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1、我 的 暑 假 生 活 暑假生活轉眼間就結束了，相信在 暑假里都發(fā)生了很多值得回憶的事情。 比如，游覽了風景名勝，做了有意義 的事情，發(fā)生了難忘的事情，那是什 么呢？我們一起來分享。 回顧暑假生活 我來采訪 談談自己的暑假生活。 說具體、說細致 1.游記： 1）參觀過的公園、博物館、科技館、 學校。 2）自然景觀，如：大海，草原等。 3）名勝古跡，如：故宮、莫高窟等。 4）城市景觀，如：雕塑園、植物園 等。 回顧暑假生活 2.活動類： 1）公益活動：義賣報紙、慰問孤兒。 2）文藝活動：啤酒節(jié)開幕式、演出 或者考級。 3）競技活動：游泳比賽、家庭運動 會。 4）體驗活動：比如世界、工廠體驗。 5
2、）學習活動：讀書、考級、比賽。 回顧暑假生活 3.情感類： 1）高興的事 2）感動的事 3）傷心后悔的事 4）生氣的事 回顧暑假生活 1）寫好文章的開頭： A. 開篇點題式 暑假美好的時光如白駒過隙，匆匆而逝 ?；貞浖倨诶锇l(fā)生的點點滴滴，她們如一顆顆璀璨的繁星， 點亮我美好的童年時光。其中，最讓我難忘的就是在老家 捉蛐蛐的事情。 B. 修辭式 童年如珍珠，晶瑩璀璨；童年似陽光，和煦溫 暖；童年又仿佛一幕經典的老電影，輕輕地拉開帷幕，帶我 回到暑假那幸福的時光 C. 倒敘式 不經意的抬頭，又一次看到了那張熟悉的照片， 它是我和表弟在金沙灘的合影。我的思緒不由地回到了暑假 那美好的時光 怎么寫 2
3、）最佳模仿寫作模板 開頭 點明 時間 ，引 出下 文發(fā) 生的 事情 1.交代事件的起 因 +環(huán)境描寫 2.詳寫事件的經 過，寫出印象 深刻的原因。 3.交代事件的結 果 結尾 抒發(fā)感 受，引 起讀者 共鳴。 2）最佳模仿寫作模板 習作金手指 6）寫好結尾： A.自然收束式結尾 夕陽西下，帶著紹興特有 的味道，帶著滿身的桂香，在紹興戲的樂曲中，我們回 家了。 B.評價式 到過不少名山大川，到都比不上這 天山天池。天池如此潔凈，來天池的人也會被她凈化。 天池如此神秘，來天池的人也會悟出冥冥之中的某種力 量；天池是這樣恬靜。熙熙攘攘的人群也改變不了她的 寧靜。 C.抒情式 啤酒節(jié)開幕式，帶給我無數的震撼 于感動。作為一名青島人，我由衷地為為百年青啤和美 麗的青島自豪。 習作要求： 1.寫一段生活經歷，這經歷 發(fā)生在假期中。 2.要寫出真情實感。 3.題目自定。
六年級上冊習作一《我的暑假生活》PPT
