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1、 快樂鳥 憤怒鳥 第一單元 讓我試試看 2 學(xué)做“快樂鳥” 蝸牛與寄居蟹 游戲帶給我們快樂，讀書 帶給我們快樂，挑戰(zhàn)帶給我們 快樂，生活中處處有快樂。 快樂無處不在 我很快樂 我進(jìn)步，我快樂； 我分享，我快樂； 我創(chuàng)造，我快樂 ； 我 ____，我快樂！ 活動二：變煩惱為快樂 這里是快樂門診部，快樂不快樂看清楚： 哪個快樂沒 道理？哪個 不快樂要挺?。? 他真堅強(qiáng)！ 有 些痛苦 是要挺住 的， 不能逃避。 這位同學(xué)說： “ 打 針很疼 ， 有時候 忍不住 會掉下淚來 ， 但我 每次 都能挺住 。 ” 他真棒！但 要提醒他不能
2、 騎 車 上路。 這位同學(xué)說： “我假期 學(xué)會了 騎自行車，非常 高興！” 這位同學(xué)說：“我拿 了爸爸 的 10 塊 錢去玩 了一會兒游戲，他 居然 沒發(fā)現(xiàn)。哈哈，真高 興！” ？ 你有什么事情想 讓大家?guī)湍阍\斷一下 嗎 ? 他們的小妙招 把不高興的 事說 給好朋友 聽。 我做深呼吸， 把煩心 的事吐 出去！ 他們的小妙招 畫畫也 可以 趕走 不 快樂。 不開心的時 候， 我會去 踢球。 我還有小妙招 漂流瓶里煩惱多， 里面裝著你和 我 。 面對煩惱怎么辦？ 大家一起來解決！ 同學(xué)們 把 煩惱事寫下來， 放到了漂流瓶里， 現(xiàn)在，我 們抽取 同學(xué)們的煩惱，請大 家?guī)兔ο朕k法解決！ 漂流瓶 我同桌上課時總是和我 說話，我不理他，他 就打 我， 我該怎么辦？ 我生病了，需要在家靜 養(yǎng)?？墒前职謰寢尪家习?， 沒人陪我，好煩悶呀！ 誰來幫幫我？ 希望所有 同學(xué)都 來做 “ 快樂鳥 ” ， 自 己快樂 ， 并把快樂傳播給更多的人 ！ 我們都是“快樂鳥” 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全
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