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1、2021年秋學(xué)期浙美版五年級上冊美術(shù)教學(xué)方案〔浙江美術(shù)出版社〕 - 美術(shù)學(xué)科
這學(xué)期五年級新增加2個班，其余5個班經(jīng)過一年的相處，比擬了解。整體紀(jì)律較好，課堂上能專心聽講，，上課說話的人較少，，每個班存在少數(shù)學(xué)生坐不住，不是站起來，就是趴在桌子上，到處轉(zhuǎn)動和同桌或后面的同學(xué)說話。就以上的情況來看，主要是五年級這一階段學(xué)生本身的年齡特點所決定的。五年級孩子大局部在11歲左右，身心的發(fā)育成長造成了他們的一些外部表現(xiàn)：好動，自我控制能力差，注意力不集中等。除此之外，自身的教育也有一定的因素。當(dāng)講授的內(nèi)容符合他們的口味或興趣濃厚時，也會聚精會神，鴉雀無聲。所以，我們在教學(xué)時要注意教育引導(dǎo)，并
2、間隔提醒，讓他們慢慢養(yǎng)成專心的習(xí)慣。最主要的還是我們要想方設(shè)法讓課堂更生動，更有趣，符合他們的認知特點，對上他們的口味，吸引他們的注意力，把精力放到學(xué)習(xí)上來。從而創(chuàng)造一個安靜、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，
教材分析〔教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點、教學(xué)難點〕：
該教材改變過去以技術(shù)訓(xùn)練為中心的教學(xué)體系，確立以審美教育為核心，繪畫、工藝、欣賞并重的教學(xué)體系，著力真善美學(xué)生的審美情趣。根據(jù)小學(xué)生的身心特點，注意聯(lián)系生活實際，注意民族性、時代性，選擇思想性、知識性、實用性、趣味性等教學(xué)內(nèi)容。
〔一〕、對學(xué)生進行美育教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生對自然美、社會生活美、藝術(shù)美的感受，愛好和審美能力。
〔二〕促進
3、學(xué)生智力和才能的開展。
〔三〕使學(xué)生掌握美術(shù)根底知識和根本技能。
重點：
1、用繪畫和制作表現(xiàn)看到和想象的事物。
2、通過寫生，認識一些透視現(xiàn)象。
3、學(xué)習(xí)淺顯的色彩知識和一些簡易圖案的設(shè)計。
4、學(xué)習(xí)淺顯常見美術(shù)字的寫法。
5、學(xué)習(xí)淺顯的彩墨畫知識和技法。
6、學(xué)習(xí)簡單的手工的根本方法。
難點：
1、培養(yǎng)學(xué)生細致耐心的操作態(tài)度，進一步提高觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力。
2、培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受力。
3、讓學(xué)生了解中國古來的文化，對中國的傳統(tǒng)繪畫有一定的了解，及一些正確執(zhí)筆、運筆與運墨的方法。
4、
4、培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過美術(shù)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過各種方式的學(xué)習(xí)，提高美術(shù)審美能力，體會審美情趣。
2、了解美術(shù)的根本知識,認識美術(shù)工具,并在學(xué)習(xí)過程中豐富經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的動手、
動腦的能力和學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、欣賞與評述能力。
主要教學(xué)措施:
1、教學(xué)中要注意知識的根底性與應(yīng)用性，使學(xué)生學(xué)好常用的、必要的、有價值的知識和技能，還要注意表達民族性和時代性。
2、教學(xué)中應(yīng)注意將看看、想想、講講、做做、畫畫、玩玩等活動和繪畫、工藝、欣賞等內(nèi)容有機結(jié)合起來。
3、在教學(xué)方法上不宜過分強調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu)、透視規(guī)律、色
5、彩原理等，以免束縛學(xué)生的自由想象和
個性開展。
4、通過教學(xué)評價，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改良教學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
l 課外拓展方法
1、積極拓展課后內(nèi)容，如?平安標(biāo)識??民間木雕??彩色的世界?……滲透相關(guān)課外知識，增加文化內(nèi)涵。
2、注重課前準(zhǔn)備和課前知識的積累，在信息積累的過程中了解課堂內(nèi)容。教學(xué)進度表
單元課序課題學(xué)習(xí)領(lǐng)域美術(shù)人文內(nèi)容課時時代新貌1悠悠北山街綜合探索關(guān)注傳統(tǒng)、文化探訪22平安標(biāo)識設(shè)計應(yīng)用標(biāo)志設(shè)計、平安意識2校園生活
3童搖童畫欣賞評述繪畫表現(xiàn)、文學(xué)素養(yǎng)14大盒子小舞臺設(shè)計運用立體造型、設(shè)計創(chuàng)新2人與社會5民間木雕造型表現(xiàn)傳統(tǒng)手藝、民族文化16門的裝飾設(shè)計運用裝飾藝術(shù)、生活感悟27生動的泥塑人物造型表現(xiàn)觀察表現(xiàn)、熱愛生活2人與自然
8收獲的季節(jié)總和探索熱愛自然、美好情感29水墨畫動物造型表現(xiàn)水墨表現(xiàn)、天真童趣3創(chuàng)造天地
10彩色的世界〔一〕造型表現(xiàn)色彩知識、熱愛自然211彩色的世界〔二〕造型表現(xiàn)色彩知識、創(chuàng)意生活212創(chuàng)造美的紋理造型表現(xiàn)觀察表現(xiàn)、體驗創(chuàng)造113廢棄物造型造型表現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計、豐富生活2藝術(shù)瑰寶14古人的夢想——飛天欣賞評述傳統(tǒng)藝術(shù)、美好情感1
2011年秋學(xué)期浙美版五年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃（浙江美術(shù)出版社） - 美術(shù)學(xué)科
