七年級(jí){上}Unit3Isthisyourpencil？導(dǎo)學(xué)案

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1、Unit3 Is this your pencil? 第一課時(shí)SectionA1a–2c 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（樹(shù)標(biāo)） 1. Remember the new words of the school things. 記住新單詞(重點(diǎn)) 2. Find the owner. 找到物品的主人。(難點(diǎn)) 二、自主學(xué)習(xí)（合作探究） 展示點(diǎn)撥（學(xué)標(biāo)+解標(biāo)） Task 1. new words p.13-14（單詞 p13-14） 〖跟讀錄音2遍，自主拼讀2遍，同質(zhì)對(duì)讀，組內(nèi)群讀〗 Task 2. finish 1a 完成1a Task 3. phrases （短語(yǔ)） Task 4 sent

2、ences （句子） 1. A: Is this your pencil? B: Yes, it is. It’s mine./No, it isn’t. It’s his. 2. A: Are these your books? B: No, they aren’t. They are hers. 3. A: Is that yours? B:Yes, It’s my eraser. 用法點(diǎn)撥：mine, his, hers, yours為名詞性物主代詞，相當(dāng)于名詞，不能放在名詞前。名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。 所以，第一句中mine=my pencil.

3、 練一練：第一句中his=___________ 第二句中hers=___________ 第三句yours=__________ Task 5. finish 1b, 2a,2b (listening) 完成聽(tīng)力1b, 2a, 2b Task6. conversation （對(duì)話） conversation1: 根據(jù)task 3編對(duì)話，注意遠(yuǎn)指手勢(shì)，并會(huì)單復(fù)數(shù)。 例： A: Is that your schoolbag? B: Yes, it is. it’s mine. /No, it isn’t. it’s his. or（或） A: Are those your

4、schoolbags? B: Yes, they are. /no, they aren’t.They are hers. conversation2: practice the conversation in 2b. 操練書(shū)上2b對(duì)話 三、當(dāng)堂檢測(cè)（檢標(biāo)） .翻譯下列新詞匯 1. 橡皮______2. 直尺_(dá)___________ 3. 書(shū)包__________ 4. 文具盒________5 請(qǐng)?jiān)廮__________6. 那些字典__________ 、根據(jù)漢語(yǔ)完成句子，一空一詞。 1. 這是他的鋼筆嗎？不，是她的。 Is ____ _______ pen? N

5、o, __________. 2. 這是我的橡皮，那是你的鉛筆盒。 This is ________eraser, and ______is _____ __________. 3. 打擾了，那是你的書(shū)包嗎？ _______________,_______________your schoolbag? 根據(jù)首字母填空 1. Is this your pencil? Yes, it is. It’s m . 2. Is that your schoolbag? No, it isn’t. It’s h /h . 3.These are my b . 4.We can lo

6、ok up（查閱）the new words in the d. 5.I put（放）the oranges in some b . 6.Are those your pencils? No, They are Gina’s. They are hpencils. 7. What’s this in English? It’s an e. 8.Here is a photo of my f . 四、課后反思 窗體頂端 Unit3 Is this your pencil? 第二課時(shí)Section A 2d-3c 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（樹(shù)標(biāo)） 1. Make the conve

7、rsations.編寫對(duì)話。（重點(diǎn)） 2. Find the owner.找到物品的主人。（難點(diǎn)） 二、自主學(xué)習(xí)（合作探究） 展示點(diǎn)撥（學(xué)標(biāo)+解標(biāo)） Task 1. new words p.14-15（詞匯 p14-15 ） 〖跟讀錄音2遍，自主拼讀2遍，組內(nèi)群讀〗 Task 2. phrases and sentences （短語(yǔ)和句型） find the following phrases and sentences ,then underline them. (從書(shū)本p14-15中找到下列句子的英文,并在書(shū)本中劃出來(lái)) 1. 他們是bob的。2. 這是他的綠色鋼筆嗎？

8、3. 這支藍(lán)色的鋼筆是他/她的。 4. 這本字典怎么樣？5. 那是你的嗎？6,謝謝你的幫助 Task3. play a game. 3c 參考書(shū)本p15,3c Task4. make the conversations according to the chart.根據(jù)表格編對(duì)話。 name 1 2 Tom pencil books Bob dictionary erasers Jenny pens schoolbag I pencil box rulers 例：Is this/that Tom’s pencil? Yes, it is. it’s his

9、. Are these/those your pens? No, they aren’t. they are Jenny’s. \they are hers. 仿造例子，用yes, no回答的一般疑問(wèn)句各造2個(gè)，并做好回答。 1 2 3 4 Task5. finish 3a, 3b 完成3a和3b。 Task6. conversation 2d 1. 從對(duì)話中找出同義句。 1). It is his blue pen. ___________________ 2). How about this dictionary? _____________ 3). Is

10、 that your eraser? _______________ 4). Thanks for your help. _______________ 5). Not at all. ___________ 2. Role-play the conversation. 分角色表演對(duì)話。 三.當(dāng)堂檢測(cè)（檢標(biāo)） 1、根據(jù)句意及首字母補(bǔ)全單詞 （1）Is that her e________? (2)This is a pencil b_______ (3)Whats this ? its a r______ (4)E______me. is this your pencil?

11、 2、單項(xiàng)選擇 (1)—Is this your eraser? —__________ A.Yes, its .B. Yes, it is. C. Yes, it isn’t. (2)Is that ______ pencil? A. he B. him C. his D. you (3)This is _____ bag. A. me B. i C. my.D. you (4) —Is that his box? —__________. A.Yes, that is . B. Yes, it isnt. C. No, it is.D.No, it isnt. 3、完

12、成下列句子 (1) —______ _______(這是) your pencil ? —______ , ________ ________(是，它是) (2) —_______ _______(那是)his book? —_____, it _____(不，它不是).it is_______(我的). 四、課后反思 窗體頂端 Unit3 Is this your pencil? 第三課時(shí)Section B 1a-2a 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（樹(shù)標(biāo)） 1. Remember the new words. 記住新單詞。(重點(diǎn)) 2. Make the conv

13、ersations. 編寫對(duì)話。（難點(diǎn)） 二、自主學(xué)習(xí)（合作探究） 展示點(diǎn)撥（學(xué)標(biāo)+解標(biāo)） Task 1. new words p.16（詞匯 p16） 〖跟讀錄音2遍，自主拼讀2遍，同桌對(duì)讀，組內(nèi)群讀〗 Task 2. phrases and sentences （短語(yǔ)和句型） 1. 一個(gè)棒球_____________2. 一張學(xué)生證_____________ 3. 兩只手表_____________ 4. 一個(gè)電腦游戲機(jī)____________ 5. 三把鑰匙______________6. 一本筆記本________________ 7. 一個(gè)戒指__________

14、____8. 五個(gè)書(shū)包__________________ 9. 你怎樣拼寫它_______________________ Task3. finish 1a. match the words with the things in the picture. Task4. ask and answer according to 1a. 根據(jù)1a問(wèn)與答。 model: A: What’s this/that? B: It’s a watch. A: How do you spell it? B: W-A-T-C-H. A: Is this/that your watch

15、? B: Yes, it is. It’s mine./No, it isn’t. It’s his/hers. Taks5. finish self check 1＆2a Task6. listening 1. listen and circle the things you hear in 1a. p16 2. 根據(jù)聽(tīng)力材料編對(duì)話。 三、當(dāng)堂檢測(cè)（檢標(biāo)） 一、選出與其他不屬于同一組的單詞 ( ) 1. a. your b. her c. his d. you ( ) 2. a. baseballb. eraserc.ruler d. pencil ( ) 3. a.

16、 notebookb. callc. keyd. ring ( ) 4. a. numbe b. eightc. threed. nine ( ) 5. a. bookb. dictionaryc. telephoned.newspaper 二、單向選擇。 ( )1. ---How ________ you spell watch? ---W-A-T-C-H A. do B. are C. is D. does ( )2.Is that ________ notebook? A. yourB. your a C. youD. you a ( )3.-- ________

17、 do you ________ computer? ---C-O-M-P-U-T-E-R A. How do B. How is C.What do ( )4. Is _____computer game in the lost and found case? A. this youB. that you C. this yourD. that your ( )5.Found a backpack. please call James__________6668888. A. at B. inC. for 四、課后反思 Unit3 Is this you

18、r pencil? 第四課時(shí)Section B 2b-3b 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（樹(shù)標(biāo)） 1.Remember the new words. 記住新單詞。(重點(diǎn)) 2.Write lost or found.會(huì)寫尋物啟事或失物招領(lǐng)。(難點(diǎn)) 二、自主學(xué)習(xí)（合作探究） 展示點(diǎn)撥（學(xué)標(biāo)+解標(biāo)） Task 1. new words p.17-18（單詞 p17-18） 〖跟讀錄音2遍，自主拼讀2遍，同質(zhì)對(duì)讀，組內(nèi)群讀〗 Task 2. phrases and sentences （短語(yǔ)和句型） find the following phrases and sentences ,

19、then underline them. (從書(shū)本p17-18中找到下列短語(yǔ)或句子的英文,并在書(shū)本中劃出來(lái)) 1. 一個(gè)電腦游戲機(jī)2. 在學(xué)校圖書(shū)館 3. 向老師詢問(wèn)它。4. 一串鑰匙 5. 失物招領(lǐng)6. 尋物啟事 7. 給我maryg2@發(fā)郵件。 8. 我丟了我的學(xué)生證。9. 我必須找到他。10. 給我打電話 Task3. reading 閱讀 1. finish 2c 完成書(shū)本p17中2c 2. Read the notices carefully, and answer the questions. (1).Where（哪里）is the computer gam

20、e? (2). Can Mike ask the teacher for it? (3).What are in classroom 7e? (4). What is John’s phone number? (5). What did Tom lose? （Tom丟了什么？） 3. 你能總結(jié)一下尋物啟事或失物招領(lǐng)要寫明什么嗎？ Task4. finish 3a Task5. writing 1. 失物招領(lǐng)：在教室里撿到三本書(shū)，找mary領(lǐng)取，電話號(hào)碼是2453889。 2. 尋物啟事：在學(xué)校圖書(shū)館里遺失一本字典，失主是bob，電話號(hào)碼是3566897。 三、當(dāng)

21、堂檢測(cè) 一、根據(jù)句子意思選擇正確的詞填空 1.This is _______(I, my)good friend._________(his, her) name is Sonia. 2.That’s__________(no, not)a map. it’s _____( her ,you)picture. 3.---what color is ________(it, that, you) ruler? ---It’s yellow. It’s ______(a,an) yellow ruler. 4.---Is that ________(you your) pencil?

22、 ---No, it isn’t. It’s_________( his, it) pencil. 三．單項(xiàng)選擇 1. --- Excuse me, Is this your ring? --- Yes, ___________. 　A. is it B. it’s C. it is D. it isn’t 2. – What is this? – It is a _____. A. eggB. orange C. bananaD. apple 3. --- What’s this in English? --- ________________. A. yes, it’s a watch.B. it’s my watchC. it’s a watch 4. ---Is that ________ English dictionary? --- No, it’s ________ Chinese one. 　A. a, a B. an, an C. a, an D. an, a 四、課后反思