2021一年級(jí)下冊(cè)心理健康課件第二十七課 請(qǐng)讓我來(lái)幫助你北師大版 (20PPT)課件

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1、 一只小螞蟻被一陣大風(fēng)刮到了池塘里的一片小落葉上。落葉離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)了,這可急壞了小螞蟻:“我上不了岸,回不了家啦,這可怎么辦呢?”小螞蟻正在傷心的時(shí)候,一只小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)。“小螞蟻,你怎么在這里呀?太危險(xiǎn)啦!”小蜻蜓說(shuō)。小螞蟻抬起頭對(duì)小蜻蜓說(shuō):“蜻蜓哥哥,你能把我送回岸上去嗎?”小蜻蜓.幫助她“當(dāng)然可以!”小蜻蜓飛得很低,讓小螞蟻騎在自己的背上,往岸邊飛去。“太感謝你啦,蜻蜓哥哥!”小螞蟻騎在小蜻蜓的背上,開(kāi)始高興起來(lái)?!安挥每蜌?!”小蜻蜓一邊飛一邊說(shuō)。 請(qǐng)讓我來(lái)幫助“你” 請(qǐng)你來(lái)幫幫忙歡歡不會(huì)寫(xiě)今天的數(shù)學(xué)作業(yè).你有什么辦法幫助他呢? 請(qǐng)你來(lái)幫幫忙 你只有一塊橡皮擦,正在使用,但是同學(xué)找你借

2、.你有什么辦法幫助他呢? 請(qǐng)你來(lái)幫幫忙 在課間休息的時(shí)候,小華和小東在操場(chǎng)上追逐打鬧.你有什么辦法幫助他們呢? 憶一憶,說(shuō)一說(shuō)1、你最近有幫助他人嗎?2、幫助他人之后,你的心情怎樣?3、其他人有需要的時(shí)候,你還會(huì)繼續(xù)幫助他人嗎? 憶一憶,說(shuō)一說(shuō)1、我最近有/沒(méi)有幫助他人。2、幫助他人之后,我感到開(kāi)心/自豪/快樂(lè)/傷心/難過(guò)。3、其他人有需要的時(shí)候,我還會(huì)/不會(huì)繼續(xù)幫助他人。 幫助他人,自己會(huì)感到快樂(lè),內(nèi)心會(huì)有一種自豪之情。對(duì)于需要的幫助的人,你的幫助就像陽(yáng)光、像雨露,溫暖著他們。 所以,當(dāng)他人有需要的時(shí)候,希望你能幫助他。請(qǐng)相信,你有需要的時(shí)候,他人也一定會(huì)幫助你的。 幫助他人,除了一腔熱情,

3、還要懂得正確的方法。 請(qǐng)大家看看以下的行為,看看這樣子的幫助對(duì)不對(duì)? 我不會(huì)寫(xiě)來(lái)看我的吧!這樣的幫助對(duì)不對(duì)? 這樣的幫助對(duì)不對(duì)? 小秋因?yàn)樯≡诮淌依锩鎳I吐了,作為同桌的綿綿一邊遞紙巾給她,一邊捂著鼻子。 這樣的幫助對(duì)不對(duì)? 數(shù)學(xué)課上,小青回答錯(cuò)了問(wèn)題,其他同學(xué)馬上大聲地說(shuō)出了正確的答案,并大笑。 這樣的幫助對(duì)不對(duì)? 小龍和小馬是好朋友。一天,小馬看見(jiàn)小龍坐在座位上哭,什么原因都不問(wèn),就去打小龍的同桌。 請(qǐng)讓我來(lái)幫助“你” 在幫助他人的時(shí)候,我們要給予適合他人的幫助方法,不幫倒忙。在他人困難的時(shí)候,不取笑他人,尊重他人。 請(qǐng)讓我來(lái)幫助“你” 希望大家有一顆助人的心,也掌握正確的助人方法。時(shí)時(shí)幫助他人,多多幫助他人。 請(qǐng)讓我來(lái)幫助“你”請(qǐng)讓我來(lái)幫助你,就像幫助我自己,請(qǐng)讓我去關(guān)心你,就像關(guān)心我自己,你我一起齊行動(dòng),世界會(huì)變得更美麗! 課后小作業(yè)一、夸夸曾經(jīng)幫助過(guò)你的人:1、誰(shuí)曾經(jīng)幫助過(guò)你?2、他是這樣幫助你的?3、你想怎樣夸夸他?二、多多幫助他人 夸夸曾經(jīng)幫助過(guò)你的人琴琴曾經(jīng)幫助過(guò)我,她在我摔倒了的時(shí)候?qū)⑽曳隽似饋?lái),她是一個(gè)善良,熱心的好同學(xué)。 謝謝聆聽(tīng)!

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