《北師大版數(shù)學(xué)五上《3的倍數(shù)的特征》ppt課件1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版數(shù)學(xué)五上《3的倍數(shù)的特征》ppt課件1.ppt（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3的倍數(shù)的特征,北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),2的倍數(shù)的特征,個(gè)位是0、2、4、6、8,5的倍數(shù)的特征,個(gè)位是0、5,2和5的倍數(shù)的特征,個(gè)位是0,3的倍數(shù)的特征,一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。,試一試：,哪些數(shù)是3的倍數(shù)?,284553 873665,,,,把各位上的數(shù)加起來(lái),,是不是3的倍數(shù),,是,原來(lái)的數(shù) 是3的倍數(shù),,結(jié)束,不是,原來(lái)的數(shù) 不是3的倍數(shù),判斷一個(gè)數(shù)是否同時(shí)是2和3的倍數(shù)：看這個(gè)數(shù)是否同時(shí)具備2和3的倍數(shù)特征。,判斷一個(gè)數(shù)是否同時(shí)是5和3的倍數(shù)：看這個(gè)數(shù)是否同時(shí)具備5和3的倍數(shù)特征。 判斷一個(gè)數(shù)是否同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)：看這個(gè)數(shù)是否同時(shí)具備2、3
2、和5的倍數(shù)特征。,把下表中9的倍數(shù)涂上顏色。,9的倍數(shù)都是3的倍數(shù)嗎？,9,18,27,36,3的倍數(shù)一定是9的倍數(shù)嗎？,9的倍數(shù)都是3的倍數(shù)。,,,知識(shí)拓展的倍數(shù)的特征,一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是的倍數(shù)。 注：（一個(gè)數(shù)是的倍數(shù)，就一定是的倍數(shù)。）,,,用0,1,2,3四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，分別滿足下面的條件。 （1）是3的倍數(shù)： （2）同時(shí)是 2和3的倍數(shù)： （3）同時(shí)是3和5的倍數(shù)： （4）同時(shí)是2,3和5的倍數(shù)：,智力快車,,,,,21 12 30,30 12,30,30,483,不計(jì)算，你能很快說(shuō)出哪幾道題的結(jié)果有余數(shù)嗎？,8023,5673,3423,573,8
3、023,試一試,（1） 判斷下面各數(shù)是不是3 的倍數(shù) 207、891、193、450、222、136 （2）試一試：在下面的數(shù)中圈出3的倍數(shù)。 28，45，53，87，36，65 （3）、請(qǐng)將編號(hào)是3的倍數(shù)的氣球涂上顏色。 36 ， 17 ， 54 ， 71 ， 45 ， 48,,,,,,,,練一練,練一練,選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，分別滿足下面的條件。,30,下面的說(shuō)法對(duì)嗎？小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)理由。 個(gè)位上是3、6、9的數(shù)，都是3的倍數(shù)。（ ） 奇數(shù)都不是3的倍數(shù)（ ） (3)同時(shí)是2、5、3的倍數(shù)的數(shù)，一定是偶數(shù)。（ ） (4)一個(gè)數(shù)既是3的倍數(shù)，又是2的倍數(shù)，一定是6的倍數(shù). ( ),
4、(5)偶數(shù)是2的倍數(shù)，奇數(shù)是3的倍數(shù)（ ）,（6）3的倍數(shù)比5的倍數(shù)少。（ ） 填空： （1）3的倍數(shù)中最小的奇數(shù)是（ ）， 最小的偶數(shù)是（ ）。 （2）是3的倍數(shù)最小的兩位數(shù)是（ ），最大的兩位數(shù)是（ ），最小的三位數(shù)是（ ） 。,,練習(xí),在 中填幾，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)？,17,1,4,7,找出最小的數(shù)然后依次加3,42,3、 6、 9,在每個(gè)數(shù)的里填上一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)。,2,5,8,7+,,7 2,,7 5,,7 8,,你能寫(xiě)出三個(gè)既是偶數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)嗎？,動(dòng)腦筋：,1.用3、6、9這三個(gè)數(shù)字能組合成幾個(gè)是3的倍數(shù)的三位數(shù)？,2.用5、6、8排成一個(gè)三位數(shù)，使它是2
5、的倍數(shù)；再排成一個(gè)三位數(shù)，使它是5的倍數(shù)，各有幾種排法？這些數(shù)中有3的倍數(shù)嗎？為什么？,0,6,或0,數(shù)學(xué)知趣園,看誰(shuí)能用最快的方法判斷出5169這個(gè)四位數(shù)是否是3的倍數(shù)。,5+1+6+9=21 所以5169是3的倍數(shù)。,還有更快的方法嗎?,像369 ，3、 6、9都是3的倍數(shù),所 以369是3的倍數(shù)。 像469 ， 6和9是3的倍數(shù),但是4不是3的倍數(shù)，所以469不 是3的倍數(shù)。 像24398，3和9都是3的倍數(shù), 2+4+8=14不是3的倍數(shù)，所以24398不是3的倍數(shù)。,這種判斷方法叫做棄3倍數(shù)法,看誰(shuí)能用最快的方法判斷出5169這個(gè)四位數(shù)是否是3的倍數(shù)。,5169,
6、 5+1+6+9=21 所以5169是3的倍數(shù)。,5169 , 5+1=6 所以5169是3的倍數(shù)。,是3的倍數(shù),不慎忘記了末尾的數(shù)字，只隱約記得是一個(gè)非零偶數(shù)。,2338503（ ）,6,知識(shí)演練廳,猜一猜：老師的電話號(hào)碼是13942552022，它是3的倍數(shù)嗎？,1+3+9+4+2+5+5+2+0+2+2=35,一根繩子長(zhǎng)4米多，剪成3分米一段或5分米一段的短繩，都能剪成整數(shù)段。這根繩子有多長(zhǎng)？,生活應(yīng)用,加 油,米多是多分米，剪成分米一段或分米一段，都能剪成整數(shù)段，說(shuō)明總繩長(zhǎng)既是的倍數(shù)，又是的倍數(shù)，且介于和之間。 答案是分米（或米分米）,分析,,,,,0 5 6 7,數(shù)字游戲一,從下面選出三張數(shù)字卡片，組成一個(gè)是3的倍數(shù)的三位數(shù)。你一共可以組成多少個(gè)這樣的三位數(shù)？,數(shù)字游戲一,所選的三張卡片上的數(shù)相加的和應(yīng)具有什么特征？,用選的三張卡片能組成幾個(gè)3的倍數(shù)？,（1）組成的數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，還是5的倍數(shù)；,數(shù)字游戲二,數(shù)字游戲二,（3）組成的數(shù)既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。,（2）組成的數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)；,我們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)解決了一個(gè)生活中的難題,在日常生活中還有很多這樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q。希望同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),解決好這些數(shù)學(xué)問(wèn)題。,本課小結(jié),
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