閱讀理解答題技巧

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1、閱讀理解答題技巧 導(dǎo)語(yǔ)：閱讀理解試題主要用來(lái)測(cè)試學(xué)生的閱讀速度、理解能力和記憶能力。有的采用一個(gè)句子，有的采用一段文 章或整篇文章。內(nèi)容廣泛，題材各異。 以題目的難易程度分析，人們常常把它們分為表層理解和深層理解。所謂表層理解就是對(duì)文中的客觀事實(shí) 的感知和記憶，深層理解是根據(jù)文中的客觀事實(shí)，在認(rèn)真思考后進(jìn)行邏輯推理、總結(jié)或概括，得出結(jié)論，或從 高低文、字里行間悟出文中沒(méi)有直接敘述出來(lái)的而可能存在的和必然的結(jié)果來(lái)。 　以題材或體裁論，大致有下述幾種： 〔1〕記敘文〔故事、人物小傳、新聞報(bào)導(dǎo)、史地知識(shí)介紹等〕。 〔2〕表明文〔科普文章、表明書等〕。 〔3〕論說(shuō)文〔有關(guān)政治、經(jīng)

2、濟(jì)、社會(huì)各方面的論述〕。 〔4〕應(yīng)用文〔書信、廣告、通知等〕。 做閱讀理解時(shí)要注意下列幾點(diǎn)： 1.要判斷出所給文章的類別，根據(jù)各類文章的性質(zhì)，在開始閱讀后有意識(shí)地著重去掌握和記住某些關(guān)鍵的 內(nèi)容和詞匯。這樣既抓住了要害，又節(jié)省了時(shí)間，防止了在假設(shè)干細(xì)節(jié)及無(wú)關(guān)全局的問(wèn)題上糾纏，初中階段，碰 到的主要是記敘文。如果是故事或傳記，就應(yīng)特別注意找出主要人物、事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、主要情節(jié)以及 最后結(jié)局。故事傳記主要是表達(dá)主人公的主要特征，他與其他重要人物之間的關(guān)系也應(yīng)同時(shí)記住。新聞報(bào)導(dǎo)、 史地知識(shí)介紹，往往是一人一事地介紹，比故事、傳記要簡(jiǎn)單，但也離不開記敘文的根本特點(diǎn)，對(duì)于上述要求 它們同樣適

3、用。而新聞報(bào)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)時(shí)間性、準(zhǔn)確性，因此要搞清時(shí)間、地點(diǎn)和數(shù)字。 2.解題時(shí)不要邊看問(wèn)題邊從文中查找答案，因?yàn)橛眠@種辦法難以提高閱讀理解的效果，尤其是對(duì)于深層理 解的文章。應(yīng)瀏覽全文，了解全文的概貌?？赐旰螅瑧?yīng)記住文章的要點(diǎn)，重要的結(jié)論以及一些關(guān)鍵性的人名、 地點(diǎn)、定義和數(shù)字〔不同的人名、地點(diǎn)可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號(hào)，以便查找〕。 3.要注意找出主題句，利用主題句來(lái)查找有關(guān)信息。一般說(shuō)來(lái)，論述性較強(qiáng)的文章或表明文，每一段或相 關(guān)的幾段里總有一句話是主題句。讀了主題句后，便能知道這一段大致的中心內(nèi)容，因?yàn)橹黝}句概括了全段的 主要內(nèi)容，而該段其余的句子那么是用來(lái)闡述或表明主題句的。

4、 4.一定要掌握好解題速度，有效地控制考試時(shí)間，先易后難是考試時(shí)答題的一般辦法。碰到難題時(shí)，千萬(wàn) 不要鉆牛角尖，耽擱太多時(shí)間。一時(shí)做不出的題，要果決舍棄，以免影響解別的較有把握的題。待全部題解完 后，如有殘余時(shí)間再回來(lái)做放棄的題。 5.對(duì)于一般不影響句子或全文理解的生詞，可以放過(guò)去，不必務(wù)求理解。遇到重要生詞時(shí)，不要著急，也 不要輕易放棄，我們可以采取根據(jù)高低文來(lái)猜詞或根據(jù)構(gòu)詞法來(lái)猜詞等辦法來(lái)猜出這個(gè)詞的大致意思。 6.有的學(xué)生要用“順讀法〞，就是先讀短文后讀題目，然后再讀短文尋找正確答案。有的學(xué)生采用“倒讀 法〞，就是先讀題目〔四個(gè)選項(xiàng)不讀〕后讀短文，最后尋找答案。我比擬贊成“倒讀法〞

5、，因?yàn)檫@種閱讀辦法 是帶領(lǐng)問(wèn)題閱讀，目的明確，容易集中，能及時(shí)抓住文中與解題關(guān)系密切的信息，從而節(jié)省了閱讀時(shí)間?！暗?讀法〞對(duì)表層理解的題目〔提問(wèn)時(shí)間、地點(diǎn)、原因等〕效果最好，對(duì)深層理解的題目，要從短文的整體內(nèi)容出 發(fā)，進(jìn)行概括和總結(jié)，分析所提供選項(xiàng)，作出準(zhǔn)確的判斷。 總之，解答這類題的中心步驟就是閱讀，既要閱讀短文，又要閱讀題目。閱讀時(shí)要注意閱讀技巧，提高閱 讀效率。在做到以上幾點(diǎn)的根底上，就可以對(duì)文章后面所給的問(wèn)題，分別用“一次判斷〞、“逐個(gè)分析〞以及 “排除法〞等方式來(lái)進(jìn)行判斷解答了。 　實(shí)例分析： 　　一、單句理解方面 We arrived too late to get go

6、od seats. we arrived,the good seats were already taken. were late,but we found some good seats. got good seats some time after we arrived. had to stand for the whole show. 分析與答案：所給句子的`意思是“我們達(dá)到太晚了而沒(méi)能坐上好位子〞。而這四個(gè)選項(xiàng)的句意分別是：A. 當(dāng)我們達(dá)到時(shí)，好位子已被別人占了；B.我們?nèi)ネ砹?，但是我們找到一些好位子；C.我們達(dá)到后的一段時(shí)間才 坐上好位子；D.整個(gè)演出時(shí)間我

7、們不得不站著。由此可見，選項(xiàng)A更接近所給句子的意思，因而選項(xiàng)A是正確答 案或最正確答案。 二、語(yǔ)篇理解方面 　　1.試用“倒讀法〞解下面各題： 〔1 〕The great ship, "Titanic "set off from Englandto______. ralia USA ia pe 〔2〕People then thought it was safe to be on the shipbecause__________. had 16 compartments had more lifeboats than other ships could not s

8、ink even if 4 compartments wore broken A and C 〔3〕The ship was hit_______. it started to cross the sea a very large iceberg was suddenly seen ahead after it turned quickly on time after it had crossed the sea 〔4〕About 1,500 people were dead because________. ship was the largest a

9、nd finest B.4 of those compartments were broken reds of people jumped out into the water e were not enough lifeboats 〔5〕Which is the best title〔標(biāo)題〕for the passage 〔短文〕？ Does the "Titanic"Go Down《 Was the Great Ship Sinking《 Sinking of the "Titanic" Sinking of a Ship 分析與答案：利用倒讀的辦法，我

10、們可以從〔1〕到〔4〕中迅速了解到the ship "Titanic"從英國(guó)航行到 某地去，為什么則多人喪生等。在閱讀短文時(shí)，很快就能抓住有關(guān)信息，輕而易舉地找出正確答案〔分別是 B、D、C、D〕。短文如下： The great ship, "Titanic" 〔泰坦尼克號(hào)〕, set off forAmerica in April 1912 on its first was carrying morethan 2,000 people. The "Titanic"was the largest and finest ship at that le thought it was sa

11、fe to be on the ship because it had16 compartments〔密封艙〕with it. Even if〔即使是〕4 of thosewere b roken,it would still be able to stay on the sea. Four days later,when the "Titanic" was crossing the sea,the man on watch suddenly saw a v ery large iceberg ahead. Thegreat ship turned quickly on time,but b

12、efore long there was asound from captain went down to see what was his surprise,he found the sh ip was sinking fastbecause 5 compartments had been broken! Hundreds of peoplejumped out i nto the there were not enough lifeboats,about 1,500 lives were lost. 〔5〕是問(wèn)短文的最好標(biāo)題的，屬于深層理解， 當(dāng)你讀了短文就會(huì)明白最好的標(biāo)題不是A〔Tit

13、anic是如何 下去的〕，也不是B 〔這艘大船是如何正在下沉的〕，也不是D〔一只船的下沉〕，而是C 〔“Titanic〞號(hào)沉 船事件〕。 　2.利用“順讀法〞，解以下各題： James Watt〔詹姆斯·瓦特〕and the Kettle〔水壺〕 James Watt was an English liked to ask questionsand was always thinking hard. One day he was sitting in the kitchen〔廚房〕with e he saw a kettle on the stove〔爐子〕。 Soon steam

14、began to rise out of the kettle, and the lidwas shaking. "Grandma,what's in the kettle《"he asked. "Water,my ing but water." "But I know there is something pushes the lid up." "Oh,that's only steam." "How does the steam get under the lid《" "It comes from the hot water." The boy said to himself

15、."The steam must be very strong. Itcan push there is more w ater,the steam will be muchstronger." Many years later James Watt tried hard and succeeded inmaking steam work for people. Hegave the world its firststeam engine〔動(dòng)員機(jī)〕. Ⅰ the word from this story according to the phrases. 1〕a thing for bo

16、iling water:k________ 2〕a thing in which fire burning for warming or cooking:s________ 3〕movable〔可移動(dòng)的〕cover for opening:I_________ 4〕gain〔收獲〕what one is trying to do:s_________ 5〕use force on something to make it move away:p_________ Ⅱrding to the story,choose the correct answer: 1〕James Watt

17、was from_________. ica ralia and any 2〕There was________on the stove. A.a basin B.a kettle C.a jar D.a pan 3〕Grandma told little Watt why the lid of the kettle wasup and was because________ ___. stream pushed it boy moved it lid moved itself one came and did it 4〕Many years later Wa

18、tt invented________. first sewing machine first computer first bike first steam engine 5〕James Watt was_________. A.a famous writer B.a famous driver C.a famous scientist D.a famous musician 分析與答案：題1也是做閱讀理解的常見題， 先把所給的詞組或短語(yǔ)意思弄清，然后從短文中找單詞就不 難了。1 〕意為“燒開水的工具〞，這就是kettle。2〕意為“能在其中焚燒用以取暖或燒飯的東西〞，這就是 stove。3〕意為“能翻開并可移動(dòng)的東西〞，這就是lid。4〕意為“通過(guò)努力去做而取得的收獲〞，這就是su cceed。5〕意為“在某物上用力使其移動(dòng)〞，這就是push。 Ⅱ〕1〕選C。短文中第一句話就告訴我們詹姆斯·瓦特是個(gè)英國(guó)人。 2〕選B。答案A是盆，C是個(gè)罐子，D那么是平底鍋，根據(jù)短文只能選B。 3〕選A。短文中的奶奶告訴瓦特蒸汽來(lái)自熱水。壺蓋的高低波動(dòng)的力既不是瓦特做的，也不是有人進(jìn)來(lái)動(dòng) 的，更不可能是壺蓋自己產(chǎn)生的力動(dòng)的。 4〕選D。瓦特創(chuàng)造的是蒸汽機(jī)，所以我們要選擇D答案。 5〕選C。通過(guò)短文告訴我們瓦特是個(gè)馳名的科學(xué)家。