《2015新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《第七課時(shí)8的乘法口訣練習(xí)（一）》教學(xué)設(shè)計(jì) - 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《第七課時(shí)8的乘法口訣練習(xí)（一）》教學(xué)設(shè)計(jì) - 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)?第七課時(shí) 8的乘法口訣練習(xí)〔一〕?教學(xué)設(shè)計(jì) - 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思
第七課時(shí)8的乘法口訣練習(xí)〔一〕教學(xué)內(nèi)容：課本82頁(yè)練習(xí)十八6～10題。教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步穩(wěn)固8的乘法口訣，到達(dá)比擬熟練的程度。2、開展學(xué)生的觀察和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、進(jìn)一步穩(wěn)固8的乘法口訣，到達(dá)比擬熟練的程度。2、開展學(xué)生的觀察和解決問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)主題圖的含義、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并正確到解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備：教材中相應(yīng)的主題圖。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，練習(xí)穩(wěn)固。1、完成82頁(yè)第6題，集體訂正。2、完成第七題。1〕先在書上練線，找出每個(gè)乘法算式的答案。2〕根
2、據(jù)所選的算式說出相應(yīng)乘法口訣。【設(shè)計(jì)意圖】：強(qiáng)化8的乘法口訣，加深對(duì)口訣的了解和記憶。3、引導(dǎo)完成8～9題。1〕了解題目的意思。2〕填寫出乘法算式的結(jié)果。3〕觀察圖意，用自己的話說一說。4〕根據(jù)圖意說出的想法，提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題。5〕學(xué)生自行獨(dú)立解答。6〕引導(dǎo)學(xué)生說出解答的根據(jù)?！矎?qiáng)調(diào)有幾個(gè)幾？〕4、解答第10題。1〕引導(dǎo)學(xué)生明確題意后自行解答。2〕引導(dǎo)學(xué)生說出自己的數(shù)法。【設(shè)計(jì)意圖】：穩(wěn)固用乘法解決問題，進(jìn)一步乘法的意義，開展學(xué)生解決問題的能力。三、拓展學(xué)習(xí)。1、在□里填出適宜的數(shù)。39=□×□＋□61=□×□＋□39=□×□－□61=□×□－□2、在□里填上適宜的數(shù)。7×8－16=8×□5×7＋21=7×□ 教學(xué)反思：
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