《人音版音樂三下第3課《頑皮的杜鵑》ppt課件2.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人音版音樂三下第3課《頑皮的杜鵑》ppt課件2.ppt(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、7C中小學(xué)課件 http:/ 亨德爾 杜鵑與夜鶯 約納森 杜鵑圓舞曲 圣桑 森林深處的杜鵑 聽一聽 想一想 今天我們班來了一位神秘的動(dòng)物朋友,它的歌聲很 美,許多的世界名曲里都有它的歌聲,現(xiàn)在就讓我們聽 一聽下面幾首世界名曲,猜一猜它到底是誰? 有沒有同學(xué)聽出來呢? 聽出來了嗎? 大家猜到這位朋友是誰了嗎? 7C中小學(xué)課件 http:/ 各種 各 樣 的 杜 鵑 鳥 7C中小學(xué)課件 http:/ 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 音樂 第四單元 音樂之都 - 維也納 頑皮的杜鵑 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ X X X X X X X 0 0 XX X X X X X
2、0 0 XX 當(dāng)我 走 在 草 地 上, 聽見 杜 鵑 在 歌 唱, 我到 X X X X X 0 0 XX X X X X X 0 0 XX X X X X 樹 叢 去 尋 找, 杜鵑 飛 向 小 河 旁, 我又 趕 快 跑 過 X 0 0 XX X X X X X 0 0 0 . . . 去, 但它 飛 向 遠(yuǎn) 方、 當(dāng)我 坐 在 小 河 旁, 聽見 杜 鵑 又 歌 唱, 這次 我 再 不 理 它, 可它 飛 到 我 身 旁, 你這 頑 皮的 小 杜 鵑, 請你 飛 向 遠(yuǎn) 方、 做一做 7C中小學(xué)課件 http:/ 說一說 這首歌的歌詞講述了怎樣的故事?表現(xiàn)了杜鵑怎 樣的性格特點(diǎn)? 我和
3、杜鵑“捉迷藏” 頑皮 可愛 貪玩 機(jī)靈 唱一唱 師生接唱:老師唱 1 3 5句,學(xué)生接 2 4 6句。 男女接唱:男生唱 1 3 5句,女生接 2 4 6句。 7C中小學(xué)課件 http:/ 大家一起玩游戲 游戲規(guī)則:請同學(xué)們閉上眼睛,老師將 寫有 1 6的小紙條悄悄分發(fā)給六位同 學(xué), 1 6分別代表了他們要唱第幾個(gè) “咕咕”。 大家齊唱歌曲,唱到每一個(gè) “咕咕”的時(shí)候停下來,仔細(xì)分辨是誰 唱的“咕咕”,當(dāng)歌曲第一段唱完之后 老師再請幾位同學(xué)起來指出分別是誰唱 的。 7C中小學(xué)課件 http:/ 這是一首奧地利的童謠。 奧地利不止環(huán)境優(yōu)美,還是音 樂之鄉(xiāng),那里有這許許多多世界著 名的音樂家,比如:莫扎特、舒伯 特等。那里的孩子歌聲也特別美, 童聲合唱還是他們國家的國寶呢。 奧地利的杜鵑在這樣的陶冶下,歌 聲也特別清脆動(dòng)聽 。 7C中小學(xué)課件 http:/ 讓我們用最端正的姿勢,和最美的聲音再次唱出這首歌。 本課完 授課教師:張青