《人教版一年級數(shù)學下冊課件用數(shù)學—能穿幾串_2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版一年級數(shù)學下冊課件用數(shù)學—能穿幾串_2(19頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版一年級數(shù)學下冊課件-用數(shù)學能穿幾串人教版一年級數(shù)學下冊課件-用數(shù)學能穿幾串1.能在具體情境中解決問題,培養(yǎng)數(shù)感。能在具體情境中解決問題,培養(yǎng)數(shù)感。2.在解決問題的過程中,培養(yǎng)我們解決問題在解決問題的過程中,培養(yǎng)我們解決問題策略的多樣性,提高解決問題的能力。策略的多樣性,提高解決問題的能力。3.讓學生在解決問題讓學生在解決問題“能穿幾串能穿幾串”中理解幾中理解幾十里面有幾個十。十里面有幾個十。學習目標學習目標1.能在具體情境中解決問題,培養(yǎng)數(shù)感。學習目標數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)。58個珠子。個珠子。復習導入復習導入數(shù)一數(shù)。58個珠子。復習導入58個珠子,個珠子,10個穿一串,能穿幾串?個穿一串,能穿
2、幾串?同學們,看,這里有許多漂亮的珠子,我想把同學們,看,這里有許多漂亮的珠子,我想把它們穿成手鏈,你們愿意和老師一起穿嗎?在穿它們穿成手鏈,你們愿意和老師一起穿嗎?在穿手鏈的時候,注意老師的要求。手鏈的時候,注意老師的要求。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/舉例講解舉例講解58個珠子,10個穿一串,能穿幾串?同學們,看,這里有許多漂58個珠子,個珠子,10個穿一串,能穿幾串?個穿一串,能穿幾串?從這幅圖中你能知道從這幅圖中你能知道什么?什么?綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/舉例講解舉例講解58個珠子,10個穿一串,能穿幾串?從這幅圖中你能
3、知道什么?你想怎么解決呢?自己試一試,你想怎么解決呢?自己試一試,和小組內的同學交流一下。和小組內的同學交流一下。舉例講解舉例講解你想怎么解決呢?自己試一試,舉例講解58里面有里面有5個十和個十和8個一,所個一,所以能穿以能穿5串,還剩下串,還剩下8個。個。舉例講解舉例講解58里面有5個十和8個一,所以能穿5串,還剩下8個。舉例講解剩下的剩下的8個還能穿成一串嗎?為什個還能穿成一串嗎?為什么?解答正確嗎?檢驗一下吧!么?解答正確嗎?檢驗一下吧!綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/圈一圈,每10個一圈,能圈5圈,還剩下8個圈一圈,每圈一圈,每10個一圈,個一圈,能圈能圈5
4、圈,還剩下圈,還剩下8個。個。探索新知探索新知剩下的8個還能穿成一串嗎?為什綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/如果如果5個穿成一串,這些個穿成一串,這些珠子能穿成幾串?珠子能穿成幾串?58個珠子。個珠子。探索新知探索新知如果5個穿成一串,這些58個珠子。探索新知剩下幾個?還能穿成一串嗎?剩下幾個?還能穿成一串嗎?探索新知探索新知剩下幾個?還能穿成一串嗎?探索新知小紅有小紅有46個珠子,最多穿幾串?還剩下幾個?個珠子,最多穿幾串?還剩下幾個?46里面有4個十和6個一,所以能穿4串,還剩下6個。典題精講典題精講小紅有46個珠子,最多穿幾串?還剩下幾個?46里面有4個十和學校組織一年級的小朋友參觀自然博
5、物館,學校組織一年級的小朋友參觀自然博物館,共有共有56人,中午就餐時每人,中午就餐時每10人一桌,最少人一桌,最少需要幾張桌子?需要幾張桌子?典題精講典題精講學校組織一年級的小朋友參觀自然博物館,共有56人,中午就餐時裝一裝,看一看。裝一裝,看一看。65支鉛筆,支鉛筆,10支裝一盒。支裝一盒。裝滿幾盒?剩下幾支?裝滿幾盒?剩下幾支?裝滿裝滿6盒,剩下盒,剩下5支。支。注意:注意:10支裝一盒,有幾個十就能裝滿幾盒,幾個支裝一盒,有幾個十就能裝滿幾盒,幾個1就是剩下幾支。就是剩下幾支。易錯提醒易錯提醒裝一裝,看一看。65支鉛筆,10支裝一盒。裝滿幾盒?剩下幾支8 8個十和個十和2個一個一“裝滿
6、裝滿”是是什么意思?什么意思?學以致用學以致用8 8個十和2個一“裝滿”是學以致用口答:可以裝口答:可以裝 4袋。袋。學以致用學以致用口答:可以裝 4袋。學以致用口答:口答:8個盒子個盒子不能不能裝下這些杯子。裝下這些杯子。8個盒子能裝下這些杯子嗎?個盒子能裝下這些杯子嗎?學以致用學以致用口答:8個盒子不能裝下這些杯子。8個盒子能裝下這些杯子嗎?學口答:口答:40個羽毛球能裝滿個羽毛球能裝滿3筒,剩筒,剩4個。個。學以致用學以致用口答:40個羽毛球能裝滿3筒,剩4個。學以致用剛才大家用了這么多方法解決這個問題,剛才大家用了這么多方法解決這個問題,老師覺得大家的方法都有道理,我們在解老師覺得大家的方法都有道理,我們在解決這類型的題目時要選擇適合自己的方法。決這類型的題目時要選擇適合自己的方法。課堂小結課堂小結剛才大家用了這么多方法解決這個問題,老師覺得大家的方法都有道感謝聆聽