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1、
不可丟掉的傳家寶——節(jié)儉
教材分析:
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)“個(gè)人生活中的道德規(guī)范”第五框中關(guān)于“勤勞節(jié)儉”---“我們健康成長(zhǎng)”的教學(xué)內(nèi)容和基本要求設(shè)置的,這也是校本課程中廉潔文化進(jìn)校園的一項(xiàng)重要教育主題。勤勞節(jié)儉的教育各年級(jí)都有教育內(nèi)容,低年級(jí)主要是教給學(xué)生一些做法,中年級(jí)主要是告訴學(xué)生怎樣做更好,高年級(jí)則是教給學(xué)生認(rèn)識(shí)為什么要這樣做。高年級(jí)重在理性教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)勤勞節(jié)儉的好處,對(duì)學(xué)生在生活條件比較好的情況下,養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的良好品質(zhì)是非常重要的。
本課截取了幾個(gè)生活中常見(jiàn)的有關(guān)節(jié)儉和浪費(fèi)的事例,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解節(jié)儉與浪費(fèi)的關(guān)系,要求學(xué)生能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象,
2、并懂得節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的道理。在日常的學(xué)習(xí)、生活中能夠自覺(jué)愛(ài)惜勞動(dòng)成果,不比吃穿,不浪費(fèi)錢物。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、充分預(yù)習(xí)課本有關(guān)這一節(jié)的內(nèi)容。
2、學(xué)生調(diào)查生活中有關(guān)節(jié)儉與浪費(fèi)的事例。
3、收集有關(guān)節(jié)儉的格言、諺語(yǔ)、警句,分成小組收集不同類別的語(yǔ)句。(如按“古、今、中、外”或按“人、財(cái)、物、時(shí)”)
教學(xué)目標(biāo):
情感:1、知道當(dāng)今我們?nèi)匀灰趧诠?jié)儉的原因。
2、懂得從小培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好品質(zhì)。
行為:1、學(xué)會(huì)辛勤勞動(dòng),不懶惰。
2、做到不攀比,花錢得當(dāng),不買不必要的東西,學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。
3、愛(ài)惜物品,修舊利廢。
認(rèn)知:1、思考并且認(rèn)識(shí)節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、認(rèn)識(shí)節(jié)儉的豐富含義。
3、
教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí),從生活出發(fā)和我國(guó)國(guó)情出發(fā),認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)仍然需要提倡節(jié)儉的原因和現(xiàn)實(shí)意義。
教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生如何做到節(jié)儉,養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習(xí)慣。
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入,情感熏陶:
師:同學(xué)們,語(yǔ)文課上我們剛學(xué)習(xí)過(guò)《一夜的工作》這篇課文。周總理簡(jiǎn)單樸素的辦公條件給我們留下了深刻的印象。瞧,這就是我們一個(gè)泱泱大國(guó)的總理的辦公室。
師+生:(那是一間高大的宮殿式的房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,一張不大的寫字臺(tái),兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,如此而已。)
師:看,這就是我們可敬的總理!他的生活竟然如此樸素,不能不讓我們感動(dòng)??偫淼囊簧急3种粋€(gè)珍貴的傳家寶,這就是——節(jié)儉。(板書(shū)課題
4、:不可丟掉的傳家寶———節(jié)儉)今天,我們一起來(lái)談?wù)劰?jié)儉這個(gè)話題。
二、辨“節(jié)儉”含義:
師:請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)16頁(yè),默讀第二自然段的小故事。(生默讀)
對(duì)于小梅爸爸媽媽的做法,幾個(gè)小朋友有不同的看法,我們一起來(lái)看看短片吧!
同學(xué)們,你同意哪種看法呢?跟小組的同學(xué)交流交流吧?。ㄐ〗M討論)
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?(學(xué)生談看法)
師小結(jié):同學(xué)們談得都不錯(cuò)!是?。」?jié)儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。即使在今天,我們的生活好了,我們也要提倡節(jié)儉,做到物盡其用。
三、聽(tīng)故事,從浪費(fèi)的角度理解節(jié)儉:
師:但說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。瞧!一個(gè)生日就引起了不小的風(fēng)波。
聽(tīng)完了故事,你認(rèn)為這個(gè)小朋友做得對(duì)嗎?(生作判
5、斷)
如果我是故事中的小朋友,你應(yīng)該怎么勸說(shuō)他呢?
師小結(jié):從故事中,我們明白了浪費(fèi)是不對(duì)的。在生活中,老師相信同學(xué)們誰(shuí)都不會(huì)故意去浪費(fèi),但有時(shí)候可能會(huì)有意無(wú)意地造成了浪費(fèi)。你見(jiàn)過(guò)哪些浪費(fèi)的現(xiàn)象呢?(生談浪費(fèi)現(xiàn)象)
看來(lái)我們身邊浪費(fèi)的現(xiàn)象還真不少!同學(xué)們都是生活的有心人,用慧眼發(fā)現(xiàn)了這么多問(wèn)題,給大家一個(gè)很好的提醒。痛心的事實(shí)告訴我們要:杜絕浪費(fèi)!(板書(shū))
四、分享節(jié)儉故事,堅(jiān)定節(jié)儉信心:
師:但在生活中,更多的是節(jié)儉的行為。咱們班也有不少同學(xué)是堅(jiān)持節(jié)儉的,誰(shuí)來(lái)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)班里的好人好事呢?(生說(shuō)班里節(jié)儉的故事)
原來(lái)咱們班的同學(xué)都是堅(jiān)持節(jié)儉的好孩子。從古到今,無(wú)數(shù)歷史名人都有節(jié)儉的美
6、德,他們譜寫了一個(gè)個(gè)節(jié)儉的感人故事。你知道哪些勤儉節(jié)約的故事呢?
師小結(jié):說(shuō)得真好!名人為我們樹(shù)立了堅(jiān)持節(jié)儉的好榜樣。(板書(shū):堅(jiān)持節(jié)儉)
五、明辨是非,加深對(duì)節(jié)儉的認(rèn)識(shí):
師:下面,我請(qǐng)同學(xué)們做個(gè)小裁判。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀19、20頁(yè)的兩個(gè)小故事。你認(rèn)為故事中的人物做的對(duì)不對(duì)?(如果你認(rèn)為他做得對(duì)的,可以表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)他;如果他做得不好,應(yīng)該給他怎樣的建議呢?)(學(xué)生同桌之間互相說(shuō)一說(shuō))(分組閱讀和討論)
看來(lái),同學(xué)們都有一雙明辨是非的慧眼。既懂得學(xué)會(huì)別人的長(zhǎng)處,又看到了別人存在的不足,給予及時(shí)的提醒。
六、回歸實(shí)際,把節(jié)儉化為行動(dòng):
師:從剛才的第一個(gè)故事(課文的例子)我們學(xué)到了許多節(jié)儉的方
7、法。在生活中,你還有其他節(jié)儉小竅門嗎?大家小組里相互交流一下吧!
七、分享名句、詩(shī)歌:
師:古人寫了很多名言警句來(lái)告戒我們要節(jié)儉???,這是一棵“節(jié)儉成長(zhǎng)樹(shù)”?,F(xiàn)在請(qǐng)你把句子寫到蘋果上,為小樹(shù)添加果實(shí)吧!哪位同學(xué)愿意分享你最喜歡的一句話呢?(學(xué)生讀句子,并貼句子)
瞧,“節(jié)儉成長(zhǎng)樹(shù)”現(xiàn)在已經(jīng)碩果累累了。它讓我們感受到了成長(zhǎng)的喜悅!
師小結(jié):同學(xué)們分享的名句給了我們很多啟示,讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的重要。老師也有一首詩(shī)要與大家分享,讓我們來(lái)體會(huì)體會(huì)吧!
八、以歌曲結(jié)束課堂:
師:節(jié)儉是一句話,是一首詩(shī),還是一首歌。
現(xiàn)在,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)這首《勤儉是咱們的傳家寶》相互共免吧!
8、(學(xué)生聽(tīng)歌)
小結(jié):同學(xué)們,節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們積累財(cái)富的瑰寶,無(wú)論何時(shí)我們都要發(fā)揚(yáng)光大!(板書(shū):傳統(tǒng)美德)
姓 名
單小青
性 別
女
職 稱
小學(xué)一級(jí)
教 齡
2 年
參評(píng)學(xué)科
品德社會(huì)
任教年級(jí)
六年級(jí)
參評(píng)教
案題目
《不可丟掉的傳家寶——節(jié)儉》
本人
陳述
參評(píng)
教案
的設(shè)
計(jì)意
圖和
動(dòng)機(jī)
① 知識(shí)與技能方面:
1、思考并且認(rèn)識(shí)節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、認(rèn)識(shí)節(jié)儉的豐富含義。
② 過(guò)程與方法方面:
1、學(xué)會(huì)辛勤勞動(dòng),不懶惰。
2、做到不攀比,花錢得當(dāng),不買不必要的東西,學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。
3、愛(ài)惜物品,修舊利廢。
③ 情感態(tài)度與價(jià)值觀方面:
1、知道當(dāng)今我們?nèi)匀灰趧诠?jié)儉的原因。
2、懂得從小培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好品質(zhì)。
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