《二年級(jí)主題班會(huì)《讀書交流會(huì)》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)主題班會(huì)《讀書交流會(huì)》教案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二（1）班《讀書交流會(huì)》主題班會(huì)方案
【一】活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過讀書，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀課外書的興趣，營造良好的讀書氛圍。
2、交流閱讀感受，加深對(duì)作品的理解。
3、引導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀方法，提高學(xué)生的語文綜合能力。
【二】活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的閱讀。
2、學(xué)生的讀書筆記、讀后感。
3、課件。
【三】、活動(dòng)過程：
一、說讀書名言，談讀書感受
1、你們讀過什么書，有什么感受？
2、你知道哪些有關(guān)讀書名言？
小結(jié)：高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說過“沒有了書籍
2、就像生活沒有了陽光”，書的確是好東西！今天，我們來上一節(jié)班會(huì)課，我們一起來分享一下讀書帶來的快樂與幸福。二（1）班“讀書交流會(huì)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、交流書的名字
1、今天你帶的是什么書？為什么帶這本書？大家交流一下。
2、肯定優(yōu)秀的書目，否定無價(jià)值的書目。
出示片段（課件）：
美國詩人惠特曼有一首詩:。詩里說：“有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成他的一部分……
如果是早開的紫丁香，那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。我們都想看見一個(gè)孩子一步步地走進(jìn)經(jīng)
3、典里去，走進(jìn)優(yōu)秀?！?
書可以笑，可以淚；可以喜，可以憂；可以迷茫煙水里，可以花葉兩相忘。
“讀書得法，潛力巨大?！弊x書要選擇合適的閱讀方法才能提高閱讀質(zhì)量。
三、學(xué)生交流閱讀方法
（一）、閱讀方法：
張雨晨：查字典理解字詞， 標(biāo)注讀書感受， 圈畫好詞佳句。
李?yuàn)W琳子：我呀，我在讀書時(shí)，都是一邊讀一邊思考，為此，我還專門準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，當(dāng)我看到好詞好句時(shí)我都會(huì)記在本子上，以便日后有用。
丁進(jìn)民：聯(lián)系實(shí)際理解，書本與生活結(jié)合理解句子的意思。
師：現(xiàn)在我們把讀書法簡單的歸納為以下五點(diǎn)：
1、讀書時(shí)劃出好詞好句；
2、
4、遇到好的文段要有感情地朗讀，細(xì)細(xì)品味；
3、經(jīng)常摘抄優(yōu)美詞句，豐富語言積累；
4、讀書時(shí)要想象畫面；結(jié)合生活實(shí)際理解句子的意思。
5、讀書要有固定的時(shí)間，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。
這些方法，希望同學(xué)們能在讀書的時(shí)候運(yùn)用上。掌握了好的讀書方法，會(huì)讓我們更加事半功倍。
（二）、用讀書方法讀書，師巡回輔導(dǎo)。
四、交流感受
1、同桌交流：剛才你讀書的主要內(nèi)容是什么？你印象最深的是什有什么收獲？
2、 概述文章的主要內(nèi)容 難忘的情節(jié)
朗讀精彩的句段 懂得的道理
介紹讀后的收獲
3、全班交流，自己的收獲。
五、教師總結(jié)：
從書中讀懂什么是善良，什么是友誼，什么是生活，跟故事中人物一起喜悅、一起感傷、一起成長，那是多么幸福！讀了一本好書，跟同學(xué)交流分享閱讀的收獲，那是多么快樂！。同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中去，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣！
二年級(jí)主題班會(huì)《讀書交流會(huì)》教案
