《武漢市漢南區(qū)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 第一單元檢測(cè)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《武漢市漢南區(qū)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 第一單元檢測(cè)題（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、武漢市漢南區(qū)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 第一單元檢測(cè)題
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
親愛(ài)的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧！
一、 填空。 (共8題；共11分)
1. （1分） 小魚(yú)吐泡泡。
> < =
55-38________65-48 45-24________45-20 92-3________83-4
54-8________54+6 62-49________20+26 81-8________72-3
2. （1分） (2018一下深圳期
2、末) 62的個(gè)位上是________，十位上是________。
3. （1分） 100中百位上的1表示________。
4. （1分） (2020一下潮安月考) 50里面有________個(gè)十，10個(gè)十是________。
5. （1分） (2019一下大慶期末) 4個(gè)十和3個(gè)十合起來(lái)是________個(gè)十。
6. （1分） 在數(shù)位順序表中，從右邊起，第________位是個(gè)位，第三位是________位。
7. （1分） ________個(gè)一是10，100是由10個(gè)________組成的。
8. （4分） 填空。
（1）
（2）
（3）
（4）
3、
二、 比一比。 (共3題；共7分)
9. （1分） 請(qǐng)幫我填上“＞”“＜”或“＝”．
（1） 36－8________27
（2） 43＋9________45
（3） 54＋6________60
（4） 74＋5________80
10. （1分） 比66大，比70小的雙數(shù)有________，單數(shù)有________、________；56和42相比，________接近40，________接近60。
11. （5分） (2020一下龍華期末) 飼養(yǎng)小組養(yǎng)白兔35只，養(yǎng)黑兔的只數(shù)比白兔多得多，黑兔可能有多少只？（畫(huà)“○”），灰兔的只數(shù)比白兔多一些，灰兔可
4、能有多少只？（畫(huà)“△”）
39只
25只
76只
三、 我會(huì)算。 (共2題；共6分)
12. （5分） (2020一下綦江期末) 直接寫(xiě)出得數(shù)。
10＋20＝ 70－30＝ 43＋4＝ 87－60＝
40＋40＝ 90－50＝ 30＋62＝ 68－6＝
75－40＝ 57－6＝ 82－80＝ 33＋3＝
21＋2＝ 89－10＝ 7＋52＝ 90＋4＝
13. （1分） (2019一下吳忠期中) 在橫線上填上“>“<”或“=”。
7+40________74 40+8________8+40
7________13-7 73-40__
5、______74-30
四、 填數(shù)。 (共2題；共2分)
14. （1分） 13，16，19，________，________，________。
15. （1分） (2019一上富縣期末) 最小的兩位數(shù)是________，最大的一位數(shù)是________。
五、 解決問(wèn)題。 (共5題；共25分)
16. （5分） (2019一下羅山期末)
17. （5分）
18. （5分） 把得數(shù)相等的算式用線連起來(lái)。
19. （5分） 把小兔要吃的蘿卜圈起來(lái)。
20. （5分） 看圖列式。
□○□=□
第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)
參考答案
一、 填空。 (共8題；共11分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
二、 比一比。 (共3題；共7分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
11-1、
三、 我會(huì)算。 (共2題；共6分)
12-1、
13-1、
四、 填數(shù)。 (共2題；共2分)
14-1、
15-1、
五、 解決問(wèn)題。 (共5題；共25分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
武漢市漢南區(qū)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 第一單元檢測(cè)題
