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1、讀《天下興亡我的責(zé)任》有感初三作文
當(dāng)那晚老師念這個題目時,我們立馬就對老師說應(yīng)該是天下興亡匹夫有責(zé)。但老師卻說不是的。我們疑惑了,原來這是臺灣一所叫忠信高等工商學(xué)院的校長―高震東老師說的。他為什么這樣說呢?因為高震東老師說天下興亡,匹夫有責(zé)就等于大家無責(zé)。而我的責(zé)任就是把責(zé)任拉到自己身上,而不是推出去。這樣天下哪有不興盛的國家呢?的確,如果一個國家的所有人民都互相推脫責(zé)任,那這個國家的結(jié)果是怎樣就可想而知了,所以我立刻贊同了這句話。
高震東老師說:作為一個干部,作為一個人,都要想后果,后國看得越遠(yuǎn)的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好干部,不是一個有用的人。是啊,
2、人無遠(yuǎn)慮必有近憂。一個人眼光放長遠(yuǎn)一點是好的,但在現(xiàn)實生活中并不是所有人都是眼光長遠(yuǎn)的人?,F(xiàn)在無論在哪兒,都經(jīng)??梢钥吹桨阉堫^開了后不管的人,用了紙巾不放垃圾箱的人,用了電池不放入指定回收箱的人,不僅只有這幾點行為,還有很多。這些人就是典型只想眼前的人,而不顧后果是怎樣。他們沒有想過清潔工們的勞累,沒有想過會帶給國家多大的損失。如果每個人都節(jié)約一點,這些浪費(fèi)掉的就變成一大筆財富,這些財富會使一個國家更強(qiáng)盛、繁榮。所以每個人都有義務(wù)來承擔(dān)這個責(zé)任,而不是某一個人的責(zé)任。
高震東老師講兩個紙屑的故事,尤其是第二個故事令我汗顏。那是今年亞運(yùn)會在日本廣島舉行完后,6萬人的廣場無一人亂丟紙屑,全世界報紙都相繼說著這是多么可怕而可敬的日本人?。≡倏纯次覀?,十月一日在天安門廣場人們散去后滿地紙屑。對比一下,日本是一個多么團(tuán)結(jié)的民族啊,為了國家日后不被人看不起而共同來維互國家的利益。他們就是考慮到國家的未來。我們呢?所有人也很同心協(xié)力,一起丟垃圾。這是多么可恥的行為?。∥覀冞@樣就會讓外國人小瞧我們,認(rèn)為我們連最基本的道德都不遵守,將來還會做出什么大事。我們有何顏面。所以,高震東老師說:撿起腳下的紙屑,這就是愛國的開始!
讀完這篇文章后,我的一股責(zé)任感由然而生。我要勿以善小而不為,勿以惡小而為之。忠黨愛國,為振興中華而奮斗!