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1、工程問題,西師大版六年級數(shù)學上冊,教學目標,1掌握把工作總量看作單位“1”的工程問題的基本特點、解題思路和解題方法，能列方程解答工程問題，提高解答應用題的能力。 2培養(yǎng)同學們觀察、分析、比較問題的能力。 3培養(yǎng)同學們認真審題的良好習慣。,修一條長約60千米的公路,,我們10周可以完成,甲工程隊：,乙工程隊：,我們15周可以完成,修一條60千米長的公路,甲隊單獨修10周可以完成,乙隊單獨修15周可以完成。兩隊同時從公路兩端修，幾周可以完成？,甲的效率,乙的效率,甲乙的效率和,合修的周數(shù),6千米,4千米,10千米,6周,180千米,18千米,12千米,30千米,6周,300千米,30千米,20千米
2、,,50千米,6周,,工作總量工效和=合作的工作時間,甲的效率,乙的效率,甲乙的效率和,合修的周數(shù),6千米,4千米,10千米,6周,180千米,18千米,12千米,30千米,6周,300千米,30千米,20千米,,50千米,6周,擴大3倍,擴大3倍,,,擴大5倍,,擴大5倍,,不變,不變,修一條公路,甲隊單獨修10周可以完成,乙隊單獨修15周可以完成。兩隊同時從公路兩端修，幾周可以完成？,甲的效率,乙的效率,甲乙的效率和,合修的天數(shù),6千米,4千米,10千米,6周,180千米,18千米,12千米,30千米,6周,300千米,30千米,20千米,,50千米,6周,,“1”,6周,工程問題的特點
3、1把工作總量看作單位“1”。 2工作效率用單位時間完成工作總量的幾分之幾（即工作時間的倒數(shù)）來表示。 3工作總量工效和=合作的工作時間,1打掃教室衛(wèi)生，甲組單獨打掃要 15分鐘，乙組單獨打掃要20分鐘。 甲組單獨打掃，每分鐘打掃教室的 。 乙單獨打掃，每分鐘打掃教室的 。 兩組共同打掃，每分鐘打掃教室的 。,( ),( ),,( ),( ),,( ),( ),,1 15,1 20,7 60,練一練,2加工一批紙盒，甲隊單獨做要6小時，乙單獨做6小時，丙單獨做要9小時，三人合做一小時可以完成這批紙盒的 。,4 9,1.有一匹布，如果只做上衣，可以做6件，如果只做褲子，可以做9條，請你算一算，這匹布可以做幾套這樣的衣服？,2.小明到書店買一種分為上、中、下三冊的書，如果只買上冊他的錢可以買15本，如果只買中冊可以買10本，只買下冊可以買6本。若成套買可以買多少套？,我能行,
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