塔城地區(qū)2021版小升初語(yǔ)文沖刺試卷（二）B卷

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1、塔城地區(qū)2021版小升初語(yǔ)文沖刺試卷（二）B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累與運(yùn)用 (共2題；共23分) 1. （15分） 按要求寫(xiě)句子。 （1） 生命存在至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件：一是適合生物生存的溫度，二是必要的水分，三是適當(dāng)成分的大氣，四是足夠的光和熱。（仿寫(xiě)句子） （2） 這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改成反問(wèn)向） （3） 金星是一顆缺氧缺水、表面溫度極高，不可能存在

2、生命的行星。（縮寫(xiě)句子） 2. （8分） 閱讀短文，按要求回答問(wèn)題。 草 當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，你一定會(huì)被那生機(jī)勃勃的春景所陶醉。你瞧，鮮花盛開(kāi)，春光明媚，多美??！可這時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有，被人遺忘的小草雖然微小，但是它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神，卻是相當(dāng)驚人的。 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@正是對(duì)小草的真實(shí)寫(xiě)照。它不管條件怎樣惡劣，都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，為大地披上了一層嫩綠的地毯；它把一切都貢獻(xiàn)給大地，絲毫不為自己，怎么不叫人由衷地?zé)釔?ài)呢！ 被人踐踏過(guò)的小草，要不了幾天，它們便會(huì)挺直胸脯，挽著手，在陽(yáng)光下肩并肩地站著呢！ 多么頑強(qiáng)的小草?。? （1） 根據(jù)意思，從文中找出合適的詞語(yǔ)。

3、 ①形容生命力強(qiáng)，富有朝氣。________ ②形容百花齊放，色彩艷麗。________ （2） 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 微小——________ 真實(shí)——________ （3） 補(bǔ)出前兩句詩(shī)名。 ________，________。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 （4） 文中“嫩綠的地毯”意思是指________，小草的特點(diǎn)是________。 二、 閱讀理解 (共3題；共65分) 3. （40分） 閱讀《猴王出世》。 眾猴聽(tīng)得___個(gè)個(gè)歡喜___都道___你還先走_(dá)__帶我們進(jìn)去___進(jìn)去___石猴卻又瞑目蹲身___往里一跳___叫道___都隨我進(jìn)來(lái)___進(jìn)來(lái)___那些猴

4、有膽大的___都跳進(jìn)去了___膽小的___一個(gè)個(gè)_____頭_____頸___ _____耳_____腮___大聲叫喊___纏一會(huì)兒___也都進(jìn)去了___跳過(guò)橋頭，一個(gè)個(gè)_____盆_____碗，_____灶_____床，_____過(guò)來(lái)，_____過(guò)去，正是猴性頑劣，再無(wú)一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲方止。 （1） 給短文的前幾句加標(biāo)點(diǎn)。 眾猴聽(tīng)得________個(gè)個(gè)歡喜________都道________你還先走_(dá)_______帶我們進(jìn)去________進(jìn)去________石猴卻又瞑目蹲身________往里一跳________叫道________都隨我進(jìn)來(lái)________進(jìn)來(lái)______

5、__那些猴有膽大的________都跳進(jìn)去了________膽小的________一個(gè)個(gè)伸頭縮頸________抓耳饒腮________大聲叫喊________纏一會(huì)兒________也都進(jìn)去了________ （2） 在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。 ________頭________頸 ________耳________腮 ________盆________碗 ________灶________床 ________過(guò)來(lái)，________過(guò)去 （3） 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。 歡喜—________ 力倦神疲—________ 頑劣—________ 造化—________

6、（4） 這段話(huà)主要運(yùn)用了________描寫(xiě)和________描寫(xiě)。 （5） 概括這段話(huà)的主要內(nèi)容。從這一段描寫(xiě)中可以看出石猴有怎樣的特點(diǎn)。 4. （10分） 閱讀下面的一段話(huà)，完成練習(xí)。 秋天 ①花朵盛開(kāi)的春天固然可愛(ài)，瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。 ②秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。 ③你瞧，西面山洼里那一片柿樹(shù)，紅得多么好看，簡(jiǎn)直像一片火似的。還有蘋(píng)果，那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果，也是紅得那么鮮艷。山楂樹(shù)上綴滿(mǎn)了一顆顆瑪瑙似的紅果。葡萄呢，更加逗人喜歡，那種叫“水晶”的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的；而那種叫“紅玫瑰”的，則紫中

7、帶亮，活像一串串紫色的珍珠。——好一派迷人的秋色?。? ④我喜歡這絢麗燦爛的秋色，因?yàn)樗碇墒旌头睒s，也意味著歡樂(lè)和富強(qiáng)。 （1） 本文在寫(xiě)秋天的同時(shí)卻又寫(xiě)了春天，這是為什么？ （2） 這篇文章運(yùn)用了什么修辭手法？又有什么作用？ 5. （15分） 閱讀下文，回答問(wèn)題 我這永久的悔就是：不該離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)母親。 我出生在魯西北一個(gè)極端貧困的村莊里。家里日子是怎樣過(guò)的，我年齡太小，說(shuō)不清楚，反正吃得極壞。 我在她身邊只待到六歲，以后兩次奔喪回家，待的時(shí)間也很短?，F(xiàn)在我回憶起來(lái)，連母親的面影都是迷離模糊的，沒(méi)有一個(gè)清晰的輪廓。特別有一點(diǎn)，讓我難解而又易解：我無(wú)論如何也回憶不起

8、母親的笑容來(lái)，她好像是一輩子都沒(méi)有笑過(guò)。家境貧困，兒子遠(yuǎn)離，她受盡了苦難，笑容從何而來(lái)呢？ 有一次我回家，聽(tīng)對(duì)面的寧大嬸子告訴我說(shuō)：“你娘經(jīng)常說(shuō)：‘早知道送出去回不來(lái)，我怎么也不會(huì)放他走的！’”簡(jiǎn)短的一句話(huà)里面含著多少辛酸、多少悲傷??！母親不知有多少日日夜夜，眼望遠(yuǎn)方，盼望自己的兒子回來(lái)啊！然而這個(gè)兒子卻始終沒(méi)有歸來(lái)，一直到母親離開(kāi)這個(gè)世界。 對(duì)于這個(gè)情況，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到了上高中的時(shí)候，自己大了幾歲，逐漸理解了。但是自己寄人籬下，經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立，空有雄心壯志，怎奈無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我暗暗地下定了決心，立下了誓愿：一旦大學(xué)畢業(yè)，自己找到工作，立即迎養(yǎng)母親。然而沒(méi)有等到我大學(xué)畢業(yè)，母

9、親就離開(kāi)我走了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地走了。古人說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這話(huà)正應(yīng)到我身上。我不忍想象母親臨終時(shí)思念?lèi)?ài)子的情況，一想到，我就會(huì)心肝俱裂，熱淚盈眶。當(dāng)我從北平趕回濟(jì)南，又從濟(jì)南趕回清平奔喪的時(shí)候，看到了母親的棺材，看到那簡(jiǎn)陋的屋子，我真想一頭撞死在棺材上，隨母親于地下。我后悔，我真后悔，我千不該萬(wàn)不該離開(kāi)了母親。世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個(gè)字也不識(shí)，即使整天吃“紅的”。這就是我的“永久的悔”。 （1） 給下面劃線(xiàn)的字注音。 ________ ________ ________ 輪廓 誓言 立即 （2）

10、根據(jù)詞語(yǔ)意思在文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。 A．比喻依靠別人過(guò)活。________ B．由于激動(dòng)或悲傷，眼淚充滿(mǎn)了眼眶。________ （3） 造句。 無(wú)論……都…… （4） 文中哪句話(huà)寫(xiě)出了母親對(duì)兒子的思念？ 三、 寫(xiě)作 (共1題；共5分) 6. （5分） 習(xí)作天地。 親愛(ài)的同學(xué)，什么會(huì)讓你的生活更美好呢？成許是一首音樂(lè)或許是一本書(shū)，或許是一朵花。也可以是一次旅行，一次和朋友的交談，一次失敗的教訓(xùn)………請(qǐng)以“____________讓生活更美好”為題，寫(xiě)一篇作文，不少于500字。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共2題；共23分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 二、 閱讀理解 (共3題；共65分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 三、 寫(xiě)作 (共1題；共5分) 6-1、