(濱州專)中考地理 第二部分 專題復習 高分保障 專題4 地理計算課件

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1、第二部分第二部分 專題復習專題復習 高分保障高分保障專題專題4 4地理計算地理計算重點類型重點類型突破突破類型類型1 有關比例尺的計算有關比例尺的計算每年??純?nèi)容,一般12分。通常涉及以下幾個命題角度:計算某圖的比例尺,比例尺的大小及意義,利用比例尺量算兩地之間的距離等是中考中的??键c。知識整合知識整合1計算公式及表示方式計算公式及表示方式公式公式比例尺圖上距離/實地距離表示方式表示方式 (1 1)文字比例尺,如:圖上距離1 1厘米代表實地距離5050千米(2 2)數(shù)字比例尺,如:1500000015000000(3 3)線段比例尺,如:大小判斷大小判斷同樣大小的圖幅,范圍越小,表示的內(nèi)容越詳

2、細,比例尺越大;反之則相反。識記:“小范圍詳尺大”2.2.比例尺的縮放比例尺的縮放(1)將原比例尺放大到n倍,則新比例尺為:原比例尺n;將原比例尺放大n倍,則新比例尺為:原比例尺(n1)。(2)將原比例尺縮小到1/n,則新比例尺為:原比例尺(1/n);將原比例尺縮小1/n,則新比例尺為:原比例尺(11/n)。3 3比例尺縮放后圖幅面積的變化比例尺縮放后圖幅面積的變化比例尺放大(或縮小)后,圖幅面積放大(或縮小)的倍數(shù),是其比例尺放大(或縮小)的倍數(shù)的平方。方法突破方法突破1在實際應用中,圖上距離常用厘米作單位,而實地距離常用千米作單位。計算比例尺時,首先要統(tǒng)一單位制。2單位互化的簡便方法:厘米

3、變千米,在厘米后面相應地去掉5個0;千米變厘米,在千米后面相應地加上5個0。3比例尺只表示距離縮小的程度,而不表示面積縮小的程度,比例尺本身沒有單位,它只是一個比值。4比例尺的計算往往會出現(xiàn)兩個錯誤:一是比例尺縮放與圖幅縮放不分;二是“放大(縮小)”與“放大到(縮小到)”不分?!纠?】2017棗莊中考小明在一幅地圖上,量算出香港與可燃冰試開采點的直線距離為5.7cm,查閱資料知道香港距離可燃冰試開采點約285千米。于是她計算出該圖的比例尺大約是(C)A11624500B圖上1厘米代表實地距離500千米C15000000D圖上1厘米代表實地距離16.245千米典例分析典例分析【思路點撥】本題主要

4、考查比例尺的計算等知識。根據(jù)比例尺的計算方法進行計算,比例尺圖上距離實地距離,該圖圖上距離為5.7cm,實地距離為285千米(28500000cm),故該圖比例尺5.7cm28500000cm15000000。(1)依據(jù)圖中比例尺,估算該鐵路的長度,大約為(C)A120千米 B240千米C480千米 D720千米(2)蒙巴薩瀕臨(C)A太平洋 B大西洋 C印度洋 D北冰洋【例2】2017岳陽中考某國家位于非洲東部,新修建的蒙內(nèi)鐵路連通了內(nèi)羅畢和蒙巴薩兩大城市,結(jié)合下圖,回答(1)(2)題?!舅悸伏c撥】該題組利用時事材料考查比例尺的計算及海陸分布。第(1)題,由圖中比例尺為1厘米代表實地距離24

5、0千米,圖上距離約為2厘米,知該鐵路的長度約為480千米。第(2)題,由題干知,該區(qū)域位于非洲東部,非洲東臨印度洋。即時運用即時運用2017保定中考如圖為我國東南沿海某地區(qū)等高線(單位:米)地形圖,讀圖回答12題。1該地區(qū)的地形主要是(D)A山地和丘陵 B高原和平原C山地和高原 D平原和丘陵2M村到N村圖上距離是2厘米,兩村的實際距離是(C)A2.5千米 B5千米C10千米 D100千米1D2.C第1題,圖中所示海拔主要在500米以下,相對高度小,地面起伏和緩,地形以平原和丘陵為主。第2題,M村到N村的圖上距離是2厘米,根據(jù)圖中比例尺,兩村的實際距離是10千米。32016衡陽中考下面圖幅大小相

6、同的四張地圖,比例尺最小的是(D)A衡陽地圖 B湖南地圖C中國地圖 D世界地圖D在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小;比例尺越小,表示的范圍越大。在選項中,世界地圖的范圍最大,其比例尺最小,故選D項。4下列比例尺中,能更詳細顯示地理事物的是(C)A15000000B.C圖上1厘米表示實地距離1千米D.C在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡略。比例尺是分式,分母越大,比例尺就越??;反之,分母越小,比例尺就越大。把選項中的比例尺改寫成數(shù)字式:B項為1200000,C項為1100000,比較四個選項的比例尺,分子為1,分母越小的比

7、例尺越大,選項中分母最小的是C項,故比例尺最大,表示地理事物最詳細。5某幅地圖的比例尺是18000000,若比例尺縮小到原比例尺的一半,縮小后的地圖比例尺是(C)A14000000B地圖上1厘米代表實際距離20千米C116000000D124000000C新比例尺為:1/80000001/21/16000000。類型類型2 海拔、相對高度與氣候資料的計算海拔、相對高度與氣候資料的計算每年??純?nèi)容,一般12分。通常涉及以下幾個命題角度:1通過等高線地形圖考查海拔、相對高度的計算以及海拔高度對氣溫的影響:海拔每升高100米,氣溫下降0.6,計算兩地之間的溫度差。2通過氣溫曲線圖或表格資料,計算氣溫

8、日較差、年較差、年降水量等。知識整合知識整合1 1地面高度的計算地面高度的計算 海拔相對高度圖示 A地海拔為1200米,C地海拔為200米A、C兩地之間的相對高度為1000米計算某地與海平面的高度差相對高度地面上某一點的海拔(高)地面上另一點的海拔(低)2.2.氣候資料的計算氣候資料的計算計算兩地間的氣溫差:已知某地的氣溫和兩地間的相對高度,根據(jù)氣溫垂直遞減率(0.6/100m)可以計算兩地間的氣溫差異:T差0.6H相/100m。日均溫日均溫當天各次觀測到的氣溫之和除以當天觀測的次數(shù)氣溫日較差氣溫日較差當日最高氣溫當日最低氣溫氣溫年較差氣溫年較差最高月平均氣溫最低月平均氣溫年降水量年降水量等于

9、全年每月平均降水量之和方法突破方法突破1與等高線地形圖結(jié)合,經(jīng)??疾槎秆赂叨鹊挠嬎恪9饺缦拢憾秆卵马?shù)暮0危篐大H頂H大d陡崖崖底的海拔:H小dH底H小陡崖相對高度H的取值范圍:(n1)dH(n1)d(注:n為陡崖處重合的等高線條數(shù),d為等高距,H大為重合等高線中海拔最大值,H小為重合等高線中海拔最小值)2緯度相同、海拔不同的兩地點才能用氣溫垂直遞減率計算某地的氣溫。3根據(jù)氣溫垂直遞減率計算某地氣溫時,一定要注意是加上溫差,還是減去溫差。若所求地點海拔高,則氣溫低,應減去溫差;若所求地點海拔低,則氣溫高,應加上溫差。【例3】2017鹽城中考某科考隊對我國南方某地進行考察。讀考察線路圖,完成(

10、1)(2)題。典例分析典例分析【思路點撥】本題組考查等高線地形圖的判讀。第(1)題,圖中的等高距為100米,最高處海拔在1300米1400米之間。第(2)題,河流分布在山谷部位,圖中處等高線向海拔高處凸出,是山谷。(1)圖示考察線路上,最高處的海拔可能為(C)A1280米 B1300米C1320米 D1480米(2)圖中四處,隊員需涉河經(jīng)過的地點最有可能是(A)A B C D即時運用即時運用62017成都中考如圖為太原市附近等高線地形圖。讀圖回答下列各題。(1)圖中的水庫位于太原市的_西北_方向。(2)圖中地的海拔為_1000_米,與山峰的相對高度為_1115_米。(3)太原市所在的省級行政區(qū)

11、的簡稱是_晉_。解析:第(1)題,從圖中找到水庫,根據(jù)圖中經(jīng)緯網(wǎng),“經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向”,可以判斷出水庫位于太原的西北方向。第(2)題,圖中的海拔是1000米,山峰的海拔是2115米,所以相對高度是1115米。第(3)題,太原市是山西省的省級行政中心,山西省簡稱晉。B讀圖可知,圖中等高距為50米,所以甲山峰的海拔在300米350米之間,因此B項符合要求。72016常德中考讀某地區(qū)等高線地形圖(單位:米),結(jié)合所學知識,甲山峰的海拔可能是(B)A368米 B325米 C251米 D554米2016玉林中考下圖是海拔和相對高度示意圖,讀圖,完成89題。8乙地海拔為(C)A500米

12、B1000米 C1500米 D2000米9甲、乙兩地的相對高度是(C)A0米 B500米 C1000米 D1500米8C9.C第8題,讀圖可知,甲地的海拔是500米,乙地的海拔是10005001500米。第9題,兩地的相對高度是1500米500米1000米。2016淄博中考讀我國東部地區(qū)某地等高線地形圖,完成1011題。10D11.C第10題,讀圖可知,甲地海拔為670米,丁地海拔在200米300米之間,兩地的相對高度在370米470米之間;乙地是幾條海拔高度不同的等高線重合的部位,是陡崖,坡度陡峻;根據(jù)指向標判斷,丙地位于圖中山峰的東南方向;丁地等高線向海拔低處凸出,為山脊,其海拔高于其東西

13、兩側(cè)地區(qū)。第11題,從等高線地形圖可以看出,圖中甲地為山峰,乙地是陡崖,丙地是山谷,丁地是山脊。其中丙地海拔低,地勢平坦,位于河流沿岸,水源充足、交通便利,種植業(yè)發(fā)展自然優(yōu)勢最好。10下列說法正確的是(D)A甲地與丁地的相對高度是670米B乙地坡度和緩C丙地位于圖中山峰的西南方向D丁地海拔高于其東西兩側(cè)地區(qū)11圖中四地中,最適合發(fā)展種植業(yè)的是(C)A甲 B乙 C丙 D丁2017蘇州中考讀等高線圖,完成1214題。12D13.B14.C第12題,根據(jù)圖中等高線上標注的數(shù)據(jù),可知本圖等高距為200米,從而可知A點比B點海拔低200米,根據(jù)海拔每升高100米,氣溫下降0.6可知,A點比B點氣溫高1.

14、2,即A點氣溫為161.217.2。第13題,B地位于暖濕氣流的迎風坡,降水多。第14題,處等高線向海拔低處凸出,為山脊;結(jié)合圖中等高距,估算圖中山峰的高度小于1600米,大于1400米;處等高線向海拔高處凸出,為山谷,可能有河流發(fā)育;處等高線比處密集,處坡度比處陡。12已知B點的溫度為16,那么A點的溫度約為(D)A14.8 B15.4 C16.6 D17.213一般來說,圖中降水量最多的是(B)AA地 BB地 CC地 DD地14下列說法正確的是(C)A處為山谷B圖中山峰的高度可能為1600米C處可能有河流發(fā)育D處坡度比處陡類型類型3 3 人口自然增長率與人口密度的計算人口自然增長率與人口密

15、度的計算每年??純?nèi)容,一般12分。通常涉及以下幾個命題角度:1通過資料考查某地的人口自然增長率和人口密度。2通過資料分析,考查某地人口的增長特點及產(chǎn)生的人口問題,人口分布特點及原因。知識整合知識整合出生率出生率出生率(出生人數(shù)/總?cè)藬?shù))100%死亡率死亡率死亡率(死亡人數(shù)/總?cè)藬?shù))100%自然增長率自然增長率自然增長率出生率死亡率(出生人數(shù)死亡人數(shù))/總?cè)丝跀?shù)100%人口密度人口密度人口地理分布的疏密程度,用人/千米2來表示。人口密度某地總?cè)丝跀?shù)/該地總面積方法突破方法突破1找準對應關系,仔細計算。2出生率、死亡率、人口自然增長率,注意是百分比還是千分比。3計算人口密度時注意單位。4人口自然增

16、長率大小和人口密度大小沒有必然聯(lián)系?!纠?】2016益陽中考在15平方千米的小島上,2014年底住有400人,2015年共死亡5人,新生嬰兒并存活25個。那么2015年該島的人口自然增長率為_5_%。到2015年底該島的人口密度為_28_人/平方千米。典例分析典例分析【思路點撥】人口自然增長率的計算方法是出生人口減死亡人口,除以總?cè)丝跀?shù)。人口密度的計算方法是人口數(shù)除以土地面積。2015年底,總?cè)丝跀?shù)是420人,除以15平方千米,得到28人/平方千米。即時運用即時運用2017黃島期中讀甲乙兩國人口數(shù)據(jù)表,回答1517題。15.甲國的人口自然增長率是(D)A1.3%B0.1%C1.3%D0.1%1

17、6甲國可能出現(xiàn)的人口問題(B)A人口稀少 B國防兵源不足C勞動力素質(zhì)低 D城鄉(xiāng)分布不均17具有乙國人口狀況特征的國家最可能分布于(B)A歐洲 B非洲 C亞洲 D北美洲國家國家人口密度人口密度(人人/平平方千米方千米)出生率出生率()()死亡率死亡率()()甲國13967乙國8632915D16.B17.B第15題,計算人口密度和人口自然增長率。人口自然增長率人口出生率人口死亡率6710.1%。第16題,甲國的人口出生率低于死亡率說明人口出現(xiàn)負增長。比如歐洲的意大利、德國和瑞典,引起勞動力短缺、人口老齡化、國防兵員不足等問題。第17題,人口自然增長率主要是由出生率和死亡率決定的:人口自然增長率出

18、生率死亡率;從表中數(shù)據(jù)可以看出,乙國的人口自然增長率很高;非洲是人口自然增長率最高的大洲,由此可判定,乙國最可能分布于非洲。C這個地區(qū)的人口出生率是28,人口死亡率是15,所以該地區(qū)的人口自然增長率2815131.3%。18某地區(qū)在一年中平均每1000人當中,出生并成活28個嬰兒,死亡人數(shù)15人,那么該地區(qū)的人口自然增長率為(C)A2.8%B1.5%C1.3%D4.3%B人口密度人口數(shù)/總面積,那么,湖南省的平均人口密度70000000人/210000平方千米333人/平方千米。192016常德中考湖南省面積約21萬平方千米,人口約7000萬,我省的平均人口密度約為(B)A33人/平方千米 B

19、333人/平方千米C50人/平方千米 D500人/平方千米類型類型4 4 不同地點的時間換算不同地點的時間換算每年??純?nèi)容,一般12分。通常涉及以下幾個命題角度:往往結(jié)合地球的運動,考查不同地區(qū)時間的早晚或通過新聞時事計算不同地區(qū)的時間。知識整合知識整合地方時地方時因經(jīng)度不同而產(chǎn)生不同的時刻。同一經(jīng)線上各點的地方時都相同,同一緯線上,東早西遲時區(qū)時區(qū)國際上規(guī)定每隔經(jīng)度15劃分為一個時區(qū),將全球劃分為24個時區(qū),7.5E7.5W為0時區(qū)區(qū)時區(qū)時每個時區(qū)均采用其中央經(jīng)線上的地方時,這就是該時區(qū)的“區(qū)時”,越向東時間越早日界線日界線180經(jīng)線附近的一條假想線,也稱國際日期變更線1.已知某地區(qū)時和兩地

20、時區(qū)數(shù),求另一地的區(qū)時(1)公式法:所求區(qū)時已知區(qū)時1小時兩地時區(qū)差。說明說明:時區(qū)差的計算方法:同是東時區(qū)(或西時區(qū)),則以大減?。灰坏貫闁|時區(qū),一地為西時區(qū),則二者相加?!啊钡挠梅ǎ核蟮卦谝阎氐臇|邊用“”號;所求地在已知地的西邊則用“”號。(2)圖解法2圖解國際日期變更線兩側(cè)的日期變化方法突破方法突破計算結(jié)果的處理10計算結(jié)果24為當日鐘點。2計算結(jié)果0為當日的0點或昨日的24點。3計算結(jié)果24為當日的24點或次日的0點。4計算結(jié)果24減去24后為次日的鐘點。【例5】2017德州中考2017年6月1日騎士隊與勇士隊的NBA總決賽首戰(zhàn)于當?shù)貢r間17:00于美國西部加利福尼亞州奧克蘭市(西

21、八區(qū))開始。讀圖完成(1)(2)題。典例分析典例分析(1)開賽日,地球在公轉(zhuǎn)軌道上所處的位置及奧克蘭市的晝夜長短狀況是(A)A晝長夜短 B晝短夜長C晝長夜短 D晝短夜長(2)德州的李先生是一位NBA鐵桿球迷,在家收看電視直播的時間為(C)A6月1日9:00 B6月1日17:00C6月2日9:00 D6月2日17:00【思路點撥】本題綜合考查的是地球公轉(zhuǎn)示意圖的判讀和區(qū)時的換算。第(1)題第一問根據(jù)太陽直射點的位置及地球的公轉(zhuǎn)方向可以判斷出圖中的二分二至。之間為春分(3月21日前后),之間為夏至(6月22日前后),之間為秋分(9月23日前后),之間為冬至(12月22日前后)。6月1日介于春分和夏

22、至之間,即處。過了春分后北半球白晝時間越來越長,所以是晝長夜短。第(2)題,在家看直播時間為北京時間,即東八區(qū)的區(qū)時,比西八區(qū)早16個小時,東八區(qū)的區(qū)時西八區(qū)區(qū)時16小時6月1日17:00166月2日9:00。2017自貢中考地球上統(tǒng)一使用一個時間的區(qū)域稱為時區(qū),相鄰時區(qū)的區(qū)時相差一個小時,東部地區(qū)的時間比西部都早,如圖示意地球上時區(qū)的劃分,據(jù)此完成2022題。20圖中地位于(C)A東四區(qū) B東六區(qū) C東八區(qū) D東十區(qū)21圖中地和地之間的時間相差(C)A2小時 B4小時 C6小時 D8小時即時運用即時運用22當北京時間地為6月13日14點時,澳大利亞悉尼地時間是6月13日(C)A12點 B14

23、點 C16點 D18點20C21.C22.C第20題,圖中地位于東八區(qū)。第21題,圖中地位于東二區(qū),地位于東八區(qū),兩地之間相差6小時。第22題,圖中地位于東八區(qū),澳大利亞悉尼位于東十區(qū),兩地相差兩個時區(qū)即相差兩個小時,時間東早西晚,因此當北京時間地為6月13日14點時,澳大利亞悉尼地是6月13日16點。232016德州中考讀地球上某日晝夜分布示意圖(陰影部分表示黑夜),2016年里約熱內(nèi)盧奧運會(2254S,4312W西三區(qū))乒乓球比賽資格賽將于當?shù)貢r間8月6日9時舉行,此時B地的時間是(C)A6日14時 B7日14時C6日20時 D7日20時C讀圖可知,B地的經(jīng)度是120E,位于東八區(qū),與西

24、三區(qū)相差11個小時,而且東邊時區(qū)的時間要比西邊時區(qū)的時間早,故B地的時間是8月6日9時11時8月6日20時。24一架飛機在北京時間7月1日上午8時從北京起飛,18小時后到達美國紐約(西五區(qū))。到達時當?shù)貢r間是(B)A7月2日2時 B7月1日13時C7月1日20時 D7月2日13時B西五區(qū)比東八區(qū)晚13個小時,西五區(qū)區(qū)時東八區(qū)區(qū)時時差飛行時間7月1日8時13小時18小時7月1日13時。25下列關于A、B兩地的敘述,正確的是(D)DA地在俄羅斯,屬于亞洲,B地在美國,屬于北美洲;兩地緯度位置相當,氣候差異較?。粡腂地到A地越過日界線,即自西十二區(qū)進入東十二區(qū),日期需要加一天。AA地在歐洲,B地在亞洲BA地在中國,B地在美國CA、B兩地氣候差異巨大D從B地到A地日期需要加一天

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