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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,,學(xué)好作文 受益終生,,,,,,,,,,,一、寫作文 先構(gòu)思,,同學(xué)們，如果建房前沒有設(shè)計(jì)，想怎么蓋怎么蓋，結(jié)果，才發(fā)現(xiàn)廁所沒有下水道，臥室采光不好,……,這座房蓋好了你們愿意去住嗎？,,寫作文也一樣，提筆就寫，寫哪兒算哪兒，那就很難寫好作文。所以，寫作文前要 想好寫什么，怎么寫，為
2、什么這樣寫，理清思路，打打“腹稿”，再進(jìn)行創(chuàng)作。,,二、作文也有頭、身、尾,,同學(xué)們，很多事物可分為三個部分。作文也有頭、身、尾。元朝作家元夢符曾總結(jié)說，文章應(yīng)是“鳳頭” “豬肚” “豹尾”。,,也就是說，文章的開頭，要像鳳凰的頭那樣短小而精美，吸引人,;,中間要像豬肚一樣豐富而生動；結(jié)尾要像豹尾一樣干凈利落、精悍有力。,三、構(gòu)思圖，真奇妙,,豬肚,鳳頭,豹尾,題目,中心,四、構(gòu)思圖的運(yùn)用,一、在構(gòu)思圖中間的上半圓中寫上題目。再將文章的中心意思寫在中間下半圓的位置中。,,二、構(gòu)思圖下邊的“鳳頭” “豹尾”分別是文章的開頭、結(jié)尾兩部分，根據(jù)題目要求，先擬出開頭的重點(diǎn)詞，把“豬肚”部分寫完后，
3、在擬出結(jié)尾的重點(diǎn)詞。,,三、“豬肚”那條線是文章的主要部分，是構(gòu)思圖的重點(diǎn)。箭頭線左邊可將思路用小標(biāo)題的形式，按由下向上的順序依次寫清楚，并標(biāo)明詳略；右邊按左邊相應(yīng)的提示寫上文章要表達(dá)的重點(diǎn)詞、關(guān)鍵詞。,五、好詞大看臺,好詞,,山清水秀 連綿起伏 巍峨聳立 郁郁蔥蔥,,世外桃源 古色古香 云霧繚繞 蜿蜒曲折,,山巒重疊 落英繽紛 恍若仙境 古樸大氣,,氣勢恢宏 嫩綠欲滴 景色優(yōu)美 青翠欲滴,,這些好詞是描寫 風(fēng)景 的。,六、作文展示廳,寫作要求,,一、寫一篇參觀記或游記，題目自擬。,,二、要按照順序描寫，并注意詳略得當(dāng)。并要抓住游覽重點(diǎn)，要把所聞所見寫清楚。,
4、,三、描寫的過程中，可以寫出自己的感受。,,字?jǐn)?shù)不少于,400,字。,七、作文展示廳,,,城南生態(tài)苑西區(qū)游記,,期盼已久的五一長假終于來臨了，爸爸帶我來到了城南生態(tài)苑，城南生態(tài)苑是個大氣古樸、宏巍壯觀的旅游景點(diǎn),.,,,從生態(tài)苑的平面圖上看， 生態(tài)苑分為兩區(qū)，東區(qū)百畝林，西區(qū)九重天，讓人看得眼花瞭亂、大為振奮。,,走進(jìn)大門，迎面是兩座華表，它高,9.9,米，直徑,0.9,米福建青草石材，精工浮雕，精美絕倫，在整個苑區(qū)鶴立雞群。,,開始蹬山了，我們邊走邊看，西區(qū)主景,——,九重天，象征著中華民族敢于沖九重天險的精神。這里有銅鑄九鼎，九疊瀑布，兩邊分別有四鼎小鼎，這些鼎名為“獸面三蹄蟠螭紋鼎”它口
5、徑,3.8,米，高,4.91,米，腹徑,3.3,米，腹深,2,米，口緣,七、作文展示廳,上飾有四個立體螭首。腹部及耳內(nèi)飾有蟠螭紋與垂葉紋。,1:10,比例采用青銅分鑄悍接法制作。,1961,年出土，為戰(zhàn)國早期獸面三蹄蟠螭紋鼎，它壁厚體重。是國家一級文物。現(xiàn)藏于長治博物館。,,大鼎后面是一堵七十米浮雕墻。它匯聚了上黨,36,處名勝古跡和,12,段神話故事、人物，展現(xiàn)了上黨獨(dú)有的歷史文化風(fēng)貌。它用太行山紅花崗巖雕刻而成，很受長治人民的喜愛。,,山上的每一棵青松，都遠(yuǎn)從太行深山優(yōu)選而來。,,雖然南廣場不是一個好的旅游景點(diǎn)，但南廣場象征著中華民族的勇敢精神，匯聚了上黨的特色，展現(xiàn)了上黨獨(dú)有的歷史文化風(fēng)
6、貌。,,,八、作文構(gòu)思圖,,城南生態(tài)苑西區(qū)游記,美,時間：,五一長假,地點(diǎn)：,南廣場,南廣場,簡介,南廣場象征...,匯聚...,展現(xiàn)...,華表：,高...直徑......,九個鼎：,口徑...高...腹徑......,浮雕墻,：,匯聚...展現(xiàn)......,青松,：,...優(yōu)選而來,十、自我作文展示廳,要求,,一、在臺上時，要大膽、不要吞吞吐吐。,,二、讀完后，要說出自己的感想。,,三、要說出自己的真實(shí)感受,,,如果說作文是一個精美的布娃娃，那么布娃娃的設(shè)計(jì)師一定用心創(chuàng)意；如果說作文是一輛獨(dú)特的玩具車，那么玩具車的設(shè)計(jì)師一定很善于創(chuàng)新。做一個精彩文章的設(shè)計(jì)師吧！讓你的作文因?yàn)槟愕摹霸O(shè)計(jì)”,——,構(gòu)思而突顯個性、具有美感、與眾不同。,老師寄語：,,你看到過園藝師修剪花木嗎？隨著剪刀咔咔響，花草樹木更加美觀，園藝師是很棒的環(huán)境美容師；你看到過建筑工人裝飾房屋嗎？隨著機(jī)器叮叮咚，居室內(nèi)外新穎獨(dú)特，工人們是很棒的居室美容師。你也可以大顯身手啊，那就是將你的作文初稿用心修改，使其文更 “靚”，你就是很棒的作文美容師！,,老師寄語：,,,,再見,
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