湛江市五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷（二）

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1、湛江市五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷（二） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共13題；共100分) 1. （3分） 我會(huì)選。 （1） “紅軍不怕遠(yuǎn)征難”中“難”的意思是（ ）。 A . 不好 B . 不容易 C . 使感到困難 （2） “三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”中“顏”的意思是（ ）。 A . 顏色 B . 體面 C . 臉上的表情 2. （3分） 下列詞語(yǔ)中表達(dá)的感情色彩不一致

2、的一組是（ ） A . 陰險(xiǎn)——善良 B . 溫柔——和藹 C . 卑鄙——無(wú)恥 D . 名聲——聲譽(yù) 3. （3分） (2017六上福田期末) 選出關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 明賢不但沒(méi)有反省自己的過(guò)錯(cuò)，反而諉過(guò)于人。 B . 這顆鉆石不僅設(shè)計(jì)時(shí)尚美觀，而且制作工藝非常精細(xì)。 C . 經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)雖然可以消耗體內(nèi)過(guò)多的熱量，而且可以增強(qiáng)體質(zhì)，少生病。 4. （3分） 找出下面兩個(gè)句子的意思相同的一項(xiàng)（ ）。 A . 他說(shuō)的話完全有錯(cuò)。他說(shuō)的話沒(méi)有完全錯(cuò)。 B . 澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。海里的泥沙被澎湃的波濤卷到岸邊。 5. （4分

3、） 你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎？ ①把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為_(kāi)_______ ②把足智多謀的人喻為_(kāi)_______ ③把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛開(kāi)_______ ④把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為_(kāi)_______ 6. （4分） 把下列句子補(bǔ)充完整 （1） ________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 （2） 春江潮水連海平，________。 （3） 浮天水送無(wú)窮樹(shù)，________。 （4） 與朋友交，________。 （5） ________，勿施于人。 （6） 愛(ài)人者，________；敬人者，________。 （7） 朝霞不出門(mén)，________。 （8） _

4、_______，明日必有大雨到。 （9） 人的生命是________，可是，為人民服務(wù)是________。我要把________生命，投入到________。 （10） 采菊東籬下，________。 （11） ________，月明蕎麥花如雪。 （12） ________——一枝獨(dú)秀 （13） 水滴石穿——________ （14） 王羲之寫(xiě)字——________ （15） ________——后來(lái)居上 7. （3分） 按要求寫(xiě)句子 ①用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的句子合為一句話。 秦國(guó)不敢進(jìn)攻趙國(guó)。趙國(guó)武有廉頗，文有藺相如。 ②給下面句子換個(gè)說(shuō)法，保持句意不變。 天

5、色看著黑了，如果再跳出一只大蟲(chóng)來(lái)，卻怎么斗得過(guò)? ③仿照例句，寫(xiě)寫(xiě)自己走夜路時(shí)的心理。 武松想：“轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會(huì)叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去?！? 8. （4分） 按要求寫(xiě)句子。 ①這樣的奇恥大辱，我不能忍受。(改為反問(wèn)句) ②我看駱駝咀嚼。(擴(kuò)句) ③每匹駱駝背上馱著重重的兩麻袋煤。(縮句) ④參加文藝晚會(huì)有學(xué)生、少先隊(duì)員、工人、農(nóng)民、教師和醫(yī)生。(修改病句) 9. （6分） 讀課文《松鼠和松果》，按要求回答問(wèn)題。 松果那么香，那么可口，松鼠吃著吃著想到了一個(gè)什么問(wèn)題？ 10. （10.0分） 讀課文，并回答問(wèn)題： （1） 庫(kù)伯開(kāi)始本來(lái)沒(méi)有偷錢(qián)的想法，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)

6、錢(qián)時(shí)________。庫(kù)伯拿了錢(qián)以后就________了，他想找個(gè)機(jī)會(huì)________地還回去，可是當(dāng)老師詢問(wèn)時(shí)，他卻沒(méi)敢承認(rèn)，因?yàn)樗耞_______。當(dāng)?shù)つ崴沟陌职謥?lái)到學(xué)校后，他由恐慌又到害怕，他嚇得________，________。 （2） “隨后兩位警察立正，又相互莊嚴(yán)地敬了個(gè)禮。”他們?yōu)槭裁从窒嗷デf嚴(yán)地敬了禮？ （3） 你認(rèn)為庫(kù)伯是個(gè)怎樣的孩子？ 11. （14.0分） 讀句子，根據(jù)提示完成練習(xí)。 明月別枝驚鵲， 。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。 （1） 這首詞的詞牌名是________，詞題是_______

7、_。 （2） 把詞中的空缺處補(bǔ)充完整。 （3） 詞中的“見(jiàn)”讀________，它的意思與“________”相同。 （4） 詞中描寫(xiě)的景物有________、________、________、________、________、________、________、________。 12. （23.0分） (2019長(zhǎng)沙) 閱讀文章回答下列問(wèn)題。 甘露的秘密 螞蟻和蚜蟲(chóng)的關(guān)系簡(jiǎn)直可以說(shuō)是親密無(wú)間，有時(shí)候，你會(huì)看到一群螞蟻背著蚜蟲(chóng)（ ）地跑來(lái)跑去，那是螞蟻在給蚜蟲(chóng)搬家。當(dāng)蚜蟲(chóng)在一片植物上大肆蠶食，只剩下殘莖敗葉之后，螞蟻就把這群禍害轉(zhuǎn)移到另處食物充足的地方去，使蚜

8、蟲(chóng)能夠（ ），好排泄出更多的蚜蜜來(lái)。在螞蟻搬家的時(shí)候，也不會(huì)丟下為它提供美餐的好朋友不管。確定了新居之后，小螞蟻就會(huì)把蚜蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)搬到附近的植物上去。螞蟻不僅是蚜蟲(chóng)的“衛(wèi)士”，還是蚜蟲(chóng)的“保姆”。冬天臨近了，雌蚜排出了一個(gè)個(gè)越冬卵。螞蟻很擔(dān)心這些卵會(huì)被凍壞，便（ ）地把它們一個(gè)個(gè)搬到外面晾曬，曬完后再搬回巢去。到了次年早春，蚜卵孵化了，這下又忙壞了小螞蟻，它又主動(dòng)承擔(dān)了喂養(yǎng)小蚜蟲(chóng)的任務(wù)。直到春暖花開(kāi)，螞蟻又把小蚜蟲(chóng)一個(gè)個(gè)搬出洞來(lái)，放到植物上，讓它去啃食鮮嫩的莖葉，以便自己從它的屁股后面撈取一點(diǎn)蚜蜜。 （1） 將“不辭勞苦”“川流不息”“飽食終日”填入語(yǔ)段中的括號(hào)里。 （2）

9、在文中起過(guò)渡作用的句子是：________。 （3） 螞蟻?zhàn)鳛椤氨Ｄ贰币獮檠料x(chóng)做哪幾件事？ （4） 文中有些詞句可以讓我們聯(lián)想到作者對(duì)螞蟻的態(tài)度，這種態(tài)度是什么？舉例說(shuō)明。 13. （20分） 習(xí)作百花園。 環(huán)境：傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，路上…… 人物：放學(xué)回家的淘氣包明明 一位體弱多病的老爺爺 寫(xiě)的時(shí)候注意：①故事要圍繞主要人物展開(kāi)，故事情節(jié)曲折生動(dòng)；②試著寫(xiě)出故事發(fā)生時(shí)的環(huán)境，還可以寫(xiě)一寫(xiě)人物的心理活動(dòng)；③題目自擬，故事情節(jié)完整。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共13題；共100分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 6-7、 6-8、 6-9、 6-10、 6-11、 6-12、 6-13、 6-14、 6-15、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、