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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,窗邊的小豆豆,作者：黑柳徹子,33,號聶藹儀,1,、內(nèi)容梗概,窗邊的小豆豆,講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校,“,巴學園”后發(fā)生的故事。“巴學園”是一個與眾不同的學校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦?！鞍蛯W園”每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了海的味道和山的味道來了嗎？”“巴學園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起?！鞍蛯W園”的運動會是能夠讓學生自己選定的，讓每
2、個孩子都能發(fā)揮特長的稀奇古怪的項目。在“巴學園”，如果上午把課程都學完了，下午還要組織大家集體出去散步，學習地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事,因此，“巴學園”里的學習內(nèi)容是豐富多彩的，新鮮動人的，也是令人羨慕的。小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生，也是因為校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛，使小豆豆最終決定選擇做一個好學生,3,、想法與收獲,（,1,）,平等尊重。,小豆豆第一天去面試，校長小林宗作陪她聊天四個小時。,“,在那以前及以后，再也沒有一個大人這么認真聽小豆豆講話。,”,對孩子最大的尊重，就是認真聽她說話，哪怕她說得毫無條理，大人聽得一頭霧水，也是最有效的交
3、流,孩子的表達欲得到滿足、大人獲得了解孩子的機會。而且這份尊重，使孩子深刻體會到自己值得被尊重，是自信的基石。,2、框架,進巴學園前,進巴學園后,淘氣、搗蛋的壞孩子,被學校退學,遇到小林先生,特別的巴學園,“真是一個好孩子”,（,2,）,形式豐富。,如果學生們都完成了功課，老師就會帶他們到野外散步，實地認識花草樹木、歷史古跡、村莊人煙。無意中，孩子們學習歷史、生物、理科等知識。此外，還會不時舉辦露營、溫泉之旅、找妖怪、茶話會等活動。充分釋放孩子的天性，寓教于樂。,（,3,）,滿足好奇。,巴學園深夜要運來新的廢棄電車做圖書館，孩子們很好奇龐然大物電車怎樣搬動。小林先生允許孩子們在學校里過夜，親睹
4、電車搬運過程。好奇心得到滿足，幫助孩子建立健康向上的人格。,（,4,）,稱贊表揚。,小林先生從來不打罵學生，即使小豆豆做錯事，他也只是說,“,請為這件事道歉,”,。這種對事不對人的教育辦法，教育孩子明辨是非。他平常說得更多的是,“,小豆豆，你真是個好孩子,”,。正面的鼓勵及認可，給予孩子極大地自信，使她更勇敢地展現(xiàn)個性。,“,或許正是這句寶貴的話，決定了小豆豆的一生。,”,4,、精彩文段,（,1,）這個時候，小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜歡自己的人！因為，從小豆豆出生后直到現(xiàn)在，還從來沒有一個人這么長時間地聽她說話呢。而且，這么長的時間里，校長先生一次也沒有找呵欠，一次也沒有露出不耐煩的樣
5、子。他也像小豆豆那樣，把身體向前探出來，專注地聽著。,-,校長先生,（,2,）在這個學校里，可以根據(jù)你當天的心情和方便，每天都自由選擇自己喜歡的坐位。一般的學校都是按著每個時間段，有順序地上課。如果第一節(jié)課是語文的話，就上語文；第二節(jié)課是算術的活，就上算術。但是這個學校卻完全不一樣。在第一節(jié)課開始的時候，女老師就把當天要上的所有的課，政治家每一節(jié)課所要學習的所有問題點，滿滿地寫在黑板上。然后說：“下面就開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧！”然后小學生們就從自己喜歡的那門課開始學習,教室里的風景隨處可見，這樣上課的話，隨著小學生們年級的升高，老師就能夠逐漸掌握每一個學生的興趣所在，以及他感興趣的
6、方式，對問題的思考方法等。由此，老師能夠清楚地了解每個學生的個性，對于老師而言，在了解學生的基礎上因材施教，是最有效果的上課方法。,上課,（,3,）為什么要光著身體呢？那是因為“如果男孩和女孩覺得對方和自己的身體不一樣，是很奇怪的事，那就不好了”，而且先生認為“在別人面前拼命地掩飾自己的身體，是不自然的事”。校長先生想告訴孩子們：“無論什么樣的身體，都是美麗的?！贝蠹夜庵碜右黄鹜嫠５臅r候，身體有障礙的孩子為自己的身體感到羞恥，的念頭就在不知不覺之間消除了，這樣就不會使他們抱有自己比不上別人的“劣等意識”。校長先生正是這樣考慮的，而事實上也確實如此：那些身體上有障礙的孩子一開始非常害羞，但是不一會兒他們就放松了，快樂的感覺占了上風，而“真讓人害羞啊”之類的想法不知什么時候已經(jīng)給丟到了九霄云外。,游泳池,5,、推薦語,孩子單純美麗的心靈，,小林先生尊重善良的人格，,戰(zhàn)爭殘酷灰色的記憶。,謝謝觀看！,
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