人教部編版道德與法治二年級下冊第16課《獎勵一下自己》優(yōu)秀課件

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1、獎勵一下自己獎勵一下自己 第一課時第一課時二二二二年級年級年級年級下下下下冊第冊第冊第冊第四四四四單元單元單元單元我會努力的我會努力的我會努力的我會努力的獎勵一下自己 二年級下冊第四單元我會努力的從進入小學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)兩年了，相信你一定收獲多多。你都參加了什么活動？獲了什么獎？得獎的心情怎樣？活動一：我們的獎勵從進入小學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)兩年了，相信你一定收獲多多。你都參加了人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀

2、課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件我 的 字 漂 亮 嗎？我 的 字 漂 亮 嗎？人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件獎?wù)潞歇務(wù)潞幸?guī)則：1.請同學(xué)們從獎?wù)潞欣锍槿∫幻丢務(wù)隆?.把抽到的獎?wù)骂C發(fā)給同學(xué)，并說說為什么頒給他。3.獲得獎?wù)碌耐瑢W(xué)說說你的感受。獎?wù)潞幸?guī)則：熱心助人熱心助人熱心助人拾金不昧拾金不昧拾金不昧尊老愛幼尊老愛幼尊老愛幼閱讀繪本小刺猬和獾 說一說，獾為什么要感

3、謝小刺猬？小刺猬又為什么說獾幫助他消除了一天的疲勞？閱讀繪本小刺猬和獾 能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處并真心的贊美別人，也會使人特別高興。請大家四人一個小組，像我們剛才那樣找出小伙伴身上的優(yōu)點，夸夸他吧。能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處并真心的贊美別人，也會使活動二：獎勵一下自己 如果讓你給自己發(fā)獎，你打算給自己什么獎？說說為什么？活動二：獎勵一下自己 如果讓你給自己發(fā)獎，你李晶：李晶：未來書法獎未來書法獎活動三：特別的獎項 老師也給自己頒發(fā)了一張獎狀，看，發(fā)現(xiàn)了什么？這張獎狀和我們平時的獎狀有什么不同？李晶：活動三：特別的獎項 老師也給自己頒發(fā)了一張1234在心愿卡上寫上自己的愿望。把寫好的心愿卡裝進心愿瓶。

4、封好瓶口。寫上開瓶的日期。1234在心愿卡上寫上自己的愿望。把寫好的心愿卡裝進心愿瓶。制作成長檔案的步驟和要求：制作成長檔案的步驟和要求：（1 1）確定放入檔案袋的內(nèi)容。）確定放入檔案袋的內(nèi)容。（2 2）選出不同學(xué)期的代表物品）選出不同學(xué)期的代表物品2323件。件。（3 3）分類整理搜集的物品。）分類整理搜集的物品。（4 4）列出清單，將代表物品放入檔案袋。）列出清單，將代表物品放入檔案袋。（5 5）按自己喜歡的方式裝飾檔案袋。）按自己喜歡的方式裝飾檔案袋。制作成長檔案的步驟和要求：獎勵一下自己獎勵一下自己 第二課時第二課時二二年級年級下下冊第冊第四四單元單元我會努力的我會努力的獎勵一下自己

5、二年級下冊第四單元我會努力的1234用道德與法制書，卷成半圓狀。用道德與法制書，卷成半圓狀。小組里所有成員把卷好的半圓狀書連成一條長長的軌道。小組里所有成員把卷好的半圓狀書連成一條長長的軌道。第一個組員把小皮球放在軌道上，讓球滾動。第一個組員把小皮球放在軌道上，讓球滾動。哪組的球先滾到最后，即為優(yōu)勝。哪組的球先滾到最后，即為優(yōu)勝。1234用道德與法制書，卷成半圓狀。小組里所有成員把卷好活動二：猜猜我們是誰？我們每一個人的成長都離不開集體。你能猜出來他們是誰嗎？我們每一個人的成長都離不開集體。你能猜出來他們是誰嗎？活動二：猜猜我們是誰？我們每一個人的成長都離不開集體。你能猜人教部編版道德與法治二

6、年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件活動三：說說我們的集體我們班還開展過哪些活動？取得了哪些榮譽？回憶當(dāng)時的情景，看看每位同學(xué)在活動中發(fā)揮了什么作用，這些榮譽是怎樣取得的？回憶自己在集體生活中經(jīng)歷的點點滴滴，把讓你感動的地方講給大家聽。想一想：在這兩年的集體生活中，我們班還有沒有需要努力或改進的地方呢？活動三：說說我們的集體我們班還開展過哪些活動？取得了哪些榮人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部

7、編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件人教部編版道德與法治二年級下冊第16課獎勵一下自己優(yōu)秀課件 班集體的榮譽就是我們大家的榮譽，需要你、我、他共同爭取和維護。要把自己與集體緊密聯(lián)系在一起，戒驕戒躁，自覺承擔(dān)個人的責(zé)任和義務(wù)，真正做到“班級榮譽大家爭，集體進步我自豪”。班集體的榮譽就是我們大家的榮譽，需要你、我、他活動四：制作班級寫真集1.匯總?cè)嗤瑢W(xué)手中的班級活動圖片，按不同活動分好類。2.將全班同學(xué)分成幾個小組，每個小組負責(zé)做一次活動畫冊。3.將幾個小組制作的畫冊，按照一定設(shè)計版式進行集體創(chuàng)作，制作成一個反映班級活動全貌的大型畫冊?；顒铀模褐谱靼嗉墝懻婕?.匯總?cè)嗤瑢W(xué)手中的班級活動圖片，按制作班級寫真集制作班級寫真集制作班級寫真集制作班級寫真集制作班級寫真集班級寫真