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1、
有趣的作業(yè)
教學(xué)要求:
1.讀課文,理解本課有關(guān)詞語(yǔ)的意思
2.能說(shuō)出小朋友是怎樣愛(ài)護(hù)春天的
3.讀課文,理解本課有關(guān)詞語(yǔ)的意思
教學(xué)難點(diǎn):
理解相同的詞在不同的句子中具有不同的意思
教學(xué)重點(diǎn):
懂得春天來(lái)到的特征和怎樣愛(ài)護(hù)春天
教學(xué)時(shí)間
兩教時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、初讀課文
1.自由朗讀課文,給課文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。
2.讀準(zhǔn)課文中新出現(xiàn)的生字詞語(yǔ)。
二、語(yǔ)言文字的訓(xùn)練
?。ㄒ唬┨钌虾线m的詞語(yǔ)
1.( )的春天-----美麗、溫暖、暖和、歡樂(lè)、熱鬧
2.( )的小蜜蜂-
2、---美麗、勤勞、可愛(ài)
3.( ?。┯裉m花-----潔白、美麗、鮮艷、盛開
(二)補(bǔ)語(yǔ)的填寫
聽(tīng)了老師的話,大家高興得(鼓起掌來(lái))----合不攏嘴、哈哈大笑、跳了起來(lái)、手舞足蹈
?。ㄈ┱諛幼友a(bǔ)充句子
課桌上,有放在鉛筆盒里的朵朵桃花,有插在小瓶里的嫩嫩柳枝,有裝在紙袋里的青青小草……
1.找出用詞的特點(diǎn):動(dòng)詞+哪里+怎樣+什么
2.說(shuō)例句"有夾在書本里的綠綠嫩葉"
3.小朋友試說(shuō)
(四)寫一句話
……不但……還
1.結(jié)合課文中的句子理解這組關(guān)聯(lián)詞的意思。
2.老師造句,學(xué)生理解。
3.指名說(shuō)一句話。
三、朗讀指導(dǎo)
1.學(xué)生自瀆體會(huì)。
2.老師范讀,學(xué)生跟讀。
3.采用各種形式進(jìn)行比賽朗讀。
四、課后練習(xí)的指導(dǎo)
一項(xiàng)有趣的作業(yè):量詞;曲項(xiàng)向天歌:頸的后部
白玉蘭開了:開放;水開了:沸騰
算找到春天了:當(dāng)作;算一算:計(jì)算
教學(xué)后記:
本課的時(shí)間用的正好,學(xué)生配合的也大有進(jìn)步,本課的語(yǔ)文訓(xùn)練很多,尤其是"動(dòng)詞+哪里+怎樣的+什么"是一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),老師用了較多的時(shí)間指導(dǎo),先分步講解,再示范寫句子,最后讓學(xué)生自己寫句子,效果還可以。
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