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1、
第三單元第
6 課 做守法公民
練習(xí)卷
(B)
一、單項選擇
(
每題只有一個是正確的,選出正確答案。每小題
1 分,共
20 分 )
1.安定有序是建設(shè)社會主義和諧社會的一個重要內(nèi)容。維護(hù)國家長治久安是人民群眾的最高利益,實現(xiàn)
長治久安的重要保障是 ( )
A. 發(fā)展生產(chǎn)力,實施西部大開發(fā) B .弘揚(yáng)和培育民族精神
C. 實行依法治國 D .提倡社會主義榮譽(yù)觀,加強(qiáng)思想道德教育
2.從 2006 年起,我國實施“五五”普法教育
2、規(guī)劃,其中法治宣傳教育的重點對象包括青少年。從青少年
自身特點看,主要是因為 ( )
A. 青少年的法治觀念普遍淡薄 B .現(xiàn)實生活中青少年違法犯罪現(xiàn)象屢見不鮮
C .青少年辨別是非的能力還不強(qiáng) D .加強(qiáng)法治教育是依法治國的重要前提
3.依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,依法治國的前提是
(
)
A. 有法可依
B .有法必依
C .執(zhí)法必嚴(yán)
D .違法必究
4.假冒偽劣產(chǎn)品損害消費(fèi)者和正規(guī)企業(yè)的合法權(quán)益,我國一直致力于依法打擊假冒偽劣產(chǎn)品的制造和銷
售。這主要
3、說明依法治國是 ( )
A .發(fā)展社會主義民主政治的基本要求
B .建設(shè)中國特色社會主義文化的基本條件
C .發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要
D .維護(hù)社會穩(wěn)定的必要條件
5.公民樹立法治觀念,有助于 ( )
①保護(hù)自己的合法權(quán)益 ②維護(hù)國家、集體和公民的合法權(quán)益
③徹底消除違法犯罪現(xiàn)象 ④有效地維護(hù)社會穩(wěn)定
A. ①②③④ B .①②③ C .①②④ D .②③④
6.黨的十一屆三中全會以來,我國立法工作取得了巨大成就,在政治生活、經(jīng)濟(jì)生活、社會生活等方面
已基本有法可依,以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系基本形成。
4、國家這樣做的根本目的是
( )
A .崇尚憲法和法律的地位 B .實施依法治國的基本方略
C .保證人民當(dāng)家做主的權(quán)利 D .幫助公民樹立法治觀念
7.市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是法治經(jīng)濟(jì)。只有用健全的法律法規(guī)規(guī)范、引導(dǎo)和制約人們的經(jīng)濟(jì)行為,保障人們合
法的經(jīng)濟(jì)權(quán)益,才能維護(hù)良好的市場秩序。這說明 ( )
A. 建立科學(xué)完備的法律體系是依法治國的重要前提
B .依法治國是社會主義民主政治的基本要求
C. 增強(qiáng)公民的法治觀念是依法治國的基本要求
D .依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要
8.某社區(qū)經(jīng)常開展豐富多彩的居民道德建設(shè)
5、活動,形成了尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)的好風(fēng)尚。隨著道德建設(shè)
的深入,人們的法制觀念也逐步增強(qiáng), 2007 年全區(qū)違法犯罪率為零,有兩位居民還被有關(guān)部門評為“見義
勇為好市民” 。上述材料主要說明 ( )
A. 道德主要靠社會輿論保證實施 B .法律主要靠國家強(qiáng)制力保證實施
C .道德對法律有促進(jìn)作用 D .法律對道德有保障作用
9.“徒法不足以自行。如果德治不舉,人心不穩(wěn),法治就會千瘡百孔;而法治松弛,懲惡不力,德治也會
破堤而潰?!边@段話告訴我們 ( )
①以德治國比依法治國更重要 ②德治是法治的基礎(chǔ),法治是德治的保證
③依法治國和以德治
6、國是一個緊密結(jié)合的整體
④實行依法治國和以德治國的根本目的是一致的
A. ①②③ B. ①②④ C .②③④ D .①③④
10.我國的依法治國與資本主義國家的依法治國是有區(qū)別的。下列選項中,反映兩者區(qū)別的是,我國的依
法治國 ( )
①是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家②保證國家各項工作都依法進(jìn)行
③所依據(jù)的“法”是廣大人民意志和利益的體現(xiàn)④要求國家公職人員必須依法行政
A. ①②
B
.③④
C .①③
D
.②④
11.在崇尚法治的時代里,要做知法、守法、護(hù)法的好公民,就要
7、
(
)
①認(rèn)真學(xué)法,學(xué)會依法辦事,依法律己 ②依法維護(hù)國家利益和自身合法權(quán)益
③法律不允許做的事情堅決不做④自覺維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)
A. ①②③ B .①③④ C .②③④ D .①②③④
12.從 2006 年起開始實施的第五個普法教育五年計劃中,一切有接受教育能力的公民都是普法對象,其
中青少年仍是重點普法對象之一。其原因是 ( )
①青少年缺乏生活經(jīng)驗,辨別是非能力還不強(qiáng) ②青少年法制觀念比較淡薄
③認(rèn)真學(xué)法,對青少年健康成長和社會主義法制建設(shè)具有十分重要的意義
④青少年是一個特殊的社會群體,需
8、要社會各方面給予特別的保護(hù)
A. ①②③ B .②③④ C .①②④ D .①⑧④
13.我國把每年的 12 月 4 日作為“法制宣傳日” 。我國確立“法制宣傳日” ,開展廣泛的法制宣傳活動,
主要是為了 ( )
A. 建立科學(xué)完備的社會主義法律體系
B .確保國家的政治生活、經(jīng)濟(jì)生活、社會生活和其他各個領(lǐng)域都有法可依
C .增強(qiáng)人們的法制觀念,提高全民法制素質(zhì)
D .提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)
14.調(diào)查表明,在校學(xué)生中 50%的人有過被不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷。
這些學(xué)生遇到侵
9、害時雖然感到氣憤,但驚慌失措,緊張害怕,自認(rèn)倒霉,很少報案或告訴家長、老師。假
如你遇到類似的情況,你會 ( )
A. 忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉
B .挺身而出,同違法犯罪行為進(jìn)行你死我活的斗爭
C. 多找些人進(jìn)行報復(fù)
D .尋求法律的保護(hù),依法維護(hù)自己的合法權(quán)益
15.據(jù)報道,某地一小偷在行竊時被當(dāng)場抓獲,人們對小偷深惡痛絕,于是大打出手,竟將小偷打死。在
這一案例中人們的行為是 ( )
A. 屬于正?,F(xiàn)象
C .是違法的,應(yīng)依法追究
B
.小偷違法在先,人們的行為是正確的 D .人們不能,而警察就可以
10、
16.上一案例給我們的啟示是 ( )
A. 要執(zhí)法必嚴(yán),違法必究
C. 做到有法可依
D
B. 要有法必依,依法辦事
.法律體現(xiàn)人民的意志
17.社會主義法制建設(shè)的基本要求是 ( )
A. 有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究
B .加強(qiáng)法律監(jiān)督制度
C. 進(jìn)行普法教育
D
.公民守法用法
18.黨的“十六大”報告指出,要加強(qiáng)社會主義法制建設(shè),堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必
究。要從立法、司法、行政執(zhí)法、法
11、律監(jiān)督、法律服務(wù)和普及法律知識等方面全面推進(jìn)法制建設(shè)。這表明
我國當(dāng)前堅持 ( )
A. 科教興國戰(zhàn)略 B .以德治國的方略
C .依法治國的方略 D .科學(xué)發(fā)展觀
19.1979— 1996 年,我國立法工作取得了顯著成績,除現(xiàn)行憲法和兩個憲法修正案外,全國人大及其常委
會先后制定了 300 余件法律和有關(guān)法律問題的規(guī)定。這體現(xiàn)了社會主義法制的要求是 ( )
A. 有法可依 B .有法必依C .執(zhí)法必嚴(yán) D .違法必究
20.有人說:“法律使人不敢犯罪,道德使人不愿犯罪。 ”這說明 ( )
①道德比法律更加有效 ②法律比
12、道德更加有效
③法治以其權(quán)威性和強(qiáng)制性手段規(guī)范社會成員的行為
④德治以其感召力和勸導(dǎo)力提高社會成員的思想認(rèn)識和道德覺悟
A. ①②
B
.①③
C
.②④
D .③④
二、判斷
( 正確的寫“
A”,錯誤的寫“
B”。每小題
1 分,共
10 分 )
21.社會和諧,國家長治久安,是人民群眾的最高利益。
(
)
22.法治以其權(quán)威性和勸導(dǎo)力規(guī)范社會成員的行為,德治以
13、其感召力和強(qiáng)制力提高社會成員的思想認(rèn)識和
道德覺悟。 ( )
23.依法治國的基本要求是堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。其中,有法 必依是依法
治國的重要前提。 ( )
24.樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質(zhì)要求,守法護(hù)法是健全社會主義法制的一個重要環(huán)節(jié)。
( )
25.未成年人是指未滿 16 周歲的青少年。 ( )
26.我國社會主義法律是體現(xiàn)全體公民的意志, 由國家制定或認(rèn)可的, 用國家強(qiáng)制力保證實施的行為規(guī)范。
( )
27.法治以其強(qiáng)制性和感召力、德治以其權(quán)威性和勸導(dǎo)力規(guī)范社會成員的行為,兩者相互聯(lián)系相互
14、促進(jìn)。
(
)
28.公民樹立法治觀念,就是要樹立認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的觀念。
(
)
29.法律體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志,我國法律是人民利益的體現(xiàn)。
(
)
30.文明的社會離不開法,合格公民不能不懂法。
(
)
三、簡要回答
( 本大題共
2 小題。每小題
5 分,共
10 分 )
31. 材料一 : 2009
年
2 月
28
日,十一屆全國
15、人大常委會第七次會議以
158 票贊成、
3 票反對、
4 票棄權(quán)
高票通過 《中華人民共和國食品安全法》 ,該法將于 2009 年 6 月 1 日起正式施行。 它對食品安全監(jiān)管體制、
食品安全標(biāo)準(zhǔn)、食品安全風(fēng)險監(jiān)測和評估、食品生產(chǎn)經(jīng)營、食品安全事故處置等各項制度進(jìn)行了補(bǔ)充和完
善。
結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1) 《中華人民共和國食品安全法》的通過體現(xiàn)了依法治國的哪一基本要求 ?
(2) 有同學(xué)認(rèn)為,有了《中華人民共和國食品安全法》 ,就一定能保證我們的生命安康。
16、 請談?wù)勀?
的認(rèn)識。
32.下面是小孟在學(xué)習(xí)了《崇尚法律》單元后對于“依法治國”內(nèi)容的體會:
依法治國,是現(xiàn)代文明的一個重要標(biāo)志。實行依法治國,就是廣大公民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,管理國家和社會事務(wù),保證國家各項工作依法進(jìn)行。依法治國的根本目的是崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活中的權(quán)威。
依法治國對國家和公民都提出了要求。在我看來,依法治國就是國家機(jī)關(guān)立法,公民 守法。增強(qiáng)公民法治觀念既是文明社會對公民最起碼的素質(zhì)要求,也是實行依法治國的基本要求。我們青少
年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)法、自覺守法,為建設(shè)社會主義法治國家作貢獻(xiàn)。
17、以上體會中,有一些觀點是不正確的。請你把不正確的觀點找出來并簡要說明 ( 不少于三處 ) 。
四、分析說明 ( 本題 10 分)
33.從 2006 年起開始實施的第五個普法教育五年計劃里,一切有接受教育能力的公民都是普法對象,其
中青少年仍是重點普法對象之一。
(1) 從青少年自身角度來說,為什么國家要把青少年作為法制宣傳的重點
?
(2) 青少年樹立法治觀念,養(yǎng)成守法習(xí)慣有何重要意義 ?
18、
(3) 依法治國對公民提出的要求是什么 ?
參考答案
一、單項選擇
1. C 2 . C 3 . A 4 .C 5 . C 6 . C 7 . D 8 .C 9 . C 10 . C
11. D 12 . D 13 . C 14. D 15 . C 16 . B 17 .A 18 . C 19. A 20 .D
二、判斷
21 . A 22 . B 23 . B 24 . A 25 . B 26 . B 27 . B 28 . A 29 . A 30. A
三、 要回答
19、31 . (1) 有法可依。
(2) 。①依法治國的基本要求是有法可依、有法必依、 法必 、 法必究。有法可依是依法治
國的前提;《中 人民共和國食品安全法》的通 體 了依法治國的前提是有法可依;②此外 加 思
想道德建 ,以德治國;③作 青少年 增 自我保 意 和能力,增 法律意 ,提高道德素 ,在
生活中,學(xué)會依法保 自己。
32.“ 行依法治國,就是廣大公民在黨的 下??” ,因 依法治國的主體是廣大人民群眾; “依
法治國的根本目的是崇尚 法和法律在國家政治、 和社會生活中的 威” ,因 依法治國的根本
20、
目的是 人民當(dāng)家做主的地位; “依法治國就是國家機(jī)關(guān)立法,公民守法” ,因 依法治國不 要
求加 立法,做到有法可依, 要有法必依、 法必 、 法必究; “國家機(jī)關(guān)立法”的 法也是 的,
不是所有的國家機(jī)關(guān)都能立法,人民代表大會是我國的立法機(jī)關(guān); “公民守法”的 法不全面,公民不
要守法,更要學(xué)會依法 國家利益、集體利益和個人的合法 益。
四、分析 明
33. (1) 青少年是國家的未來、民族的希望,是一個特殊的社會群體,其 益容易受到侵害。
(2) 能 促 青少年依法律己,養(yǎng)成遵 守法的好 ;能 促 青少年依法行使公民 利和履行公民 , 自己的合法 益; 建 社會主 法治國家,有著十分重要的意 。
(3) 公民要 真學(xué) 法律,遵守法律,運(yùn)用法律武器 自己的合法 益; 極同 法行 作斗爭。