七年級政治上冊 3_5_2 我自尊 我自愛課件 魯人版六三制(道德與法治) (2).ppt

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1、晏子使楚的故事給我們 什么啟示? 自主感悟 學習目標 1.情感、態(tài)度和價值觀 養(yǎng)成自尊自愛的生活態(tài)度。 2.能力 提高辨別是非的能力,學會自尊自愛。 3.知識 掌握贏得自尊自愛的方法,學會塑造 一個自尊自愛的“我”。 自主學習 閱讀課本 61 65頁,思考: 怎樣做到自尊自愛? 小文的成績總是不太理想,他很苦惱,總覺 得低人一等,擔心同學們嘲笑他,一次學校 舉行才藝展示,班主任無意得知小文小提琴 拉得好,就讓他去參加,比賽中小文力挫對 手,拿了樂器小組第一名,得到老師和同學 們的夸贊。從此以后,小文努力學習,積極 與同學交往,成績不斷提升。 1、小文為什么會發(fā)生這樣的變化? 2、小文的改變給了

2、我們哪些啟示? 培養(yǎng)自尊自愛的心理就要學會肯定自我 合作交流 說一說 我的優(yōu)點: 我的缺點: 今后的我會: 我來分析 你認為下列同學的做法對嗎? 小可 見到同學從來不打招呼。 小壯 嘲笑他的同桌又矮又胖,總是叫他“矮 胖子”。 小惠 在值日生剛打掃完衛(wèi)生,就隨手往地上 扔了張廢紙。 小萌 的同位自理能力強經(jīng)常得到老師的夸獎, 小萌不以為然說這有什么了不起呀。 自尊自愛的人懂得尊重他人 1、尊重他人就要做到欣賞、接納他 人,能從內(nèi)心欣賞他人的優(yōu)點和長 處,也要包容他人的缺點和不足, 對他人與自己不同的地方能夠接受、 不排斥。 2、尊重他人就要在日常生活中做到 尊重他人的人格,尊重他人的勞動, 對

3、他人有禮貌。 怎樣做到尊重他人? 合作交流 閱讀課本 64頁孫天帥的故事,思考: 1、面對不跪就開除的淫威,孫 天帥得到的是什么? 2、如果自己遇到類似的問題, 將會做出怎樣的選擇? 不做有損人格和國格的事 自尊的人最看重自己的 人格 。 無論在什么情況下都不能做有損 國格的事,并要以自己的 實際行 動 維護國家和民族的尊嚴。 在下列情況下,你會怎么辦? 1、同學取笑你的身材。 2、自己的家庭條件比較差,有的人看不 起你。 3、你辛辛苦苦寫的作文獲獎了,有同學 說是抄來的。 自尊的人,不僅不做有損自己人格的事,而 且也 不會做出有損他人人格的事 。 通過本節(jié)課的學習, 我知道了 今后我會這樣做 收獲平臺 課堂小結(jié) 我 自 尊 我 自 愛 3、不做有損人格和國格的事 1、肯定自我 2、尊重他人 ( 1)最看重自己的人格 ( 2)不做有損他人人格的事 ( 3)不做有損國格的事 作業(yè): 助學 P61課堂達標

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