的管理者都懂得這一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兌枷氚压ぷ鞲傻酶玫男睦韯?dòng)力，總想了解別人需要什么、發(fā)現(xiàn)了什么以及理解些什么。他們會(huì)向機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員提出這樣的問(wèn)題：“為便于你為機(jī)構(gòu)做出貢獻(xiàn)，你需要我做些什么貢獻(xiàn)？需要我在什么時(shí)候，以哪種形式，用什么方式來(lái)提供
8、這些貢獻(xiàn)？”,卓有成效的管理者,第3章 我能貢獻(xiàn)什么 ----正確的人際關(guān)系,有效的人際關(guān)系，有下列四項(xiàng)基本要求：,卓有成效的管理者,第3章 我能貢獻(xiàn)什么 ----有效的會(huì)議,,卓有成效的管理者,第4章 如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處 ----要用人所長(zhǎng),列出對(duì)某人過(guò)去職務(wù)和 現(xiàn)任職務(wù)所期望的貢獻(xiàn),卓有成效的管理者,第4章 如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處 ----充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,,卓有成效的管理者,第4章 如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處 ----充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,,卓有成效的管理者,第5章 要事優(yōu)先 ----擺脫昨天,,要“出新”，必從“推陳”著手,卓有成效
9、的管理者,第5章 要事優(yōu)先 ----先后次序的考慮,,卓有成效的管理者,第6章 決策的要素 ----決策的五個(gè)要素,,1、 要確實(shí)了解問(wèn)題的性質(zhì)，如果問(wèn)題是經(jīng)常性的，那就只能通過(guò)一項(xiàng)建立規(guī)則或原則的決策解決。 2、 要確實(shí)找出解決問(wèn)題時(shí)必須滿足的界限，換言之，應(yīng)找出問(wèn)題的“邊界條件”。 3、 仔細(xì)思考解決問(wèn)題的正確方案是什么，以及這些方案必須滿足哪些條件，然后再考慮必要的妥協(xié)、適應(yīng)及讓步事項(xiàng)，以期該決策能被接受。 4、決策方案要同時(shí)兼顧執(zhí)行措施，讓決策變成可以被貫徹的行動(dòng)。 5、 在執(zhí)行過(guò)程中重視反饋，以印證決策的正確性及有效性。,卓有成效的管理者,第7章 有效的決策
10、 ----反面意見(jiàn)的運(yùn)用,,惟有反面意見(jiàn)，才能保護(hù)決策者不致淪為組織的俘虜。 反面意見(jiàn)可以激發(fā)想象力。 反面意見(jiàn)，正是決策所需的“另一方案”。,卓有成效的管理者,第7章 有效的決策 ----決策的過(guò)程,,我要實(shí)施一個(gè)新的決策？,多方的求證與商討 調(diào) 查,執(zhí) 行,執(zhí)行與不執(zhí)行徘徊，碰到各種各樣困難與壓力，這時(shí)需要勇氣與判斷,,夭 折,執(zhí) 行,豁然開(kāi)朗,依據(jù)原則：如果利益遠(yuǎn)大于成本及風(fēng)險(xiǎn)，就該行動(dòng)；行動(dòng)，或不行動(dòng)，切忌只做一半或折中。,,卓有成效的管理者,第8章 管理者必須卓有成效,,,管理者所做的管理必須是卓有成效的,卓有成效的管理才是當(dāng)下組織所需要的,,,個(gè)人體會(huì),卓有成
11、效的管理者,個(gè)人體會(huì)： 不是所有人都能成為管理者，但是你可以做到做事卓有成效。 管理時(shí)間，學(xué)會(huì)計(jì)劃，養(yǎng)成習(xí)慣 充分認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)管理自己 人際社會(huì)，人際交往很重要,,,卓有成效的管理者,不是所有人都能成為管理者，但是你可以做到做事卓有成效。 1.是否能夠成為管理者，氣質(zhì)因素具有很大的影響。2.人與生俱來(lái)或者后天形成的個(gè)性特質(zhì)對(duì)是否能故稱(chēng)為管理者也具有極大影響。 3.成為管理者更需要學(xué)識(shí)、歷練、經(jīng)驗(yàn)等等。 所以 不是每個(gè)人都是天生的管理者，也不是每個(gè)人都能成為管理者。但是，書(shū)中所告訴我們的卻能讓我們做到卓有成效。,,,卓有成效的管理者,所以 不是每個(gè)人都是天生的管理者，也不是每個(gè)人都能成為管理者
12、。但是，書(shū)中所告訴我們的卻能讓我們做到卓有成效。,,,卓有成效的管理者,時(shí)間管理 帕累托原則：,管理時(shí)間，學(xué)會(huì)計(jì)劃，養(yǎng)成習(xí)慣,,,卓有成效的管理者,管理時(shí)間，學(xué)會(huì)計(jì)劃，養(yǎng)成習(xí)慣,,,PDCA原則(PDCA循環(huán)) P PLAN D DO C CHEAK A ACTION,卓有成效的管理者,學(xué)習(xí) 實(shí)踐 習(xí)慣,管理時(shí)間，學(xué)會(huì)計(jì)劃，養(yǎng)成習(xí)慣,,卓有成效的管理者,我能貢獻(xiàn)什么？,充分認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)管理自己,,刺激（升職加薪）,努力,成果,刺激（升職加薪）,成果,刺激（升職加薪）,,,,,普通員工,Boss,, ,, ,正確認(rèn)識(shí)自己，明白自己的能力，想到管理者所想，快人一步,卓有成效的管理者,學(xué)會(huì)會(huì)管理自己 做自己的管理者,充分認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)管理自己,,卓有成效的管理者,三個(gè)臭皮匠 一個(gè)諸葛亮 ？,人際社會(huì)，人際交往很重要理,,卓有成效的管理者,人際關(guān)系不是政治，并不全是依靠左右逢源，八面玲瓏，更多的是依靠真實(shí)的互助，真是的需求，用任何把戲去維持的人際關(guān)系是不現(xiàn)實(shí)的，真正的互惠，互助，才能永葆青春。,人際社會(huì)，人際交往很重要理,,卓有成效的管理者,人不一定都是管理者 管理者不一定都是卓有成效的 但卓有成效是可以學(xué)會(huì)的 卓有成效的人才是真正的贏家 管理他人之前先學(xué)會(huì)管理自己 管理自己首先要做到卓有成效 這本書(shū)不能只讀一遍,,謝謝觀賞,
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