《《創(chuàng)建新集體》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《創(chuàng)建新集體》PPT課件.ppt（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、創(chuàng)建新集體,一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量 雷峰,算一算,每天在學(xué)校度過(guò)多長(zhǎng) 時(shí)間？,7：00-17：00,奧運(yùn)軍團(tuán)的目標(biāo),保持第二集團(tuán)首位， 爭(zhēng)取進(jìn)入第一集團(tuán),想一想：我心中的班集體是什么樣子的？,用三個(gè)詞描繪你最喜歡的班級(jí)，并說(shuō)出自 己的理由。 （可以從同學(xué)關(guān)系、師聲關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班級(jí)氛圍等方面進(jìn)行思考）,說(shuō)一說(shuō)我心目中優(yōu)秀的班集體,師生關(guān)系：,同學(xué)關(guān)系：,學(xué)習(xí)風(fēng)氣：,班級(jí)氛圍：,課上是師生，課下是朋友,團(tuán)結(jié)、互助、寬容、尊重,認(rèn)真聽講、積極回答問(wèn)題、按時(shí)完成作業(yè),有正氣、有紀(jì)律、人人都有高度的集體榮譽(yù)感,想一想：一個(gè)理
2、想的集體，首先必須具備的條件是什么？,共同的目標(biāo) 創(chuàng)建集體的第一要素，也是前進(jìn)的動(dòng)力。,想一想：怎樣使我們的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)？,在我們這個(gè)班級(jí)體中，每一個(gè)同學(xué)就如一個(gè)個(gè)音符，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，用你的一個(gè)音符，能為我們的班集體彈奏出什么聲音呢？,各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。,說(shuō)一說(shuō)：,有一個(gè)人想知道天堂和地獄究竟有什么區(qū)別，于是他找到了上帝，請(qǐng)求他帶自己去看看。上帝欣然答應(yīng)了。他們首先來(lái)到了地獄，看到的是這樣一副景象：一群饑餓不堪的人們正拿著一把長(zhǎng)勺拼命往自己嘴巴里送東西，但是那把長(zhǎng)勺實(shí)在太長(zhǎng)了，比他們自己的手臂還要長(zhǎng)，所以他們無(wú)法彎曲自己的手臂把食物送進(jìn)自己的嘴里去。有的人的手臂甚至彎曲得
3、變形了，但是還是沒(méi)有吃到任何食物。地獄果然是一副活生生的慘象。 他們又來(lái)到了天堂，那人被自己眼前所看到的驚呆了天堂里的人們也是拿著一把同樣長(zhǎng)的長(zhǎng)勺，但是他們每個(gè)人都吃到了食物，這是為什么呢？因?yàn)樗麄兠總€(gè)人把獲取的食物都舀給了坐在他對(duì)面的那個(gè)人吃，每個(gè)人都這樣做，所以每個(gè)人也都吃到了食物。 設(shè)問(wèn)：這個(gè)故事告訴我們什么道理？,互助前行 團(tuán)結(jié)協(xié)作,良好的集體,有利于培養(yǎng)我們良好的道德品質(zhì) 有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí) 有利于我們培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)，增長(zhǎng)才干 有利于,我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能形成洶涌澎湃的大海，造福人類； 我是高山上的一株小草，有我和我的伙伴，才能形成翠綠的山川； 我是集體中的一員，有我和我的伙伴，才能形成和諧、溫暖的集體。,----與同學(xué)們共勉,小小設(shè)計(jì)家,設(shè)計(jì)要求：,1、四人小組，全組同學(xué)分工合作，人人盡到一份力； 2、內(nèi)容要有：班徽、班徽 說(shuō)明、班級(jí)格言、人員；,,,,評(píng)比班徽：,1、寓意深刻； 2、圖案美觀; 3、團(tuán)結(jié)合作； 4、創(chuàng)意新穎。,創(chuàng)建新集體,1、共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力； 2、各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體；團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行,
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