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1、2030國家開放大學(xué)電大?？啤睹缹W(xué)原理》期末試題及答案（試卷號：2286）
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一、 名詞解釋（每小題5分，共15分）
1. 藝術(shù)美：是指作為人類對現(xiàn)實世界的再現(xiàn)與表現(xiàn)的各種藝術(shù)作品的美。
2. “高峰體驗”：是馬斯洛人本主義審美心理學(xué)提出的一個觀念，指人在審美過程中精神處于最佳狀 態(tài)時的一種體驗。人在這種體驗中會感到欣喜若狂、銷魂落魄、如醉如癡，它是人的存在最完美、最和諧、 最幸福的一種境界。
3. 社會美育：是指借助社會上各種專門的美育設(shè)施和環(huán)境所施行的美育。
二、 填空題（每空1分，共15分）
4. 我國的美學(xué)思想發(fā)端于先秦時期。世界上美學(xué)作為一門獨立的學(xué)科產(chǎn)生于18
2、世紀(jì)中葉。
5. 審美發(fā)生與美的起源歸根結(jié)底離不開人類的社會實踐活動。
6. 從哲學(xué)認(rèn)識論角度，我們可以把審美客體劃分為現(xiàn)實美和藝術(shù)美兩大類，其中現(xiàn)實美有可以區(qū)分 為白然美和社會美。
7. 審美心理的早期流派中有以布洛代表的距離說和以克羅齊為代表的的直覺說；審美心理現(xiàn)代流派 主要包括以弗洛伊德為代表的精神分析學(xué)派，以阿恩海姆為代表的格式塔心理學(xué)派、以馬斯洛為代表的人 本主義學(xué)派。
8. 美育的特點包括形象性、娛樂性、白由性、普遍性。
三、 判斷題（判斷下列說法的對錯，并簡要說明理由。每小題5分，共10分）
9. 喜劇性藝術(shù)具有“寓莊于諧”的美學(xué)特征。
對。喜劇是引入發(fā)笑的藝術(shù)，喜
3、劇之所以能夠引人發(fā)笑，是因為寓莊于諧?！扒f”是指深刻的社會內(nèi)容, “諧”是指詼諧可笑的藝術(shù)表現(xiàn)形式。喜劇性是“莊”與“諧”的辯證統(tǒng)一。
10. 美育具有“寓教于樂”的鮮明特征。
對。美育就是審美教育，美育的主要性質(zhì)是情感教育，娛樂性是美育的鮮明特點?！霸⒔逃跇贰睆娬{(diào) 美育不僅可以使人滿足精神上的審美需要，身心得到積極的休息，而且還可以從中受到教育和啟迪。美育 是教育作用和娛樂作用的辯證統(tǒng)一。
四、 筒答題（每小題15分，共30分）
11. 筒述學(xué)習(xí)美學(xué)的意義。
答：（1）使學(xué)習(xí)者從木質(zhì)上認(rèn)識人類產(chǎn)生美感的根源，從而白覺地按照美感產(chǎn)生的規(guī)律追求美、創(chuàng)造 美。
（2） 幫助學(xué)習(xí)者樹立正
4、確的審美觀。
（3） 提高審美欣賞和審美創(chuàng)造能力。
（4） 有利于學(xué)習(xí)者的專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)工作。
（答出其中任意3個要點即可。每個要點及其解釋5分）
12. 簡述社會美的審美意義。
答：（1）欣賞社會美可以培養(yǎng)人正確的人生觀和世界觀，以及人的尊嚴(yán)意識和高尚情操。
（2） 欣賞社會美可以培養(yǎng)人一雙善于發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛。
（3） 欣賞社會美可以使人更加熱愛生活。
（每個要點及其解釋5分）
五、論述題（共30分）
13. 請結(jié)合你的親身體驗，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)和提高欣賞自然美的能力。
答：（1）自然美時時刻刻存在于我們身邊，豐富多彩，千姿百態(tài)。通過學(xué)習(xí)美學(xué)理論，我們應(yīng)該明確, 自然美根源于人的社會實踐，人之所以能夠從自然中體驗到美感，是因為自然特征中蘊涵著人生哲理和社 會生活的某種特質(zhì)。因此，要培養(yǎng)和提高欣賞自然美的能力，主要需要從以下兩個方而努力：
（2） 要樹立健康向上的人生觀，熱愛生活，熱愛生命，熱愛大自然。
（3） 從多方而豐富自己的想象力。
（每個要點及對每個要點的解釋和舉例說明10分。）
2030國家開放大學(xué)電大?？啤睹缹W(xué)原理》期末試題及答案（試卷號：2286）
