R部編語文小學(xué)四年級上冊第一單元達(dá)標(biāo)測試C卷-附答案4

上傳人:lil****n07 文檔編號:17986973 上傳時間:2020-12-10 格式:PDF 頁數(shù):5 大?。?52.67KB
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1、第一單元測評卷 一、漢 字 樂園。 (12 分 ) 1.根據(jù)下列漢字完成練習(xí)。 (7 分 ) 據(jù) 堤 填 躍 盼 (1)這幾個字都是 結(jié)構(gòu), “堤 ”和 “填 ”的部首都是 ,說明字義和 有關(guān) ;“據(jù) ”的 部首是 ,說明字義和 有關(guān) ;“躍 ”的部首是 ,說明字義和 有關(guān) ;“盼 ”的部首是 ,說明字義和 有關(guān)。 (2) 字 典 中 的 漢 字 是 按 音 序 排 列 的 , 請 你 按 照 音 序 的 先 后 順 序 給 上 面 的 字 排 序 : 、 、 、 、 。 2

2、.動動手,查字典。 (5 分 ) “震、俗、崩、滾、猶 ”五個字用部首查字法,應(yīng)查部首 : 、 、 、 、 。如果按音序的先后順序把它們重新排列,順序應(yīng) 為 : 、 、 、 、 。 二、看拼音,寫字詞。 (5 分 ) 1.dn( )時,遼 ku( )的海面上掀起一陣巨浪 。 2.江水把岸邊的石塊沖刷成光滑的 lun( )石。 3.農(nóng)民種 p tao( )比種 zhung jia( )收入高,所以這里的農(nóng)民建起了水果種植基 地。 4.夕陽 zh jin( )消失,黑夜即將來臨。 三、詞語積累屋

3、。 (10 分 ) 1.寫出下列句子中的反義詞。 (4 分 ) (1)深藍(lán)色的天空里,懸著無數(shù)半明半 昧 的星。 ( ) ( ) (2)月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照 亮了,照亮了村間的大道和小路 ( ) ( ) (3)遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。 ( ) ( ) (4)霎 時,潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風(fēng)號浪吼。 ( ) ( ) 部編語文四年級上冊 2.把下列詞語補充完整。 (6 分 ) 人聲 (

4、 )( ) 鴉雀 ( )( ) 悄 無 ( )( ) 竊 竊 ( )( ) 鑼 ( )喧 ( ) ( )聲 ( )語 四、句子訓(xùn)練營。 (7 分 ) 1.按要求完成句子練習(xí)。 (4 分 ) (1)浪潮越來越近, 猶如 千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。 (用加點的詞語造 句 ) (2)溝水 汩汩 ,很滿意地響著。 (仿寫擬人句 ) 2.寫作中,一般要用 “看 ”“聽 ”和 “聞 ”來寫景?;貞洷締卧n文,哪些

5、句子是 “看 ”到的、 “聽 ” 到的、 “聞 ”到的 ?分別找一句寫下來。 (3 分 ) (1)看到的 : (2)聽到的 : (3)聞到的 : 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (15 分 ) 1.午后一點左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像 。頓時 ,有人告訴我們,潮來了 !我們踮著腳往東望去,江面還是 ,看 不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊 的地方出現(xiàn)了一條白 線,人群又

6、 起來。 2.走月亮一文描繪了一幅如詩如夢的 圖,讓人從中感受到了濃濃 的 。 3.秋晚的江上一詩中, “ ”字突出了鳥倦的程度 ;“雙翅一翻, /把斜陽掉在江上 ”運 用了 的 修 辭 手 法 , 體 現(xiàn) 了 鳥 兒 擺 脫 重 負(fù) , 追 求 自 由 的 精 神 ;“ ”“ ”“ ”三個詞把蘆葦人格化,給全詩增添了情趣和生氣。 4.繁星一文中, “我望著那許多認(rèn)識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼,我仿佛聽見它 們在小聲說話。 ”這句話運用了 的修辭手法,把 “我 ”與大自然融為一體,使人如臨 其 ,如聞其

7、,讓人產(chǎn)生無限遐想。 六、閱讀課文片段,完成練習(xí)。 (9 分 ) 是在洱海里淘 洗過嗎 ?月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮 了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路 細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z 卵 石布滿河床。喲,卵石 間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮 ! 啊,我和阿媽走月亮 1.“ 走月 亮 ”的意思是 : 。 (1 分 ) 2.作者描寫的月光下的景物有 : 、 、 。 (3 分 ) 3.“每個小水塘都抱著一個月亮 ”中的 “抱 ”字運用了 的修辭

8、手法,生動形象地描寫 了 。 (3 分 ) 4.“啊,我和阿媽走月亮 ”在課文中共出現(xiàn)四次,這樣寫的好處是 (2 分 )( ) A.抒發(fā)了 “我 ”跟阿媽走月亮的欣喜之情。 B.在結(jié)構(gòu)上起到了串聯(lián)全文的作用 七、讀文章,完成練習(xí)。 (12 分 神秘的錯高湖 (節(jié)選 ) 邊巴扎西 錯高湖位于林芝西北部的工布江達(dá)縣錯高鄉(xiāng),那里氣候宜人,景色優(yōu)美。湖的周圍是連 錦不斷的山峰。湖水碧綠,清 澈 見底。無風(fēng)的時候,水平如鏡,朵朵白云、青青山影倒映于 湖面,山光水色,融 為一體。大大小小的魚兒在水中穿梭,好像是在崇山、白云之間游動, 使人仿佛置身于仙境 。 那湖水,被當(dāng)?shù)?/p>

9、人 譽 為“圣水”。它冬暖夏涼,當(dāng)大自然被 浸漬 于嚴(yán)寒之際,它卻依然 碧波 蕩漾 。湖中魚類繁多,湖邊珍禽成群, 傳 說湖底還有怪 畜 猛獸。也有人稱自己親眼見過 兩條大魚,說是一條就有幾輛卡車連起來那么長,當(dāng)它們游出湖面 嬉 戲的時候,攪動得湖水 像開了鍋一樣。這給錯高湖又増?zhí)砹藥追稚衩厣?。 有時候,人們還能看到這樣的幻景 :湖面映出了草原、雪山,甚至能清楚地看到拉薩繁 華市場的一角和法會的熱烈場面。這大概就是人們所說的海市 蜃 樓吧 。 最給 湖面增光添色的,自然是湖中的那座小島。小島圓如一頂氈帽,周圍綠樹環(huán)繞,中 央便是遠(yuǎn)近聞名的格薩爾王廟。傳說格薩爾王東去滅妖歸來,路經(jīng)錯高湖

10、,被那里的景色深 深吸引,便在這座小島上停了下來,欣賞湖光山色,久久不愿離去。后人為了紀(jì)念他,便在 小島上建起了這座格薩爾王廟,立起了他的塑像,記下了他的偉績。廟內(nèi),終日油燈閃爍, 經(jīng)聲不絕 ;廟外,香煙彌漫,經(jīng) 幡 飄動,引來了無數(shù)信徒和觀光者 。 湖四周的山上,是人跡平至的原始森林,遮天蔽日。人在里面,只能借助點點光斑看清 景物。各種小鳥 鳴 叫著從頭頂飛過。 如 果你幸運的話,還可以見到 麝 、 鹿等珍稀動物。初秋, 青桿 菌 、 娃娃 菌、香菇等各種可口的 蘑菇 長滿大山,為當(dāng)?shù)鼐用駧砹丝诟:?財 富 。 錯高湖,家鄉(xiāng)的湖,你是兒女們的驕 傲 ,你是兒女們的光榮。你的今天無限美好

11、,你的 明天將會更加光輝燦爛 。 選自新作文 :冰心少年文學(xué) 1.聯(lián)系上下文解釋詞語。 (2 分 ) (1)人跡罕至 : (2)遮天蔽日 : 2.本文是圍繞 來寫的,分別描寫了 、 、 、 的美麗景色。 (5 分 ) 3.“小島圓如一頂氈帽。 ”這句話把 比作 ,形象地寫出了 。 (3 分 ) 4.文中哪句話表達(dá)了作者對錯高湖的感情 ?把它抄寫在下面的橫線上。 (2 分 )

12、 八、快樂習(xí)作。 (30 分 ) 秋高氣爽,金桂飄香,秋天是外出游玩的好季節(jié)。目前學(xué)校正在籌備秋游活動。據(jù)說這次游 玩的目的地將由各班自行決定,你有沒有想去的地方呢 ?可以將自己曾經(jīng)去過或者想去的地 方推薦給全班同學(xué),然后全班開班會討論決定 , 快來給大家推薦一個好地方吧 ! 參考答案 一、 1.( 1)左右 土 土 扌 手 腳 目 眼睛 ( 2) 堤 據(jù) 盼 填 躍 2. 亻 山 氵 犭 崩 滾 俗 猶 震 二 .1.頓 闊 2.鵝卵 3.葡萄 莊稼 4.逐漸 三 .

13、 1.( 1)明 昧 ( 2)大 小 ( 3) 隱 現(xiàn) ( 4)天 地 2.鼎沸 無聲 聲息 私語 鼓 天 低 細(xì) 四 .1.( 1)天空中出現(xiàn)一道彩虹,猶如仙女撒下的彩帶。 ( 2) 蝴蝶在花叢中翩翩起舞,飽覽春天的美麗。 2.略 五 .1. 悶雷滾動 人聲鼎沸 風(fēng)平浪靜 水天相接 沸騰 2.鄉(xiāng)村月夜 親情 3. 馱 擬人 頭白 妝 紅顏 4. 擬人 境 聲 六 . 1.在月光下散步 2. 溪水 鵝卵石 小水塘 3. 擬人 倒影在水中的月影 4. B 七 .1.( 1)指荒涼偏僻,很少有人去 ( 2)遮蓋了天空和太陽。形容遮蔽的范圍很廣,也形容數(shù)量多或氣勢大。 2.錯高湖 湖周圍 湖水 湖中的小島 原始森林 3.小島 一頂氈帽 小島的形狀 4.錯高湖,家鄉(xiāng)的湖,你是兒女們的驕 傲 ,你是兒女們的光榮。你的今天無限美好,你 的明天將會更加光輝燦爛 。

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