《中考語文總復(fù)習(xí) 第1部分 積累和運用 第四講 語段綜合 專題四 詞性、短語、單句與復(fù)句課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考語文總復(fù)習(xí) 第1部分 積累和運用 第四講 語段綜合 專題四 詞性、短語、單句與復(fù)句課件(27頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、陜西專用專 題 四 詞 性 、 短 語 、 單 句 與 復(fù) 句 詞可分實詞和虛詞兩大類。實詞:表示實在意義,能 作短語或句子的成分,一般能獨立成句。實詞包括名詞、 動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。虛詞:一般不表示實在 的意義,基本用途是表示語法關(guān)系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞。具體內(nèi)容如下表所示: 名詞、動詞、形容詞三類在漢語詞匯中數(shù)量最多,用途最廣,也最容易混淆。為便于識別,現(xiàn)列表說明如下: 二、短語對短語的考查主要集中在辨析短語類型上。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)中將短語的結(jié)構(gòu)分為五種類型:并列式、偏正式、主謂式、動賓式、補充式。具體內(nèi)容如下表所示: 三、單句與復(fù)句句
2、子按照結(jié)構(gòu)來劃分,可以分為單句和復(fù)句。單句一般只有一個主謂結(jié)構(gòu),復(fù)句則有兩個或兩個以上主謂結(jié)構(gòu)。(一)單句1主謂句:由主謂短語構(gòu)成的句子。例如:今天星期五。趙州橋(非常)雄偉。(橋的)設(shè)計(完全)合乎(科學(xué))原理。找句子主干的方法:(1)先提問題定主干:看到句子,先提出三個問題,“誰”或什么“做什么或怎么樣或是什么”“結(jié)果如何對象是誰”,解決了這三個問題,就把文章的主語、謂語、賓語找到了,主要找出主語、謂語或賓語的核心詞,不要把定語、狀語、補語部分連帶出來。 (2)再看位置定枝杈:關(guān)于定語、狀語、補語,需要在確定主干后,根據(jù)位置來判定。另外還可以分析定語、狀語、補語與主干成分之間的關(guān)系,以此來
3、印證對枝杈的判斷是否正確。(3)助詞不劃入成分中:助詞分為語氣助詞、結(jié)構(gòu)助詞、時態(tài)助詞。語氣助詞,像呢、嘛等。結(jié)構(gòu)助詞,像的、得、地等。時態(tài)助詞,像著、了、過等,不劃在句子成分中。2非主謂句:由其他短語或單個詞構(gòu)成的句子。例如:蛇!好漂亮的彩虹呀!快一點吧! (二)復(fù)句:復(fù)句是由兩個或幾個意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子。復(fù)句的類型主要有: 1(2016德州)下面句子中畫線部分的詞性和其他三項不同的一項是( )在(A)秋天里,我喜歡蘆花。它生在細(xì)細(xì)的(B)葦稈的上端,在日漸寒冽的風(fēng)里不停地(C)搖曳。然而,從來沒有一束蘆花是被(D)寒風(fēng)吹落的。AABBCCDD【點撥】A秋天、B葦
4、稈、D寒風(fēng)都是名詞,搖曳是動詞,故選CC 2下列短語,與“我的老師”結(jié)構(gòu)類型都相同的一項是( )A濰坊的風(fēng)箏恭敬地鞠躬一代天驕B打掃得干凈 黑土地肥沃 夜半更深C愉快地學(xué)習(xí) 美麗又善良 保護環(huán)境D唱歌的哭了 急得團團轉(zhuǎn) 蕩然無存【點撥】A.濰坊的風(fēng)箏(偏正短語)恭敬地鞠躬(偏正短語)一代天驕(偏正短語);B.打掃得干凈(后補短語)黑土地肥沃(主謂短語)夜半更深(并列短語);C.愉快地學(xué)習(xí)(偏正短語)美麗又善良(并列短語)保護環(huán)境(動賓短語);D.唱歌的哭了(主謂短語)急得團團轉(zhuǎn)(后補短語)蕩然無存(偏正短語);故選:A A 3結(jié)構(gòu)上全是動賓短語的一組是( )A純潔高尚全面衡量熱烈響應(yīng)熱切希望B
5、燦爛異彩 重放光明 熱情鼓勵 放射光芒C分析成分 鞏固勝利 戰(zhàn)勝敵人 散發(fā)香氣D感覺良好 完全徹底 修飾限制 搭配適當(dāng)【點撥】A.純潔高尚為并列結(jié)構(gòu)。全面衡量 熱烈響應(yīng) 熱切希望為偏正結(jié)構(gòu)。B.燦爛異彩、熱情鼓勵為偏正結(jié)構(gòu)。C.全是動賓結(jié)構(gòu)。D.感覺良好、搭配適當(dāng)為動補結(jié)構(gòu)。修飾限制、完全徹底為并列結(jié)構(gòu)。故選:C C 5下列語句的復(fù)句關(guān)系判斷錯誤的一項是( )A只要你能堅強,我就一輩子放了心。(并列復(fù)句)B故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。(轉(zhuǎn)折復(fù)句)C如果稼軒再次選擇他的人生的話,他仍會走他已走過的道路。(假設(shè)復(fù)句)D我并不知道這就是在寫字,甚至也不知道世界上有文字這種東
6、西。(遞進復(fù)句)【點撥】A:“只要你能堅強,我就一輩子放了心?!狈志溟g的關(guān)系是條件關(guān)系,是條件復(fù)句。故復(fù)句關(guān)系判斷錯誤;B:復(fù)句關(guān)系判斷正確;C:復(fù)句關(guān)系判斷正確;D:復(fù)句關(guān)系判斷正確。故選:AA 6請給下列句子補充一組正確的關(guān)聯(lián)詞語。(1)用黑色的墨水在白色的紙、絹上作畫,這是中國畫家所鐘情的“黑色世界”。對中國人來說, 它沒有絢爛富麗的顏色, 它的水墨顏色最能表現(xiàn)自然的樸素本性,能夠體現(xiàn)出畫家追求自然妙趣的思想。(2)我們 繼承中華傳統(tǒng)美德,賦予它新的時代內(nèi)涵, 能促進社會道德體系的建設(shè),將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。(3) 說早期環(huán)境污染是由于人類認(rèn)識水平的歷史局限, 近十多年來隨著人類活動范圍的擴大和全球經(jīng)濟一體化進程的加快,國際污染日益嚴(yán)重,就是人類唯利是圖的貪婪所致了。雖然但是只有才如果那么 7(原創(chuàng))分析下面句子的成分,并提取句子的主干。像米開朗琪羅畫的摩西一樣,托爾斯泰給人留下的難忘形象來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。句子中“像一樣”是句首狀語,“托爾斯泰的難忘”是主語中心語“形象”的定語,“來源于”是謂語,“他那天父般的”“猶如白浪的”是賓語中心語“大胡子”的定語。句子主干是“形象來源于大胡子”。