《認(rèn)識(shí)新自我》PPT課件

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1、 新 認(rèn) 識(shí)新 自 我 問 題 導(dǎo) 學(xué)1、 正 確 認(rèn) 識(shí) 自 己 和 評(píng) 價(jià) 自 己 有 何 重 要性 ？ 、 怎 樣 正 確 認(rèn) 識(shí) 和 評(píng) 價(jià) 自 己 ？3、 正 確 認(rèn) 識(shí) 和 評(píng) 價(jià) 自 己 的 途 徑 是 什 么 ？ 森林中舉行“大”比賽，老牛走上擂臺(tái)，動(dòng)物們高呼：“大！”大象登臺(tái)表演，動(dòng)物們也歡呼：“大！”這時(shí)，臺(tái)下角落里一只青蛙氣壞了：“難道我不大嗎？”青蛙“嗖”的跳上一塊巨石，拼命鼓起肚皮，拼命鼓起肚皮，并神采飛揚(yáng)的高喊：“我大嗎？” “不大?！眰鱽硪魂嚦爸S之聲。 青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的青蛙，致死也不知道它到底有多大。 “ 可 憐 的 青

2、 蛙 ” 因 為 什 么 而 可憐 ?它 沒 有 自 知 之 明 ,盲 目 攀 比 和 模 仿這 則 寓 言 對(duì) 我 們 有 什 么 啟 示 ？啟 示 我 們 要 正 確 認(rèn) 識(shí) 自 己 為 什 么 要 正 確 認(rèn) 識(shí) 自 己 ？有助于我們明己之長，知己之短，確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個(gè)嶄新的自我 題 西 林 壁蘇 軾橫 看 成 嶺 側(cè) 成 峰 ，遠(yuǎn) 近 高 低 各 不 同 。不 識(shí) 廬 山 真 面 目 ，只 緣 身 在 此 山 中 。 我的個(gè)子高，能夠吃到樹上部的葉子，你可吃不到！我的個(gè)子高，能夠吃到樹上部的葉子，你可吃不到

3、！我能穿過門洞，吃到欄桿外的草，你卻吃不到！羊 與 長 頸 鹿 昨 天 的 你 是 什 么 樣 子 ？ 今 天 的 你 跟 昨 天 相 比 有 哪 些 進(jìn)步 ？ 是 否 還 有 不 足 ？ 你 希 望 明 天 的 自 己 變 成 什 么 樣子 ？ 怎 樣 才 能 正 確 認(rèn) 識(shí) 和 評(píng) 價(jià) 自 己 ？ （ 2） 用 發(fā) 展 的 眼 光 觀 看 待 自 己 （ 既 看 到 自 己 的 過 去 又 看 到 自 己 的 未 來 ）（ 1） 正 視 現(xiàn) 實(shí) ， 實(shí) 事 求 是 ， 全 面 客 觀 地 看 待 自 己 （ 既 看 到 自 己 的 優(yōu) 點(diǎn) 又 看 到 自 己 的 缺 點(diǎn) ）（ 3） 掌 握

4、 自 我 認(rèn) 識(shí) 和 評(píng) 價(jià) 的 途 徑如 ： 自 我 觀 察 、 在 與 他 人 的 接 觸 、 交 流 和 比 較 中 認(rèn)識(shí) 自 我 、 從 他 人 對(duì) 自 己 的 態(tài) 度 和 評(píng) 價(jià) 中 認(rèn) 識(shí) 自 己 最 了 解 的 人 是 自己 ， 要 認(rèn) 識(shí) 自 己 就 一定 要 做 過 有 心 人 ， 反省 自 己 在 日 常 生 活 中的 點(diǎn) 滴 表 現(xiàn) ， 總 結(jié) 自己 是 一 個(gè) 怎 樣 的 人 。你 認(rèn) 識(shí) 自 己 嗎 ？通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己 “以 銅 為 鏡 ，可 以 正 衣冠 ； 以 人為 鏡 ， 可以 知 得失 。 ” 唐 太 宗李 世 民 與他人對(duì)比 通 過他 人的 態(tài)度 和評(píng)

5、價(jià)了 解自 己 當(dāng) 局 者 迷 ， 旁觀 者 清 ， 周 圍 人 對(duì)自 己 的 太 度 和 評(píng) 價(jià) ，能 幫 助 我 們 認(rèn) 識(shí) 、了 解 自 己 。 我 們 應(yīng) 該 如 何 對(duì) 待他 人 的 意 見 和 評(píng) 價(jià) ？ 要 重 視 他 人 的 態(tài) 度 與評(píng) 價(jià) ， 冷 靜 地 分 析 。 既 不能 盲 從 ， 也 不 能 忽 視 。 方 法 請(qǐng) 每 位 同 學(xué) 依 據(jù) 活 動(dòng) 認(rèn) 真 思 考 自 我 形象 ， 全 面 認(rèn) 識(shí) 自 己 ， 并 經(jīng) 常 掌 握 檢 查 ， 努力 保 持 和 發(fā) 揮 優(yōu) 勢(shì) ， 改 進(jìn) 不 足 ， 不 斷 更 新和 完 善 自 我 。 請(qǐng) 記 住 ： 認(rèn) 識(shí) 自 我

6、， 你 就 是 一 座 金礦 ， 擁 有 自 信 、 自 主 、 自 愛 ， 你 就 一 定 能夠 在 自 己 的 人 生 中 展 現(xiàn) 出 應(yīng) 有 的 風(fēng) 采 。 選 擇 題 ：1、 人 一 直 都 處 于 變 化 發(fā) 展 當(dāng) 中 ， 我 們 需 要 不 斷 更 新 、 不斷 完 善 對(duì) 自 己 的 認(rèn) 識(shí) ， 才 能 使 自 己 變 得 更 好 和 更 完 美 ， 正確 地 認(rèn) 識(shí) 自 己 ， 我 們 就 要 做 到 用 （ ） 的 眼 光 審 視 自 己 。 全 面 發(fā) 展 單 一 客 觀A B C D 2、 “ 以 銅 為 鏡 ， 可 以 正 衣 冠 ； 以 古 為 鏡 ， 可 以 知

7、興 替 ；以 人 為 鏡 ， 可 以 明 得 失 。 ” 說 的 是 正 確 認(rèn) 識(shí) 自 己 運(yùn) 用 A、 全 面 地 看 問 題 的 方 法 B、 發(fā) 展 的 眼 光 看 待 自 己 C、 自 我 觀 察 的 方 法 D、 與 他 人 的 接 觸 中 認(rèn) 識(shí) 自 己 的方 法 B D 甲 說 ： 我 學(xué) 習(xí) 好 ， 身 體 棒 ， 至 今 沒 有發(fā) 現(xiàn) 自 己 有 什 么 缺 點(diǎn) 。 乙 說 ： 我 腦 子 笨 ， 什 么 事 情 都 做 不 好 ，我 覺 得 自 己 一 無 是 處 。 思 考 ： 這 兩 名 同 學(xué) 對(duì) 自 己 的 認(rèn) 識(shí) 正確 嗎 ？ 為 什 么 ？ 這 兩 名 同 學(xué)

8、 的 對(duì) 話 反 映 了 不 能 正 確 認(rèn)識(shí) 自 己 的 兩 種 表 現(xiàn) ： 一 是 自 負(fù) ， 二 是 自 卑 。 前 一 個(gè) 同 學(xué) 只 看 到 自 己 的 優(yōu) 點(diǎn) 看 不 稻子 機(jī) 的 缺 點(diǎn) 。 這 樣 就 會(huì) 沾 沾 自 喜 ， 驕 傲 自滿 ， 不 四 進(jìn) 取 后 一 位 同 學(xué) 只 看 到 自 己 的 缺 點(diǎn) 和 不 足 ，這 樣 就 會(huì) 灰 心 喪 氣 ， 產(chǎn) 生 自 卑 心 理 ， 缺 乏自 信 ， 甚 至 自 暴 自 棄 。 要 想 對(duì) 自 己 做 出 正 確 的 認(rèn) 識(shí) 和 評(píng) 價(jià) ，就 要 正 視 自 己 ， 實(shí) 事 求 是 ， 全 面 客 觀 地 看待 自 己 。 說 說 你 認(rèn) 識(shí) 自 己 的 途 徑 有 哪 些 ？ 我 經(jīng) 常 丟 三 落 四 ， 找 不 到 自 己 的 東 西 。 我認(rèn) 識(shí) 到 自 己 有 粗 心 大 意 的 毛 病 我 的 同 桌 很 熱 情 ， 同 學(xué) 們 有 問 題 都 找 他 ，找 我 的 少 。 我 給 老 師 提 了 個(gè) 意 見 。 老 師 表 揚(yáng) 了 我 。 收 獲 平 臺(tái)這 堂 課 你 的 最 大 感 受 是 什 么 ？你 收 獲 了 哪 些 知 識(shí) ？