五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題期中測(cè)試題冀教版

上傳人:文*** 文檔編號(hào):20503461 上傳時(shí)間:2021-03-24 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):6 大小:73.34KB
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1、 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題 一、根據(jù)拼音及語(yǔ)境填字詞。 (10 分) 今年暑假,我參加了火藍(lán)刀鋒夏令營(yíng),到南方旅行。我們洗去旅 途的塵 gu( ) ,來到生意 cōng l ng( ) 的竹林,穿過 yōu( ) 靜的小路,一湖清澈的池水 shǎn( ) 耀著波光,圈圈暈 zhu( ) 帶來一種靈動(dòng)。竹筏上的幾只 l c ( ) 在水中上下 翻飛,鼓鼓的 hu( ) 囊收獲著希望。兩只飛 h( ) 閑游在岸邊。 噢,好一幅優(yōu)美和 xi ( ) 的自然樂 zhāng( ) 。 二、給加點(diǎn)字選擇正確

2、的讀音 , 畫“√”。(6 分) 曝 曬 (b o p) 陰 霾 (mi l ) 眸 子 (mu m) 眼瞼 (li ǎn ji ǎn) 蓑衣 (su ō shuāi) 嫌棄 (xi n ji ān) 三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(8 分) ( )( ) 跋涉 ( )( ) 于衷 五彩 ( )( ) 捫心 ( )( ) ( ) 姿( ) 態(tài) ( ) 以百 ( ) ( ) 經(jīng)( ) 桑 萬(wàn)( ) 俱( ) 四、選詞填空。(7 分) 細(xì)膩 詳細(xì) 細(xì)致 (1) 警察叔叔 ( ) 地了解了案件發(fā)生時(shí)的情況。 (2)

3、我用手撫摸著小鳥 ( ) 的絨毛。 (3) 蘇州的“刺繡”十分精美 ,( ) 的工藝吸引了中外游客。 平靜 恬靜 安靜 寧?kù)o ( 1)下課了,( )的教室立馬熱鬧起來。 ( 2)你( )一下,著急是沒有用的。 第 1 頁(yè) ( 3)月光照在盲姑娘( )的臉上。 ( 4)四面連綿的群山,環(huán)抱著這個(gè)( )的小山村。 五、句子花園 (6 分) 1.無(wú)數(shù)浪花在夕陽(yáng)的柔光中跳躍。 ( 縮句 )(1 分) _______________________________________

4、_________________ 2.不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖, 然后一瓣瓣地綻透。 ( 運(yùn)用相同的修辭手法仿寫一句 ) ________________________________________________________ 3.生態(tài)保護(hù),并不是為了使大自然成為大的鳥籠和獸籠,供人 玩樂,而是由于人類的認(rèn)識(shí)躍升到了新的高度。 ( 用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫 一句話 ) ________________________________________________________ 4

5、. 這只珍珠鳥很可愛。 ( 改為比喻句 ) 5. 十來只灰黑色的鸕鶿站在船舷上。 ( 改為擬人句 ) 6. 鸕鶿本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎 ? ( 改為陳述句 ) 六、語(yǔ)言積累 (15 分) 1.走進(jìn)北海公園的靜心齋, 我不禁想起“ ________,________”。 2. 唐 代 ____ 派 詩(shī) 人 ____ 筆 下 的 《 鳥 鳴 澗 》 中 , “____________,”描寫了春山夜晚的靜謐。 3.我所背誦過的古詩(shī)中,表達(dá)詩(shī)人親近自然、熱愛自然的詩(shī)句 很多,如 ______寫的詩(shī)句: 。

6、 4.起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里 ________, 第 2 頁(yè) 一會(huì)兒 _____在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地 ________在書架上, ________著書背上那些大文豪的名字, 一會(huì)兒把燈繩 ______得來回?fù)u 動(dòng),跟著 ____到畫框上去了。 這里我們可以感受到 _______________。 七、口語(yǔ)交際 (4 分) 在我的生活中,很多人喜歡養(yǎng)寵物,供自己玩賞,但是有的人養(yǎng) 了一段時(shí)間后會(huì)遺棄它們。你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?快來寫寫吧。 _________

7、__________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________ 八、閱讀理解 (6 分+13 分) 到小徑中去走走吧, 在天晴了的時(shí)候: 赤著腳,攜著手, 踏著新泥,涉過溪流。 新陽(yáng)推開 ______________了, 溪水在溫風(fēng)中 _______

8、_____, 看山間移動(dòng)的暗綠—— 云的 ____________——它也在 ________。 1.按照原文將詩(shī)句補(bǔ)充完整。 (2 分) 2.從加點(diǎn)的詞語(yǔ)中你能體會(huì)到什么? (2 分) _______________________________________________________ 3 . 第二小節(jié)描寫了哪些景物?給你帶來怎樣的感覺? (2 第 3 頁(yè) 分 )_______________________________________________ 熊貓與山民

9、 四川崇慶縣城西北的茍家鄉(xiāng),重巒疊嶂,云霧繚繞,莽莽蒼蒼。 離茍家鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府 20 多千米的巖峰村,住著 15 戶人家,周圍箭竹叢生,是大小熊貓的天堂。 熊貓們自認(rèn)是山民的老朋友, 經(jīng)常 ( 不請(qǐng)自來 串門訪問 ) ,到山民家里 ( 不請(qǐng)自來 串門訪問 ) 。因?yàn)椤坝颜x深厚”, 進(jìn)得屋來就不講客套,自己動(dòng)“手”翻箱倒柜, 看看主人給它們準(zhǔn)備了些什么美味佳肴。有一回,一只熊貓?jiān)谝粋€(gè)山民家酒足飯飽之后,還美美地睡了一覺,然后順手將一只小板凳帶回去作紀(jì)念, 為它的生活添上一點(diǎn)現(xiàn)代 文明的氣息。熊貓們也是炭夫、藥夫的朋友,它們常 ( 照顧 光顧 ) 炭夫、

10、藥夫放在野地的炊鍋,遇上可食物,也幫忙吃一些。當(dāng)然,對(duì) 這樣的“小偷”, 山民們只好 ( 付之一笑 怨天尤命 ) !一天,兩只熊 貓突然朝正在玩耍的孩子快步走去, 小孩子嚇得哇哇大哭, 其實(shí)熊貓 并無(wú)惡意。孩子走后,它們東張西望了一會(huì)兒,便大搖大擺地向樹林 中隱去,留下了一場(chǎng) ( 恐慌 虛驚 ) 。 浩瀚的茍家鄉(xiāng)的林海是寧?kù)o的, 但又是十分熱鬧的。 除大小熊貓外,金絲猴、扭角羚、豺狗等也出沒無(wú)常,黃雀、杜鵑鳴奏不絕。每當(dāng)獼猴桃掛滿枝頭的金秋時(shí)節(jié),??煽匆姵扇航Y(jié)隊(duì)的金絲猴拖兒帶 女,或嬉戲于林間,或小憩于巖石上曬太陽(yáng),吃野果。但它們膽

11、小羞澀,一遇見情況,便像蕩秋千一樣,眨眼工夫便消失在茫茫林海之中,使你望樹興嘆! 第 4 頁(yè) 1.用“——”畫出文中的括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 (5 分) 2.第二自然段中“手”加上引號(hào)的作用是 ( )(2 分) A.表示強(qiáng)調(diào) B.表示特定稱謂 C.表示否定或諷刺 3.文章第二自然段是從哪幾方面描寫熊貓們和山民是老朋友 的? (2 分) ________________________________________________________ 4.“浩瀚的茍家鄉(xiāng)的林海是寧?kù)o的,但又是十分熱

12、鬧的?!边@ 句話前后矛盾嗎?為什么? (2 分) ________________________________________________________ 5.讀了這篇短文,你有什么感想? (2 分 ) ___________________________________________________________ _____________________________________________________ 九、寫作擂臺(tái) (25 分) 環(huán)境保護(hù)是世界課題。 假如你是一名社區(qū)志愿者, 請(qǐng)你給社區(qū)環(huán) 境保護(hù)提出合理建議。寫一份建議書。 要求:1. 發(fā)現(xiàn)社區(qū)破壞環(huán)境的一些不良現(xiàn)象。 2. 對(duì)如何維護(hù)社區(qū) 環(huán)境提出合理化建議。 3. 建議要合情合理,實(shí)施性強(qiáng)。 4. 語(yǔ)句通順, 用詞恰當(dāng)。 第 5 頁(yè)

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