《高優(yōu)指導(dǎo)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 選考部分 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 2 烴和鹵代烴課件 新人教選修5》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高優(yōu)指導(dǎo)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 選考部分 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 2 烴和鹵代烴課件 新人教選修5(32頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第2 2節(jié)烴和鹵代烴節(jié)烴和鹵代烴-2-考綱要求:1.以烷、烯、炔和芳香烴的代表物為例,比較它們?cè)诮M成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)上的差異。2.能說(shuō)出天然氣、石油液化氣、汽油的組成及應(yīng)用。3.舉例說(shuō)明烴類物質(zhì)在有機(jī)合成和有機(jī)化工中的重要作用。4.認(rèn)識(shí)鹵代烴的典型代表物的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及它們與其他有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系。-3-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破考點(diǎn)一常見烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與性質(zhì)甲烷、烯烴、乙炔、苯的化學(xué)性質(zhì)(1)甲烷:-4-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破(2)烯烴:化學(xué)性質(zhì):均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,乙烯燃燒火焰明亮且伴有黑煙。-5-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破-6-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破(3)乙炔:-7-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破(4)苯:-8-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突
2、破自主鞏固 在下列四種物質(zhì)中:(1)所有原子一定在同一平面上的是(請(qǐng)?zhí)钗镔|(zhì)的序號(hào),下同),所有原子在同一直線上的是。(2)能使溴的CCl4溶液和酸性高錳酸鉀都褪色的是,能使酸性高錳酸鉀褪色的有。(3)一氯代物只有一種的是,二氯代物只有兩種的是。(4)最簡(jiǎn)式相同的有。(5)鑒別三種氣體用燃燒方法。(6)等物質(zhì)的量上述物質(zhì)耗氧量最多的是,等質(zhì)量的上述物質(zhì)耗氧量最多的是。-9-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破各類烴與純溴、溴水、溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的比較-10-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破-11-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破例1下列有機(jī)物既能發(fā)生取代反應(yīng),也可發(fā)生加成反應(yīng),還能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是。A.乙烷B.乙醇
3、C.丙烯D.苯E.甲苯F.聚乙烯 答案解析解析關(guān)閉乙烷、乙醇、聚乙烯中無(wú)不飽和鍵,不能發(fā)生加成反應(yīng);苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。答案解析關(guān)閉CE-12-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破方法技巧:結(jié)構(gòu)決定性質(zhì):不同的碳碳鍵對(duì)有機(jī)物的性質(zhì)有著不同的影響。(1)碳碳單鍵使得有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,典型反應(yīng)是取代反應(yīng);(2)碳碳雙鍵中有一個(gè)化學(xué)鍵易斷裂,有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)活潑,典型反應(yīng)是氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)和加聚反應(yīng);(3)碳碳三鍵中有兩個(gè)化學(xué)鍵易斷裂,有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)活潑,典型反應(yīng)是氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)和加聚反應(yīng);(4)苯環(huán)上的鍵介于單鍵和雙鍵之間,易取代,可加成和難氧化;(5)苯環(huán)對(duì)取代基的影響導(dǎo)致苯的同系物支鏈易
4、被酸性高錳酸鉀溶液氧化,取代基對(duì)苯環(huán)上的氫有影響,導(dǎo)致苯環(huán)上易發(fā)生取代反應(yīng)。-13-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破例2某烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,若分子中共線碳原子數(shù)為a,可能共面的碳原子最多為b,含四面體結(jié)構(gòu)碳原子數(shù)為c,則a、b、c分別是()A.3、4、5B.4、10、4C.3、10、4D.3、14、4 答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉-14-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破方法技巧:(1)幾種最簡(jiǎn)單有機(jī)物的空間構(gòu)型:甲烷分子(CH4)為正四面體結(jié)構(gòu),最多有3個(gè)原子共平面。乙烯分子(H2C CH2)是平面形結(jié)構(gòu),分子中6個(gè)原子共平面。乙炔分子(CHCH)是直線形結(jié)構(gòu),分子中4個(gè)原子在同一直線上。苯分子(C6H6)是平面正六邊形結(jié)
5、構(gòu),分子中12個(gè)原子共平面。甲醛分子(HCHO)是平面結(jié)構(gòu),分子中4個(gè)原子共平面。(2)注意事項(xiàng):以上5種分子中的H如果被其他原子(如Cl等)所取代,則取代后的分子立體構(gòu)型基本不變。有機(jī)物分子中以單鍵相結(jié)合的原子,包括碳碳單鍵、碳?xì)鋯捂I、碳氧單鍵等兩端的原子都可以以單鍵為軸旋轉(zhuǎn)。共價(jià)雙鍵和共價(jià)三鍵則不能旋轉(zhuǎn)。-15-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破(3)解題策略:-16-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破跟蹤訓(xùn)練1.下列各組有機(jī)物中,只需加入溴水就能一一鑒別的是()A.苯、己炔、己烯B.甲苯、己烷、己烯C.己烯、苯、四氯化碳 D.己烷、環(huán)己烷、苯 答案解析解析關(guān)閉A選項(xiàng),己炔、己烯均能使溴水褪色;B選項(xiàng),甲苯、己烷與溴水混合均
6、分層,上層都呈橙紅色,下層幾乎無(wú)色;C選項(xiàng),己烯使溴水褪色,苯、四氯化碳遇溴水均分層,苯在上層呈橙紅色,下層幾乎無(wú)色,四氯化碳在下層呈橙紅色,上層幾乎無(wú)色,可以鑒別;D選項(xiàng),均分層,上層均呈橙紅色,下層都幾乎無(wú)色。答案解析關(guān)閉C-17-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破2.以下物質(zhì),既能使酸性KMnO4溶液褪色,又能使溴水因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而褪色的是()甲烷苯聚乙烯聚乙炔2-丁炔環(huán)己烷鄰二甲苯苯乙烯A.B.C.D.答案解析解析關(guān)閉烷烴和苯既不能與溴水反應(yīng),又不能與酸性KMnO4溶液反應(yīng);苯的同系物(如鄰二甲苯)能被酸性KMnO4溶液氧化,但不能與溴水反應(yīng);炔烴和烯烴既能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),又能被酸性KMnO4溶液氧
7、化。答案解析關(guān)閉C-18-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破3.某烴的分子式為C10H14,它不能與溴水反應(yīng),但能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,苯環(huán)上只有一個(gè)烷烴基,符合此條件的烴有種;上述烴在光照條件下與氯氣反應(yīng)生成的一氯代物有種;上述烴在FeCl3作催化劑的條件下與氯氣反應(yīng)生成的一氯代物有種。答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉-19-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破考點(diǎn)二鹵代烴1.定義烴分子里的氫原子被鹵素原子取代后生成的產(chǎn)物。官能團(tuán)為X,飽和一元鹵代烴的通式為CnH2n+1X。2.物理性質(zhì)-20-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破3.化學(xué)性質(zhì)(1)水解反應(yīng):反應(yīng)條件為強(qiáng)堿(如NaOH)的水溶液、加熱。CH3CH2CH2Br在堿性條件(NaOH溶液)
8、下水解的化學(xué)方程式為-21-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破(2)消去反應(yīng):消去反應(yīng):有機(jī)化合物在一定條件下,從一個(gè)分子中脫去一個(gè)或幾個(gè)小分子(如H2O、HBr等),而生成含不飽和鍵(如雙鍵或三鍵)化合物的反應(yīng)。反應(yīng)條件為強(qiáng)堿(如NaOH)的乙醇溶液、加熱。1-溴丙烷(NaOH乙醇溶液)發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式為4.鹵代烴對(duì)環(huán)境、健康產(chǎn)生的影響含氯、氟的鹵代烷是造成臭氧空洞的主要原因。-22-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破自主鞏固 根據(jù)以下物質(zhì),按要求填空:(1)物質(zhì)的熔沸點(diǎn)由高到低的順序是(填序號(hào)),密度由小到大的是。(2)上述物質(zhì)中既能發(fā)生水解反應(yīng)又能發(fā)生消去反應(yīng)的是。-23-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破(3)物質(zhì)發(fā)生消去反應(yīng)的條
9、件為氫氧化鈉醇溶液,加熱,產(chǎn)物有(4)由物質(zhì)制取丙二醇經(jīng)歷的反應(yīng)類型有消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、水解反應(yīng)。(5)檢驗(yàn)物質(zhì)中含有溴元素的試劑有氫氧化鈉溶液、稀硝酸、硝酸銀溶液。-24-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破1.鹵代烴發(fā)生反應(yīng)的條件鹵代烴是發(fā)生取代還是消去反應(yīng),主要看反應(yīng)條件:在NaOH水溶液并加熱的條件下鹵代烴發(fā)生水解反應(yīng)生成醇;在NaOH醇溶液的條件下加熱發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴等。記憶方法:“無(wú)醇成醇,有醇成烯”。2.注意斷鍵位置(1)水解反應(yīng)(取代反應(yīng)):CX+HOH由斷鍵成鍵位置可知:所有鹵代烴都可發(fā)生水解反應(yīng)。RCHX2、RCX3、RCHCHX等鹵代烴水解的產(chǎn)物往往不是醇。-25-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破-2
10、6-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破例3(2014大綱全國(guó))試劑b(ClCH2CH CH2)可由丙烷經(jīng)三步反應(yīng)合成:反應(yīng)1的試劑與條件為,反應(yīng)2的化學(xué)方程式為,反應(yīng)3的反應(yīng)類型是。(其他合理答案也可)答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉-27-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破-28-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破-29-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破跟蹤訓(xùn)練1.能發(fā)生消去反應(yīng),生成物中存在同分異構(gòu)體的是()答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉-30-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破2.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是()A.該物質(zhì)在NaOH的醇溶液中加熱可轉(zhuǎn)化為醇類B.該物質(zhì)能和AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生AgBr沉淀C.該物質(zhì)可以發(fā)生消去反應(yīng)D.該物質(zhì)可與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng) 答案解析解析關(guān)閉該物質(zhì)在NaOH的水溶液中,可以發(fā)生水解反應(yīng),其中Br被OH取代,A項(xiàng)錯(cuò)誤;該物質(zhì)中的溴原子必須水解生成Br-,才能和AgNO3溶液反應(yīng)生成AgBr沉淀,B項(xiàng)錯(cuò)誤;該有機(jī)物分子中與溴原子相連的碳原子的鄰位碳原子上沒(méi)有H,不能發(fā)生消去反應(yīng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;該物質(zhì)含有碳碳雙鍵,可與Br2發(fā)生加成反應(yīng),D項(xiàng)正確。答案解析關(guān)閉D-31-基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)突破3.由環(huán)己烯通過(guò)兩步制備1,3-環(huán)己二烯的合成線路為:答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉