富饒的西沙群島_課件

《富饒的西沙群島_課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《富饒的西沙群島_課件（44頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2020/4/25,,?#?,,18,富饒的西沙群島,18 富饒的西沙群島,情景導(dǎo)入,情景導(dǎo)入,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,

2、狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,

3、狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,知識備查,西沙群島：,我國南海中四大群島（東沙群島、南沙群島、西沙群島、中沙群島）之一。主要島嶼有永興島、趙述島、珊瑚島等。盛產(chǎn)魚類、鳥類、海參、海龜?shù)?。南海諸島地理位置非常重要，是太平洋的交通咽喉，自古就是我國的領(lǐng)海，是我國的海防前哨。,狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路,富饒的西沙群島_課件,富饒的西沙群島_課件,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀

4、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀

5、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,,,?,讀準(zhǔn)字音，讀通句子,富饒 優(yōu)美 瑰麗 巖石 海參

6、 龍蝦,,劃船 威武 鳥糞 祖輩 建設(shè) 深淺 交錯 挺好,,鼓起 厚實(shí) 數(shù)不清 寶貴,fù,ráo,yōu,ɡuī,yán,shēn,xiā,huá,wǔ,fèn,bèi,shè,富饒,,優(yōu),美,瑰,麗,巖,石 海,參,龍,蝦,,劃,船 威,武,鳥,糞,祖,輩,建,設(shè),深淺 交錯 挺好,,鼓起 厚實(shí) 數(shù)不清 寶貴,狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路,優(yōu),富,饒,武,糞,瑰,蝦,劃,輩,設(shè),巖,海底抓魚,參,優(yōu)富饒武糞瑰蝦劃輩設(shè)巖海底抓魚參,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元

7、成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元

8、成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,,富,,淺,,,錯,優(yōu),我會寫,,挺,,鼓,,巖,,蝦,,厚,,

9、數(shù),,寶,,貴,狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路,,,左右結(jié)構(gòu)：,上下結(jié)構(gòu)：,半包圍結(jié)構(gòu)：,優(yōu) 淺 錯 蝦 挺 鼓,,數(shù),厚,富,,巖,,寶,,貴,左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：優(yōu) 淺 錯 蝦 挺 鼓 數(shù)厚,讀課文思考：,課文從哪些方面介紹了西沙群島？西沙群島給你留下了怎樣的印象？,課文講解,讀課文思考：課文講解,海水,海水,海底,海底,海灘,海灘,海島,海島,西沙群島印象：,美麗,富饒,物產(chǎn)豐富,鳥類繁多,西沙群島印象：美麗 富饒物產(chǎn)豐富鳥類繁多,仔細(xì)再讀課文，思考：,西沙群島有哪些魅力？,仔細(xì)再讀課文，思考：西沙群島有哪些魅力？,狀元成才路,狀元成才路,狀元成

10、才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成

11、才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,西沙群島位于南海的西北部，是我

12、國海南省三沙市的一部分。,那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。,同學(xué)們，找一找全文是圍繞哪一句來描寫的？,概括寫出了西沙群島的,富饒、美麗,。,,中心句,狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路,西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因,為海底高低不平，有山崖，有,峽谷，海水有深有淺，從海面,看，色彩就不同了。,這一段介紹西沙群島的,______,是,__________,。,海水,五光十色,為什么海水會呈現(xiàn)不同的顏色？,西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,

13、狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,

14、狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的

15、像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。,這一段主要講了海底的哪些動物？,,,,狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路,,,,,,海參一般體長,10—20,厘米，特大的可達(dá),30,厘米，海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)三米左右，比蝸牛還慢。,拓展,海參一般體長10—20厘米，特大的可達(dá)30厘米，海參,（珊瑚）有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。,,,,,,,,,（珊瑚）有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,

16、狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,

17、狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,想象一下，珊瑚還像什么？用“有的像,……,有的像,……,有的像,……,”說句子。,珊瑚有的像蘑菇

18、，有的像云朵，有的像樹枝，有的像蜂窩，真是千姿百態(tài)。,狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路,課文中說海參是怎么移動的？,蠕動,“蠕動”給人一種什么感覺？,懶洋洋,“到處都是”說明什么？,多，物產(chǎn)豐富,課文中說海參是怎么移動的？蠕動“蠕動”給人一種什么感覺？懶洋,魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。,課文是從哪幾個方面具體介紹,魚多,的？,“成群結(jié)隊”形容物種聚集的樣子。從這個詞我們可以體會到海里的魚的數(shù)量非常多。,魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。課文是從哪幾個方面,,有的,全身布滿彩色的條紋；,有的,頭上長著一簇紅纓；,有的,周身像插著好些扇子，游動的時

19、候飄飄搖搖；,有的,眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。,這句話運(yùn)用了排比、比喻的修辭方法，寫出了海里的魚外形好看，而且品種多。,有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周,各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。,為什么人們會說“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”？,這句話寫西沙群島里的魚非常多，并非真的是水和魚各占一半，而是運(yùn)用夸張的手法，強(qiáng)調(diào)了西沙群島“物產(chǎn)豐富”的特點(diǎn)，顯得恰當(dāng)而形象。,各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的,課文是怎樣介紹西沙群島的,鳥多,的？,西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林

20、里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。,課文是怎樣介紹西沙群島的鳥多的？ 西沙群島也是鳥的天下,樹多,,鳥多,蛋多,,糞多,,,由上到下的順序,樹多鳥多蛋多糞多由上到下的順序,富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。,,,首尾呼應(yīng)：,結(jié)尾與開頭相互照應(yīng)，突出了西沙群島的美麗和富饒。,富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建,討論一下,從哪些地方可以看出西沙群島的美麗和富饒？,海水的奇異色彩,海底的物產(chǎn),海底的魚,“鳥的天下”,,,每天免費(fèi)分享，請微信搜索公眾號：好老師好

21、童學(xué)教學(xué)團(tuán)隊,討論一下海水的奇異色彩海底的物產(chǎn)海底的魚“鳥的天下”每天免費(fèi),板書設(shè)計,,總起：,風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,分述,,總結(jié)：,更加美麗、更加富饒,海水：,五光十色 瑰麗無比,海底物產(chǎn)：,珊瑚、海參、大龍 蝦、魚,海島：,鳥的天下,,美麗富饒,熱愛祖國,板書設(shè)計總起：風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富分述總結(jié)：更加美麗、更加富饒,請同學(xué)們一起來欣賞一下海底世界的模樣！,拓展延伸,請同學(xué)們一起來欣賞一下海底世界的模樣！拓展延伸,1.,看拼音，寫詞語。,xínɡ zhuànɡ wēi wǔ lǎn sǎn tiāo jiǎn,( ) ( ) (

22、 ) ( ),dǎo yǔ hǎi shēn yán shí zǔ bèi,（ ） （ ） （ ） （ ）,形狀,威武,懶散,挑揀,隨堂練習(xí),島嶼,海參,巖石,祖輩,1.看拼音，寫詞語。形狀威武懶散挑揀隨堂練習(xí)島嶼海參巖石祖輩,海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。,這段話用了,_______,的修辭手法，描寫了海底的小動物的特點(diǎn)，“懶洋洋”“,_______,”是形象化的寫法，描寫了,______,活動時的姿態(tài)，“威武”則寫出了大龍蝦的,____

23、__,及,_____,特點(diǎn)，使得語言活潑新鮮而有趣。,擬人,蠕動,海參,外形,行動,2.,根據(jù)課文內(nèi)容填空。,海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃,3.,課外積累。,1.,飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。,——,（唐）李白,《,望廬山瀑布,》,2.,君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。,——,（唐）李白,《,將進(jìn)酒,》,3.,橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。,——,（宋）蘇軾,《,題西林壁,》,4.,會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。,——,（唐）杜甫,《,望岳,》,3.課外積累。,課后習(xí)題參考答案,有感情地朗讀課文。說說從哪些地方可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。,朗讀指導(dǎo)：本篇課

24、文的朗讀基調(diào)是喜愛、贊美的。語氣親切，語調(diào)優(yōu)美、自然，節(jié)奏明快，充分體現(xiàn)西沙群島優(yōu)美的景色和豐富的物產(chǎn)。,課后習(xí)題參考答案有感情地朗讀課文。說說從哪些地方可以看出西沙,朗讀示例：西沙群島一帶,/,海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互,/,交錯著。因?yàn)?/,海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩,/,就不同了。,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,朗讀示例：西沙群島一帶/海水五光十色，瑰麗無比：有深,參考答案：海面上海水五光十色，瑰麗無比，海底的巖石上長著各種各樣的珊

25、瑚，海底的水產(chǎn)資源豐富，海灘上有千奇百怪的貝殼和有趣的海龜，海島上的鳥也很多,……,從這些方面都可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。,參考答案：海面上海水五光十色，瑰麗無比，海底的巖石上,老師指導(dǎo)：同學(xué)們可以選擇西沙群島美麗的風(fēng)景，也可以選擇它豐富的物產(chǎn)進(jìn)行介紹，注意抓住景物和物產(chǎn)來突出它的美麗或富饒。,選擇你喜歡的部分，向別人介紹西沙群島。,老師指導(dǎo)：同學(xué)們可以選擇西沙群島美麗的風(fēng)景，也可以選,從下面的圖中選擇一幅，寫幾句話。,色彩斑斕的魚兒成群結(jié)隊地游來游去，像在參加盛大的節(jié)日游行。,從下面的圖中選擇一幅，寫幾句話。 色彩斑斕的魚,?？ハ嗍掷郑鴼g快的搖擺舞，還有小魚給

26、它們伴舞呢！,骨碌碌的轉(zhuǎn)著眼珠子看著周圍的一切，還不時翻幾個高難度的跟頭，好叫人不要小看了它。,?？ハ嗍掷?，跳著歡快的搖擺舞，還有小魚給,遼闊無垠的海面上，只只海鷗自由地翻飛盤旋著。它們一會兒展翅飛向高空，一會兒又飛回海面捕食，快樂地嬉戲。,遼闊無垠的海面上，只只海鷗自由地翻飛盤旋著。它們一會,有感情地朗讀自己喜歡的語句，抄寫文中優(yōu)美的段落。,假如你是小導(dǎo)游，你想怎么向初來此地的游客介紹西沙群島？,收集有關(guān)海洋的知識，了解海洋世界,。,課后作業(yè),有感情地朗讀自己喜歡的語句，抄寫文中優(yōu)美的段落。課后作業(yè),1,、,知道我們經(jīng)濟(jì)在改革開放以來取得巨大發(fā)展，理解改革開放是強(qiáng)國之路、富民之路,。,2,、,了解我國的經(jīng)濟(jì)制度，充分認(rèn)識市場在資源配置中在決定作用,。,3,、,任何組織和個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究,4,、,認(rèn)識到,改革開放不僅改變了中國，也深刻影響了世界。,5,、了解校史發(fā)展變化，思考為什么學(xué)校面貌會發(fā)生如此大的改變？,6,、通過了解商品市場、技術(shù)市場、人才市場等，分析市場在我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。,7,、通過我國在科技、教育、文化等各方面的變化體會改革開放的強(qiáng)國之路是富民之路。,8,、,憲法具有最高法律效力，任何違反憲法的行為都應(yīng)受到刑罰處罰,,1、知道我們經(jīng)濟(jì)在改革開放以來取得巨大發(fā)展，理解改革開放是強(qiáng),44,