《教科版科學(xué)三上《空氣占據(jù)空間嗎》PPT課件5.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版科學(xué)三上《空氣占據(jù)空間嗎》PPT課件5.ppt(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 空氣占據(jù)空間嗎 教科版科學(xué)三年級 1、瓶中的水為什么 會上升呢? 2、烏鴉用什么占據(jù) 了瓶子的空間把水 擠上來喝到水的呢? “能用空氣把水從瓶子里擠出來嗎?” 實驗材料:橡皮泥、吸管、瓶子、水 討論 : 橡皮泥和吸管分別有什么用? 你怎樣讓空氣進入瓶中? 實驗中應(yīng)注意哪些事項? 探究活動一 空氣占據(jù)空間嗎? 步驟 : 往塑料瓶中倒入水,用橡皮泥把兩根吸管密封在瓶 口處,其中一根吸管在瓶中一端浸入水中,另一根不 浸入,然后將空氣通過沒有浸入水中的吸管吹入瓶中。 注意事項: 必須把瓶口密封好,不能讓空
2、氣從瓶中跑出。 1.為了防止水濺出來,我們的實 驗在水槽里進行。 2.從衛(wèi)生角度考慮,每人一份材 料進行實驗,請勿交換實驗材料。 3.成功后,放回材料 。 溫 馨 提 示 如圖所示,瓶中裝有半瓶 水,瓶口用橡皮泥密封。 A、 B是兩根吸管。 如果從 B管里往里面吹氣,會有什么 現(xiàn)象發(fā)生? 實驗結(jié)論: 是空氣占 據(jù)了瓶子內(nèi)的 空間,把水?dāng)D 了出來。 “紙巾會濕嗎?” 把一團紙巾放在杯子的底部, 然后將杯子 倒扣 在水中。請同學(xué) 們預(yù)測一下,紙巾會濕嗎?為什 么? 探究活動二 杯中的紙會濕嗎? 步驟 : 往水槽中加水,液面高度要超 過玻璃杯的高度。
3、把一團紙巾擠放在 杯子的底部,然后將杯子豎直倒扣水 中,直至水槽底部,仔細觀察后把杯 拿出,用毛巾擦杯口外觀。 紙要 塞緊 ,不要掉下來。 杯子要 豎直 倒扣在水中。 仔細觀察扣入水中的杯子里 有什么現(xiàn)象,并記錄你的發(fā)現(xiàn)。 盡量不要把水 灑 出來 ,不要打 破杯子。 1. 紙塞 底部 ,杯口向下。 2. 倒立豎直 ,扣入水中,觀 察杯中的情況。 3. 豎直 移出,觀察紙是否濕 潤。 實驗結(jié)論: 紙巾沒有濕的 原因是杯內(nèi)的空氣 占據(jù)了杯內(nèi)的空間, 水進不來。 實驗現(xiàn)象: 2、紙巾沒有濕。 1、水不能全部進 入杯中 。 1. 用兩只注射器,分別裝入 相同體積
4、(10ml)的水和空氣。 2. 堵 住管口,用 相同的力拉或推 活塞,記錄兩只針筒 活塞 的 位置。 探 究 活 動 三 空氣占據(jù)空間有變化嗎? 活塞 針筒 刻度 注 射 器 ( 針 筒 ) 10 20 ml 1. 分別用針筒抽入 相同體積 (10ml)的 水 和 空氣 。 2. 堵 住管口,用 相同的力 推 活塞,有什么 發(fā)現(xiàn)呢? 空氣和水占據(jù)空間比較記錄表 占據(jù) 空間 比較 實驗前 讀數(shù) (毫升 ) 推活塞 后 讀數(shù) (毫升 ) 放手后 讀數(shù) (毫升 ) 空氣 10 水 10 空氣占據(jù)空間的多少 ________ 水占據(jù)空間的多少 ________ 不會變化 可以變化 空氣和水的比較 水 空氣 占據(jù)空間不能變化 占據(jù)空間可以變化 能占據(jù)空間 生活中的應(yīng)用 解釋生活中的一些現(xiàn)象,學(xué)會用科學(xué) 空 氣 占 據(jù) 空 間 嗎 一位阿姨用漏斗往瓶子里倒醬油的 時候,醬油怎么也流不進瓶子里。該怎 么辦呢?誰愿意用我們今天所學(xué)的知識 來幫幫她? 拓展延伸 只要細心觀察,主 動探究,你就會成 為科學(xué)的主人! 謝謝 !