(衡水萬卷)高三語文二輪復(fù)習(xí) 周測卷十三(含解析)-人教版高三語文試題
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1、周測十三 姓名:__________班級:__________考號:__________ 一 、現(xiàn)代文閱讀(論述類文本閱讀)(本大題共3小題,共9分) 閱讀下面的文字,完成l~3題。 中國文化的美麗精神 宗白華 詩哲泰戈?duì)栐f過:“世界上還有什么事情,比中國文化的美麗精神更值得寶貴的?中國文化使人民喜愛現(xiàn)實(shí)世界,愛護(hù)備至,卻又不致現(xiàn)實(shí)得不近情理!他們已本能地找到了事物的旋律的秘密。不是科學(xué)權(quán)力的秘密,而是表現(xiàn)方法的秘密。這是極其偉大的一種天賦?!? 他的這幾句話里,包含著極精神的觀察與意見,值得我們細(xì)加思考。 先談“中國人本能地找到了事物的旋律的秘密”。東西方古代哲人
2、,都曾仰觀俯察探求宇宙的秘密。但希臘及西洋近代哲人傾向于拿邏輯的推理、數(shù)學(xué)的演繹、物理學(xué)的考察去把握宇宙間質(zhì)力推移的規(guī)律,一方面滿足理智了解的需要,一方面導(dǎo)引西洋人去控制物力,發(fā)明機(jī)械,造福民生。西洋思想最后所獲得的是科學(xué)權(quán)力的秘密。中國古代哲人卻是拿著“默而識之”的觀照態(tài)度,去體驗(yàn)宇宙間生生不已的節(jié)奏。即泰戈?duì)査^旋律的秘密?!墩撜Z》上載:子曰:“天何言哉?四時行焉,百物生焉,天何言哉!”四時的運(yùn)行,生育萬物,對我們展示著天地創(chuàng)造性的旋律的秘密。一切在此中生長流動,具有節(jié)奏與和諧。老子也從他高超嚴(yán)冷的眼里觀照著世界的旋律,他說:“致虛極,守靜篤,萬物并作,吾以觀復(fù)!”活潑的莊子也說他“靜而與
3、陰同德,動而與陽同波”,他把他的精神生命體合于自然的旋律。荀子歌頌著天地的節(jié)奏:“列星隨旋,日月遞照,四時代御,陰陽大化,風(fēng)雨博施,萬物各得其和而生,各得其養(yǎng)而成?!? 中國古代哲人找到了宇宙旋律的秘密,并且把這獲得的至寶,滲透進(jìn)我們的現(xiàn)實(shí)生活,使我們生活在禮與樂里,創(chuàng)造著社會的秩序與和諧。我們又把這旋律裝飾到我們?nèi)沼闷髅笊?,使形下之器啟示著形上之道(即生命的旋律)。中國古代藝術(shù)特色表現(xiàn)在日用器皿的各種圖案花紋里,而中國最光榮的繪畫藝術(shù),也還是從商周銅器圖案、漢代磚瓦花紋里脫胎出來的呢! 再談“中國人喜愛現(xiàn)實(shí)世界,愛護(hù)備至,卻又不致現(xiàn)實(shí)得不近情理”。在新石器時代,我們制作了玉質(zhì)的日用器皿,后
4、來把它們作為我們政治上、社會上及精神人格上美麗的象征物。在青銅器時代我們竭盡當(dāng)時的藝術(shù)技能把日用器皿,如烹飪的鼎、飲酒的角等等,制精制美,使它們成了天地境界的象征。我們賦予最現(xiàn)實(shí)的器具以崇高的意義,優(yōu)美的形式,使它們成了天地境界的象征。我們賦予最現(xiàn)實(shí)的器具以崇高的意義、優(yōu)美的形式,使它們不僅僅是我們役使的工具,而且可以同我們對語,同我們情思往還。 但我們也曾得到過科學(xué)權(quán)力的秘密?;鹚幫改厢樳@兩項(xiàng)發(fā)明到了西洋人手里,成就了他們控制世界的權(quán)力——陸上霸權(quán)與海上霸權(quán),中國自己倒成了這霸權(quán)的犧牲品。 我們發(fā)明火藥,卻用它來制造奇巧美麗的煙火,使人們在新年里享受平民式的歡樂。我們發(fā)明指南針,并不曾
5、向海上獲取霸權(quán),卻讓風(fēng)水先生勘定我們廟堂、居宅及墳?zāi)沟娜f位與走向,使我們生活中頂重要的“住”,能夠選擇優(yōu)美適宜的自然環(huán)境。 中華民族很早發(fā)現(xiàn)了宇宙旋律及生命節(jié)奏的秘密,以和平的音樂的心境愛護(hù)現(xiàn)實(shí),美化現(xiàn)實(shí),卻輕視了科學(xué)征服自然的權(quán)力,使我們不能擺脫貧弱的地位,在生存競爭劇烈的時代,受人欺侮,我們的靈魂粗野了,卑鄙了,怯懦了,也現(xiàn)實(shí)得不近情理了。中國文化的美麗精神正面臨著極大的問題。 (選自《藝境》,1946年,有刪節(jié)) 1.關(guān)于“中國人本能地找到了事物的旋律的秘密”,下列表述不符合文意的一項(xiàng)是(3分) A.中國古代哲人找到的“事物的旋律的秘密”不是科學(xué)權(quán)力的秘密,而是表現(xiàn)方法的秘
6、密。 B.發(fā)現(xiàn)宇宙秘密的能力是中國人所獨(dú)有的,被泰戈?duì)栒J(rèn)為是中國人的一種極其偉大的天賦。 C.中國古代哲人把找到的宇宙旋律的秘密滲透進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活,創(chuàng)造著社會的秩序與和諧。 D.中國古代哲人仰觀俯察宇宙秘密的目的,并不像西方哲人那樣想獲得“科學(xué)權(quán)力的秘密”。 2.下列各項(xiàng)不能體現(xiàn)“中國人喜愛現(xiàn)實(shí)世界,愛護(hù)備至,卻又不致現(xiàn)實(shí)得不近情理”的一項(xiàng)是(3分) A.新石器時代制作了玉質(zhì)器皿,后來我們把它們作為政治、社會和精神人格上美麗 的象征物。 B.我們將崇高意義與優(yōu)美形式賦予現(xiàn)實(shí)的器具,使它們已不再僅僅是被役使的工具。 C.我們沒有用火藥和指南針來獲取霸權(quán),而用來
7、享受新年的平民式的歡樂和適宜的自然環(huán)境。 D.四時運(yùn)行和萬物生育,展示著天地創(chuàng)造性的旋律的秘密,中國人本能地找到了這種秘密。 3.下列理解和分析,符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是(3分) A.西方哲人探求宇宙萬物的目的是了解與控制,因此他們根本就體會不到探求過程中的真諦與樂趣。 B.中國文化的美麗精神體現(xiàn)在“中國文化使人民喜愛現(xiàn)實(shí)世界,愛護(hù)備至,卻又不致現(xiàn)實(shí)得不近情理”?! ? C.莊子把他的精神生命體合于自然的旋律,而荀子歌頌天地的節(jié)奏,他們對宇宙旋律的體驗(yàn)大相徑庭。 D.在重視科學(xué)征服自然的權(quán)力的同時,我們更應(yīng)堅持中國文化的美麗精神,否則,我們便不能擺脫貧弱的地位。 二 、文言
8、文閱讀(本大題共4小題,共19分) 長孫嵩,代人也,太祖賜名焉。父仁,昭成時為南部大人。嵩寬雅有器度,年十四,代父統(tǒng)軍。昭成末年,諸部乖亂,苻堅使劉庫仁攝國事,嵩與元他等率部眾歸之。 晉將劉裕之伐姚泓也,太宗假嵩節(jié),督山東諸軍事,傳詣平原,緣河北岸列軍,次于畔城。軍頗失利。詔假裕道,裕于舟中望嵩麾蓋,遺以酃酒及江南食物,嵩皆送京師。詔嵩厚答之。又敕簡精兵為戰(zhàn)備,若裕西過者,便率精銳南出彭沛,如不時過,但引軍隨之。彼至崤陜間,必與姚泓相持,一死一傷,眾力疲弊。比及秋月,徐乃乘之,則裕首可不戰(zhàn)而懸。于是叔孫建等循河趣洛。遂入關(guān)。嵩與建等自成皋南濟(jì),晉諸屯戍皆望塵奔潰,??碎L安,嵩乃班師。
9、 太宗寢疾,問后事于嵩。嵩日:“立長則順,以德則人服。今長皇子賢而世嫡,天所命也,請立。”乃定策禁中。于是詔世祖臨朝監(jiān)國,嵩為左輔。世祖即位,進(jìn)爵北平王,司州中正。詔問公卿:赫連.蠕蠕①征討何先?嵩與平陽王長孫翰.司空奚斤等曰:“赫連居土,未能為患;蠕蠕世為邊害,宜先對大檀。及則收其畜產(chǎn),足以富國;不及則校獵陰山,多殺禽獸皮肉筋角,以充軍實(shí),亦愈于破一小國?!碧4藓迫眨骸按筇催w徙鳥逝,疾追則不足經(jīng)久,大眾財不能及之。赫連屈丐,土宇不過千里,其刑政殘虐,人神所棄,宜先討之?!鄙袝鴦?武京侯安原請先平馮跋。帝默然,遂西巡狩。后聞屈丐死,關(guān)中大亂,議欲征之。嵩等日:“彼若城守,以選代勞,大檀聞之
10、,乘虛而寇,危遭也?!钡勰藛栍奈⒂谔鞄熆苤t之,謙之勸行。杜超之贊成之,崔浩又言西伐利。嵩等固諫不可。帝大怒,責(zé)嵩在官貪污。尋遷太尉。久之,加柱國大將軍。 自是,輿駕征伐,嵩以元老多留鎮(zhèn)京師,坐朝堂,平斷刑獄。薨,年八十。謚日宣王。后高祖追錄先朝功臣,以嵩配饗廟庭。 (節(jié)選自《魏書》) [注]①蠕蠕(rú):古代北方少數(shù)民族,即柔然。其第十代君主名大檀。 4.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.苻堅使劉庫仁攝國事 攝:代管。 B. 更敕簡精兵為戰(zhàn)備 簡:精減。 C. 叔孫建等循河趣洛 趣:奔赴。 D.亦愈于破一小國
11、 愈:勝過。 5.以下各組句子中,全都表明長孫嵩受到君主一組是(3分)( ) ①年十四,代父統(tǒng)軍 ②太宗假嵩節(jié),督山東諸軍事 ③詔嵩厚答之 ④世祖即位,進(jìn)爵北平王,司州中正 ⑤太宗寢疾,問后事于嵩 ⑥后高祖追錄先朝功臣,以嵩配饗廟庭 A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥ 6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.長孫嵩較有軍事才能。時局亂時,他統(tǒng)領(lǐng)部眾,不使分散而歸附苻堅;趁劉裕無暇相顧,他與叔孫建從成皋南渡,東晉諸屯軍望風(fēng)而潰。 B.長孫嵩為官清廉。劉裕借道通行時在船上看見了長孫嵩的營帳,
12、派人送去美酒美食,長孫嵩沒有私自留下,全部送到京城,受到了重賞。 C.長孫嵩有時很固執(zhí)。屈丐死后,關(guān)中大亂,世祖想要征討赫連,寇謙之.崔浩等都支持,而長孫嵩堅決反對,最終惹怒了世祖,遭到責(zé)斥。 D.長孫嵩恪盡職守。他做了柱國大將軍后,總是在世祖親自外出征討作戰(zhàn)時,以元老身份留守京城,坐鎮(zhèn)朝堂,并且處理日常各種刑獄案件。 7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)若裕西過者,便率精銳南出彭沛,如不時過,但引軍隨之。 (2)彼若城守,以逸代勞,大檀聞之,乘虛而寇,危道也。 三 、詩歌鑒賞(本大題共2小題,共11分) 出 關(guān)① 徐 蘭 憑山
13、俯海古邊州,旆②影風(fēng)翻見戍樓。 馬后桃花馬前雪,出關(guān)爭得不回頭? 【注】①關(guān):指居庸關(guān)。②旆(pèi),旌旗。 8.詩的前兩句,有版本作“將軍此去必封侯,士卒何心肯逗留”,與本詩相比你更喜歡哪一種?請簡要說明理由。 9. “馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)?請作簡要分析。 四 、名句名篇(共6分) 10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)紛紛暮雪下轅門, 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》) (2)而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金, ,漁歌互答,此樂何極?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚? (3)騏驥一躍,不
14、能十步; ,功在不舍。(《荀子·勸學(xué)》) (4)長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空, ?(杜牧《阿房宮賦》) (5)長太息以掩涕兮, 。(屈原《離騷》) (6) ,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》) 五 、文學(xué)作品閱讀(共25分) 11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。 孤 城 濃霧鎖城。不過才十幾分鐘,這座小城便成了孤城。 警察封鎖了高速路、公路。霧太大了。得到警察封鎖道路的消息,李生慌了。 他覺得害怕,好像自己一個人被扔在小城里,孤
15、獨(dú)無助。盡管他知道周圍都是人,但這些人不是他的親人。他的親人在城外,在距離小城二十五公里的鄉(xiāng)下,那里雞鴨成群,小橋流水,李生迫切地想要回到那里,回到親人的身邊,那樣才踏實(shí)。 李生跑下樓,掏出鑰匙準(zhǔn)備開車,想到警察已經(jīng)封了路,又沮喪地收回鑰匙。他只有走著回家了,警察總不至于連人都攔截吧。 濃霧遮蔽了周圍所有的東西,除了身旁四五米的范圍,其它什么也看不到。李生停下來,可以聽到有高跟鞋叮叮叮敲擊路面,有人在說話,隱約有人影影綽綽晃動。有人匆忙從他身邊跑過,嘴里嘟嘟囔囔說著什么,一個人在身后喊著那人的名字,那人答應(yīng)一聲,沒有回頭。偶爾有一束黃的光緩慢地閃過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)有嘟嘟的喇叭聲。
16、 李生心慌得厲害。他想看到熟悉的人,看到熙攘的汽車,想跟人說話,說什么都行。 過了一個路口,又過了一個路口,霧似乎越來越濃,像牛奶漫天傾瀉,抹也抹不開。 李生掏出手機(jī),試圖找出一個人跟他聊天,很奇怪,顯示有信號,手機(jī)就是打不出去。他一遍一遍地?fù)苁謾C(jī)里存儲的每一個號碼,不管誰。110、120、119,甚至114,他都撥了,一個也撥不出去。 李生加快了步伐??倳叱鋈グ?。越這樣想,卻似乎越陷入了迷宮,好像一直在原地打轉(zhuǎn)。像被人施了魔法,所有的東西都消失在濃霧里,輕飄飄地,就沒了。 突然,一條黑色的小臘腸狗從身邊跑過,李生欣喜若狂,可愛的小狗,盡管它不會
17、說話,但也是個伴。李生緊跟著腳步輕盈的小臘腸,生怕跟丟了。 小臘腸似乎明白李生的心思,它的腳步慢下來,李生可以很輕松地與它并行。李生默默地說:小狗,謝謝你。 也許是覺得沒意思,和李生一起跑了一會兒,小狗叫了幾聲,突然往斜刺里竄過去,李生喊“站住”,但無濟(jì)于事。少頃,他聽到了兩只狗的叫聲,小臘腸找到了它的伙伴。 真是悲哀啊。 走,趕緊走。趕緊離開這座可怕的孤城。 終于,到達(dá)出城的路口了。警察背著手站成一排,如果不是身上米黃的熒光背心,李生根本看不到他們。 他跑過去,想從警察中間穿過。可他們站得實(shí)在太密,李生又太胖了,根本穿不過去。李生說:警察同志,請讓我過去。這些威嚴(yán)
18、的警察居然沒有一個人搭理他。李生拉拉他們其中一個的衣服:求求你,讓我過去,我要看我爸看我媽我妹看姬小凡。還是沒人搭理他,好像他面對的是一排水泥砌的警察。 李生哭喊起來,他的恐懼已經(jīng)蘊(yùn)集到了頂點(diǎn),一下爆發(fā)出來,孩子一樣大聲地哭,絕望地喊。但那些警察依然無動于衷。 喊過哭過,李生的心稍稍安定了些。既然哭喊沒用,就要想別的辦法,必須盡快離開這里,離開這座濃霧緊鎖的孤城。時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,李生想破了腦袋也沒想出什么好辦法,他只能盯著那些米黃的背心,連成一條線的黃背心,從那里感覺到一點(diǎn)溫暖的氣息。 過去的日子,排山倒海一樣來到李生眼前,和爸爸媽媽在一起,和妹妹在一起,和姬小
19、凡在一起,快樂得到處都是和煦的陽光,多好啊??涩F(xiàn)在,除了霧什么也沒有。 就在李生一屁股坐到地上,喪失一切信心的時候,天居然一下放晴了。濃霧像縷縷的絲帛一樣被輕輕抽走,霎時,陽光遍地。 他恍惚地站起來,看看前方,一條寬闊的道路,通往他家鄉(xiāng)的路,路上全是等待進(jìn)城的人和車。看看身后,一座座美麗的大樓高高挺立,樓上的招牌清晰可見。 一切就像夢一樣。 一個小警察過來對他說:走吧,現(xiàn)在可以走了。 去哪兒? 你不是要回家嗎? 我回去干嘛?又沒事,我上個月剛回去過。 可是,你剛才哭著喊著說要回去的。 我現(xiàn)在又不想了。 李生轉(zhuǎn)身向回走,一座大樓的十一樓上,有他打開的電腦,沒干完的工作
20、。 (選自2012年第5期《小小說》,略有刪改) (1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( ) A.作者用詞極其精妙,如“被扔在小城里”里的“扔”字和“陷入了迷宮”里的“陷”字,都極富表現(xiàn)力,寫出了李生強(qiáng)烈的孤獨(dú)感、失落感和恐慌心理。 B.文中提到了李生的爸媽妹妹和姬小凡,他們是李生的精神寄托,尤其在這樣的大霧天,只有他們才能讓驚慌失措的李生感到踏實(shí)。 C.準(zhǔn)備回家的李生被警察封路的消息嚇慌了,他更加迫切地想回到家鄉(xiāng)親人身邊,那樣心里才踏實(shí),所以就匆匆上路了。 D.李生的手機(jī)打不出去,充分說明在濃霧鎖城之時,所有的人也像他一樣,急切地想回到家鄉(xiāng)回
21、到親人身邊卻又回不去。 E.作者寫到一條黑色小臘腸狗時,用到了先揚(yáng)后抑的手法,李生開始從小狗那里得到了些許安慰卻很快被小狗拋棄,最終仍是孤獨(dú)一人。 (2)作者在小說中多次寫到濃霧,這樣寫有什么作用?請你結(jié)合全文的內(nèi)容簡要地回答。 (3)“孤城”作為小說的標(biāo)題,意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀銓Α肮鲁恰眱?nèi)涵的理解。 (4)當(dāng)大霧鎖城時,李生拼命要出城回家,霧散之后又不想回家了。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都有過這種矛盾的心理歷程。請結(jié)合本文內(nèi)容,探究一下李生產(chǎn)生這種矛盾心理的原因。 六 、實(shí)用類文本閱讀(共25分) 難忘的英格麗·褒曼 她不施脂粉出現(xiàn)在銀幕上,美國
22、化妝品馬上滯銷。她在影片中演修女,進(jìn)入修道院的女子頓時增加。一個影迷從瑞典把一頭羊一路趕到羅馬將其作為禮物送給她。多少信只寫“倫敦英格麗·褒曼”便送到了她手中。 英格麗是當(dāng)時最有魅力的女性,她曾在斯德哥爾摩.好萊塢.羅馬.巴黎和倫敦用五種語言登上舞臺.銀幕,無往不勝,她拍攝了47部影片,三次獲得奧斯卡獎,一次獲得艾美獎。但是,她始終保持著她的本色。 她在人生舞臺上盡量享受生活的情趣,她有子女四人,是位慈愛的母親。她愛吃冰淇淋,愛在雨中散步。 她以狂熱的精神獻(xiàn)身于工作?!叭绻蛔屛冶硌?,我一定活不下去?!彼@么說過。當(dāng)因演海明威的《戰(zhàn)地鐘聲》里的瑪利亞這個角色而要把
23、頭發(fā)剃掉的時候,她大聲說:“為了演這個角色,要我把頭割掉也行!”她可以通宵達(dá)旦地排練,甚至導(dǎo)演早已滿意了,她還要求重來一次。話劇《忠貞之妻》在倫敦上演的頭天晚上,她還在和導(dǎo)演討論她的表演有哪些可以改進(jìn)之處。在成為影壇最璀璨的明星后她仍然堅持每片試鏡頭,而且可以為了演一個難度大的角色而放棄主演,甘當(dāng)配角。她不愿被定型,力爭演各種性格的人物,如《郎心似鐵》中瀕于瘋狂的新嫁娘,《東方快車謀殺案》中沉默含蓄的瑞典女傳教士(這兩個角色都為她贏得了奧斯卡獎)。 她在23歲那年從瑞典初到好萊塢時,寧愿馬上拎起行李回國也不接受公司老板要她“改頭換面”整容的命令,從此她以她著名的“本來面目”出現(xiàn)在銀幕
24、上。 《插曲》里孤獨(dú)的女鋼琴教師.《神魂顛倒》里熱情的精神病學(xué)家.《圣瑪利亞的鐘聲》里愛打壘球的修女……一個接一個令人叫絕的角色使她幾年之間便飲譽(yù)影壇,票房成績世界第一。50年代她因婚變而星運(yùn)中落,在五六年后重放光彩,以《真假公主》一片再次獲奧斯卡獎。 誰要是當(dāng)英格麗的替身,非失業(yè)不可,《忠貞之妻》在美國上演初期她腳部受傷骨折,可是在接下來的六星期里,她仍堅持上舞臺——改成坐在輪椅上演戲。她無論病得多重,總是笑著說:“舞臺醫(yī)生能把我治好的?!钡拇_,幕一升起,她的病似乎霍然而愈。 1973年,癌癥攫住了英格麗,但它未能摧毀她的意志和毅力。她不顧病痛接受了聘請,在一部電視劇中演
25、以色列已故總理果爾達(dá)·梅厄。她承認(rèn):“時間越來越少了,但是,我在癌癥面前多爭取到一天便是勝利。”電視劇開拍前,她到以色列了解梅厄的生平,拍攝期間她一條胳膊已必須每夜作牽引,拍完最后一個鏡頭,她兩眼含淚,自知從此與她熱愛的攝影機(jī)告別了。她以此片的演技獲得了1982年的艾美獎。 她于1982年8月29日逝世,終年67歲。英格麗將活在許多電影觀眾心里——同加里·古柏在西班牙白雪皚皚的山上,同卡里·格蘭特在間諜出沒的里約熱內(nèi)盧。但是,最生動地浮現(xiàn)在人們腦海中的是《卡薩布蘭卡》里的英格麗,她靠在鋼琴旁喃喃地說:“再彈一遍吧,為了過去?!? 12.下列對作品的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(
26、) A.這篇人物通訊的第一段中的四句話概括了四個典型事例,凸顯了英格麗的影響力.知名度和觀眾對她的崇拜。 B.作者以飽含深情的語言,通過大量的議論和描寫,讓我們看到了一個真正藝術(shù)家積極的生活態(tài)度與敬業(yè)精神。 C.“為了演這個角色,要我把頭割掉也行!”旨在表現(xiàn)英格麗對藝術(shù)的執(zhí)著與熱愛,使讀者對這樣的明星肅然起敬。 D.“誰要是當(dāng)英格麗的替身,非失業(yè)不可”是因?yàn)橛⒏覃愂钱?dāng)時最有魅力的女性,具有精湛的表演技藝,無可替代。 E.這篇人物通訊的結(jié)尾展現(xiàn)了英格麗的三個經(jīng)典電影畫面,表現(xiàn)了英格麗將活在許多電影觀眾的心里。 13.英格麗是如何始終保持其本色的?請簡要概括。 答:
27、 14.請結(jié)合文本,從材料和中心的關(guān)系的角度,談?wù)勥@篇文章對你寫作的啟示。 七 、語言運(yùn)用(共14分) 15.下列句子中,加點(diǎn)的詞語使用正確的一句是( ) A.在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中,父母見微知著的關(guān)懷,老師循循善誘的教導(dǎo),使同學(xué)們倍受感動和鼓舞。 B.樂貧甘賤的李桂林、陸建芬,在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。 C.光緒年間,“滬上梨園甲天下”,上海的戲曲舞臺與北京成南北掎角之勢。 D.《梅蘭芳》雖然比起《霸王別姬》還稍有差距,但相較于前幾年口碑極差的《無極》,媒體和大
28、眾給些過分的溢美之詞還是可以理解的。 16.下列句子中,沒有語病的一句是(??? ) A.在對高地價及高房價的調(diào)控,在整頓土地市場的同時,國土資源部開始從飽受爭議的農(nóng)村集體建設(shè)用地入手了。新的土地政策能否嚴(yán)厲執(zhí)行,必將對樓市泡沫形成打壓之勢。 B.現(xiàn)在住房雖然比過去只多了六平方米,老少三代可以不再擠在一個房間里,自己也可以有個讀書寫字的地方了。? ????????????????????????? C.11月21日,黑龍江鶴崗發(fā)生礦難,這起礦難被視為近兩年來最嚴(yán)重的礦難。權(quán)威人士強(qiáng)調(diào)國內(nèi)接連發(fā)生特大煤礦爆炸事件,各級各類管理部門必須加強(qiáng)防范意識,盡量防止此類事件再次發(fā)生。 D.我們歷
29、來主張向外國著名的IT巨頭公司借鑒,而且事實(shí)上已經(jīng)這樣做了;但我們也歷來主張反對盲目照搬,全盤西化——事實(shí)證明,這樣做極端有害。 17.用手機(jī)發(fā)短信送祝福已成時尚。請從下面兩個節(jié)日中任選一個,寫一則短信,送去你的祝福。既要富有激情,又要恰當(dāng)使用修辭手法,60字以內(nèi)。要求:內(nèi)容或表達(dá)要富有特色,如使用句式.修辭手法等。 (1)春節(jié):愿你一年365天天天開心,8760小時時時快樂,5256000分分分精彩。 (2)母親節(jié):媽媽,我曾是你身邊的一只備受關(guān)懷的小鳥,今天它為你銜來了一束芬芳的鮮花。 節(jié)日:
30、 祝福短信: 18.觀察下面的漫畫,用生動形象的語言描述畫面內(nèi)容,并揭示其寓意。 (1)描述畫面內(nèi)容:_________________________________________(不超過70字) (2)寓意:_________________________________________________ 八 、基礎(chǔ)知識(共6分) 19.把下列句子組成語意連貫的語段
31、,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分) ①試想一下,如果一部電影、一本書出來之后總共就只三五個人看得懂,傳播也就失去了意義。 ②當(dāng)然,這種流行有其積極的一面,它使得原本小眾化的東西變得平民化,是對觀眾需求的積極回應(yīng)。 ③但是過者為災(zāi),凡事都要適可而止。 ④現(xiàn)在的泛娛樂化就是有點(diǎn)過了,更多時候,它的顯性功能主要體現(xiàn)在破壞力和顛覆性上。 ⑤現(xiàn)如今,娛樂化已成為一種普遍現(xiàn)象,政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各個領(lǐng)域都有娛樂元素的滲透。 A.④②①③⑤ B. ⑤②①③④ C.①⑤②④③ D.⑤①③②④ 九 、作文題(本大題共1小題,共60分) 20.閱讀下面的材料,按
32、要求作文。 (1)只管走過去,不必逗留著去采了花朵來保存,因?yàn)橐宦飞?,花朵自會繼續(xù)開放的。 ——泰戈?duì)? (2)生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有戀花的麗蝶,累累的果實(shí),但我們很少去停留觀賞或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開明的大道。然而在前進(jìn)的程途中,卻逐漸樹影凄涼,花蝶匿跡,果實(shí)無存,最后終于發(fā)覺到達(dá)了一個荒漠。
33、 ——薩拉 全面理解材料,然后選擇一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體(詩歌除外),確定標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;用規(guī)范漢字書寫,不少于800字。 2016萬卷作業(yè)十四答案解析 一 、現(xiàn)代文閱讀(論述類文本閱讀) 1.B(“發(fā)現(xiàn)宇宙秘密的能力是中國人所獨(dú)有的”不符合文意) 2.D(屬于對“中國人本能地找到了事物的旋律的秘密”的闡述) 3.B(A項(xiàng)“因此他們根本就體會不到其中的真諦與樂趣”屬無中生有;C項(xiàng)“他們對宇宙旋律的體驗(yàn)大相徑庭”與原文不符;D“更應(yīng)堅持中國文化的美麗精神”并不是我們“擺脫貧弱的地位”的途徑) 二 、文言文閱讀 4.B(簡,挑選。) 5.
34、C(①表現(xiàn)他“寬雅有器度”;⑥嵩已死,無所謂重用。) 6.B(無中生有?!笆艿搅酥刭p”文中沒有此意。) 7.(1)如果劉裕向西通行,便率領(lǐng)精銳部隊(duì)向南從彭沛出擊,如果沒有按時通過,就只率領(lǐng)軍隊(duì)跟隨他。(“西.精銳.不時.但”各1分,句意1分。共5分。) (2)他們?nèi)绻麍允爻浅夭怀鰬?zhàn),用守城的安閑代替出戰(zhàn)奔襲的勞頓,大檀聽說我們出兵去討伐赫連,就會趁我們國內(nèi)空虛來進(jìn)犯,攻打赫連是危險的做法。 (“城守.以.寇”各1分,判斷句式1分,句意1分。共5分。) 三 、詩歌鑒賞 8.更喜歡本詩。本詩前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)的雄壯氣勢,景物描寫鮮明生動,為后面抒情作了鋪墊?!皩④姟? 兩句缺乏形象感
35、,并且與全詩思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。 9.(1)將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個場景聚集到“征馬”這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上,描寫生動,對比鮮明。 (2)“桃花”與“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活,在詩中具有象征意義,蘊(yùn)涵了思鄉(xiāng)的情感。 四 、名句名篇 10.(1)風(fēng)掣紅旗凍不翻 (2)靜影沉璧 (3)駑馬十駕 (4)不霽何虹 (5)哀民生之多艱 (6)無邊落木蕭蕭下 五 、文學(xué)作品閱讀 11.(1)B ,E ,(A項(xiàng)中“失落感”不準(zhǔn)確;C項(xiàng)錯在李生不是“準(zhǔn)備回家”而被霧“嚇慌了”,因霧而想回家;D項(xiàng)中“所有的人也像他一樣,急切地想回到家鄉(xiāng)回到親人身邊卻又回不去”文
36、無根據(jù)。) (2)①交代了故事產(chǎn)生的背景和原因。②烘托了人物緊張、慌亂的心理。③象征著人在城市里的迷失。④是霧讓李生強(qiáng)烈地感受到與親人的阻隔。⑤線索作用,串聯(lián)故事情節(jié),設(shè)置人物活動背景。(意近即可,酌情給分。) (3)標(biāo)題“孤城”,一語雙關(guān)。①表面上指一座被大霧封鎖,交通中斷(出城的道路被封鎖)的城市。②暗指主人公自己就是一座孤城:處境上,作為外來的農(nóng)村人孤獨(dú)地在城市里打拼;心理上,在這個城市,與親人隔絕,沒有朋友,沒有可以交流的對象,內(nèi)心倍感孤獨(dú)。(意近即可,酌情給分。) (4)李生在回鄉(xiāng)與返城之間的心理是矛盾的。①當(dāng)大霧阻隔了城市和鄉(xiāng)村的交通時,這種阻隔使李生產(chǎn)生了恐懼,害怕家鄉(xiāng)和親
37、人與自己的隔絕,害怕失去故土和親人,所以拼命想出城回家鄉(xiāng)。②當(dāng)李生在一個謀生的城市,在無人為伴,無人可以交流,感到孤獨(dú)時,就格外地想念家鄉(xiāng),想念親人,所以想回鄉(xiāng)。③霧散了,恐懼消除了。④李生還要在城里工作,城里有他的理想、事業(yè)的追求。⑤李生認(rèn)為,只要能時?;丶亦l(xiāng)看看,知道家鄉(xiāng)的親人平安健康,這就夠了。⑥現(xiàn)實(shí)中,許多人常常不得不像李生一樣為了自己追求的理想、學(xué)業(yè)或事業(yè)而離開家鄉(xiāng)和親人,堅持著孤獨(dú)地在城市里打拼。鄉(xiāng)村溫情與事業(yè)追求的矛盾,親友情感與城市孤獨(dú)的矛盾,由此產(chǎn)生了復(fù)雜而現(xiàn)實(shí)的矛盾心理。(意近即可,酌情給分。) 六 、實(shí)用類文本閱讀 12.BD B項(xiàng),“議論”錯誤;D項(xiàng),“因?yàn)?/p>
38、英格麗是當(dāng)時最有魅力的女性,具有精湛的表演技藝,無可替代” 錯誤,應(yīng)該是“因?yàn)橛⒏覃愑芯礃I(yè)的精神和堅強(qiáng)的意志,即使生病仍堅持上舞臺”。 13.【答案示例】 ①在人生舞臺上盡量享受生活情趣,活得真實(shí)而積極。②雖然成就斐然,仍然以狂熱的精神獻(xiàn)身于工作,對作品精益求精。③堅持以其“本來面目”出現(xiàn)在銀幕上。 【解析】 本題考查篩選并整合文中相關(guān)信息的能力。解答此類題目,首先要明確答案所在的區(qū)間,其次要注意圍繞題干概述。根據(jù)第二段和第五段末句,可判定答案區(qū)間應(yīng)為三至五段。第三段講“人生舞臺”,第四段講獻(xiàn)身于工作,第五段講不整容。 14.【答案示例】 ①材料要為中心服務(wù)。這篇人物通訊
39、中的事例雖多,但都經(jīng)過了嚴(yán)格篩選,很能突出文章的中心,把英格麗動人的風(fēng)采.感人的精神世界表現(xiàn)得淋漓盡致。②要選擇典型材料。這篇人物通訊之所以叫人過目難忘,回味無窮,主要在于作者選擇了大量具有代表性和說服力的典型材料,概括地敘述了英格麗一生的經(jīng)歷。 【解析】 本題考查探究文章寫作技巧的能力。解答此題,一要細(xì)審題干,本題要求我們從“材料和中心的關(guān)系”的角度談啟示;二要結(jié)合文本,聯(lián)系實(shí)際。兩者缺一不可。 七 、語言運(yùn)用 15.B(A.見微知著:指見到一點(diǎn)苗頭就能知道將來的發(fā)展或問題的實(shí)質(zhì)。用在這里不合語境。B.樂貧甘賤:樂于貧困的生活,甘于卑賤的地位。C.掎角之勢:比喻作戰(zhàn)時分
40、兵牽制或合兵夾擊的形勢。D.溢美之詞:過分夸獎。與“過分”重復(fù)。) 16.答案C.? 解析:A一面與兩面不能呼應(yīng)B關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。應(yīng)在“老少三代”前加“但”和“雖然”搭配。D“向……借鑒”搭配不當(dāng),后一個“這樣”指代不明 17.答案示例:春節(jié)——(1)祝愿你在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實(shí)現(xiàn),所有的期待都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)。(2)祝愿你在新的一年,好事接二連三,心情四季如春,生活五顏六色.七彩繽紛,煩惱拋到九霄云外。母親節(jié):(1)我愿化作一把扇子,在酷暑中給你送去涼爽;我愿化作一件毛衣,寒冷中給你送去一片溫暖。 18.【答案】畫面內(nèi)容——一位酒后駕駛者,因肇事被
41、送往醫(yī)院救護(hù),頭裹繃帶,神志不清,當(dāng)醫(yī)護(hù)為他診療時,還醉眼朦朧,“意猶未盡”地要求醫(yī)護(hù):小姐,給——俺上瓶高度的(酒)。讓醫(yī)護(hù)張口結(jié)舌。 寓意——諷刺酒駕者丑態(tài)百出,告誡人們:喝酒不開車,開車不喝酒。珍惜生命,關(guān)愛生命。 【解析】漫畫內(nèi)容是反映酒后駕駛釀成車禍的現(xiàn)象,司機(jī)雖已多處受傷,但依舊沉浸在醉意之中,仍向護(hù)士要高度酒。這則漫畫告訴我們飲酒開車容易出車禍,提醒司機(jī)們開車不飲酒,珍惜生命。 八 、基礎(chǔ)知識 19.【知識點(diǎn)】本題考查考生語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動,簡明、連貫、得體的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。 答案:B 解析:亂序排列銜接題最重要的就是掌握行文的邏
42、輯關(guān)系。首先,綜觀五個句子,談的是娛樂化現(xiàn)象流行的影響問題,從而確定⑤為首句,排除A、C兩項(xiàng)。然后,關(guān)注各句的提示性詞語和具體語句之間的內(nèi)部邏輯關(guān)系,可知①②句是說這種現(xiàn)象流行的積極影響,而且①句是②句的佐證,運(yùn)用了反向假設(shè)論證方法,故②在①前,確定答案為B。(第③句“但是”一詞,提示語意轉(zhuǎn)折,籠統(tǒng)地說娛樂化現(xiàn)象過了,第④句從功能的角度具體說明娛樂化過度的體現(xiàn)。 【思路點(diǎn)撥】做題時要注意:①綜觀材料,把握材料的中心。②弄清材料的陳述對象,語段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),感情基調(diào),以及主要句子的句式特點(diǎn)等。③語句的連貫不能只注重語言形式的連貫,主要應(yīng)看句子的內(nèi)容是否前后照應(yīng),意思是否連貫順暢。 九 、作文題 20.這是一道材料作文題。題中兩則材料內(nèi)容相反,各有側(cè)重。寫作時,既可以根據(jù)其中某一則材料確定立意,也可以將兩則材料綜合起來確定立意。由材料(1)可得出以下立意:不要滿足于眼前的成功、把目光放遠(yuǎn)些、放棄也是一種美麗、人生處處有風(fēng)景等等。由材料(2)可得出以下立意:生命之美在于過程;享受生命的過程;拋棄幻想,把握現(xiàn)在;活在當(dāng)下等等。綜合兩則材料,可得出以下立意:在趕路時不忘欣賞風(fēng)景、追求夢想而又注重過程等等。
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