藍(lán)色簡約風(fēng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級,三級,四級,五級,學(xué)生,大,職業(yè)規(guī)劃大賽,從,/,自,/,我,/,認(rèn),/,知,/,到,/,職,/,業(yè),/,探,/,索,Career planning competition for college students.Career planning competition for college students.Career planning competition for college students.,主講人：小,/,日期：,XXXX,LOGO HERE,COLLEGE STUDENT,前 言,歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,202

2、4,年的工作、學(xué)習(xí)又接近尾聲。,作為一名高校在校生，還有一年就要面臨著人生的重大轉(zhuǎn)折,-,就業(yè)或深造。在當(dāng)今這個高度細(xì)分的社會，各行各業(yè)的競爭都異常激烈，每個人都只能擅長于某一領(lǐng)域或幾個領(lǐng)域，而不可能樣樣精通。,古人云,“,凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,”,，只有做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃，做到,“,知己知彼,”,，剖析個人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，找準(zhǔn)職業(yè)目標(biāo)圓點(diǎn)，不忘初心，繼續(xù)前行，以夢為馬，才能不負(fù)韶華。,CONTENTS,目錄,評估調(diào)整,自我認(rèn)知,01,職業(yè)認(rèn)知,02,職業(yè)定位,03,實(shí)施策略,04,05,SELF-KNOWLEDGE,CAREERAWARENESS,TARGETING,IMPLEMENPOLIC

3、IES,EVALUATE ADJUSTNTS,Career planning competition for college students.,Career planning competition for college students.,Career planning competition for college students.,Career planning competition for college students.,Career planning competition for college students.,01.,LOGO HERE,PART,自我認(rèn)知,Car

4、eer planning competition for college students.Career planning competition for college students.Career planning competition for college students.,360,分析評估,社會,朋友,自我,老師,口才不錯，有親和力，認(rèn)真且有責(zé)任心,有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力凡事過于追,求完美，情緒控制力差，過于計較一些,瑣事,為人穩(wěn)重踏實(shí)樂于助人,;,組織能力強(qiáng)，積極向上，人際關(guān)系良好,;,想的比較多。,我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和凝聚力擅長與人交流，表達(dá)能力強(qiáng)，喜歡創(chuàng)新有點(diǎn)理想化，做

5、事偶爾會偏激，不夠細(xì)心，外語水平有待提高,善于與人打交道，思維活躍，動手能力強(qiáng)。在中式鋪床、捆臺等技能方面天賦比較高，有自己的想法。自控能力較差，學(xué)習(xí)不夠努力。,霍蘭德測試,通過霍蘭德測試，我的職業(yè)興趣是,ESA,，即企業(yè)型、社會型、藝術(shù)型,職業(yè)興趣類型,喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心、抱負(fù)追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。為人務(wù)實(shí)，做事有較強(qiáng)的目的性。,企業(yè)型特點(diǎn),霍蘭德測試結(jié)果,MBTI,職業(yè)性格,MBTI,測試結(jié)果,1,2,ENFJ,性格特點(diǎn),3,4,熱忱、易感應(yīng)及負(fù)責(zé)任的,-,具能鼓勵他人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,;,愛交際，受歡迎及富同情心,;,對別人所想或希求會表達(dá)真正關(guān)切且切實(shí)用心去；,喜歡

6、帶引別人且能使別人或團(tuán)體發(fā)揮潛能,;,自我分析小結(jié),自我分析小結(jié),-,添加內(nèi)容,善于言談，喜歡壓力，有責(zé)任感，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，加上我的職業(yè)興趣和我所學(xué)習(xí)的旅游管理專業(yè)。,我適合從事的職業(yè)有旅館經(jīng)理、酒店經(jīng)理、旅游產(chǎn)品策劃師等。最想要成為一名星級酒店,(,總,),經(jīng)理，該職業(yè)既符合我的職業(yè)興趣又是與我所學(xué)專業(yè)有關(guān)。,02.,LOGO HERE,PART,職業(yè)認(rèn)知,Career planning competition for college students.Career planning competition for college students.Career planning compe

7、tition for college students.,家庭環(huán)境分析,父母寄予厚望,家庭干預(yù)不多,傳統(tǒng)家風(fēng)濃厚,經(jīng)濟(jì)條件一般,父母和親人們對自己的期望很大，壓力很大，這對自己的職業(yè)生涯是一種鞭策,來自農(nóng)村，沒有良好的家庭背景，從小在農(nóng)村生活養(yǎng)成了吃苦耐勞，誠信堅(jiān)毅的品格,來自農(nóng)村，沒有良好的家庭背景，從小在農(nóng)村生活養(yǎng)成了吃苦耐勞，誠信堅(jiān)毅的品格,家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，不 能為我提供更多的幫助，凡事都得靠自己,學(xué)校環(huán)境分析,學(xué)校始建于,1960,年辦學(xué)歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施齊全。,硬件分析,學(xué)校以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、著力培養(yǎng)高素質(zhì)適用性人才，師資力量雄厚。,軟件分析,專業(yè)設(shè)置時間較晚，教育教學(xué)處

8、在探索提高階段。,專業(yè)情況,專業(yè)環(huán)境分析,01,市場需求量大,中高級人才嚴(yán)重匱乏，業(yè)尤其需要那些專業(yè)度高、有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的中高級管理人才。,02,專業(yè)對職對口,我所學(xué)習(xí)的酒店管理專業(yè)，就旨在培養(yǎng)能適應(yīng)第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)中各項(xiàng)工作的實(shí)用性人才。,03,專業(yè)前景良好,酒店行業(yè)一個重視資歷和持續(xù)發(fā)展，可為之奮斗并作為終身事業(yè)的行業(yè)。薪酬待遇也不錯。,03.,LOGO HERE,PART,職業(yè)定位,Career planning competition for college students.Career planning competition for college students.Career pl

9、anning competition for college students.,目標(biāo)定位,1,2,3,4,大學(xué)畢業(yè),努力學(xué)習(xí)，順利畢業(yè),考研深造,考上本科，提升學(xué)歷,進(jìn)入行業(yè),進(jìn)入行業(yè)，培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),酒店經(jīng)理,努力工作，自我實(shí)現(xiàn),總體職業(yè)路徑設(shè)計,結(jié)合我自身?xiàng)l件、興趣以及,SWOT,分析、霍蘭德測試等測評工具，我給自己定位的職業(yè)是,:,一名出色的酒店職業(yè)經(jīng)理人。,目標(biāo)任務(wù)分解,01,03,02,短期目標(biāo),中期目標(biāo),長期目標(biāo),學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，取得普通話、英語、計算機(jī)等級等相關(guān)證書,;,獲取本科學(xué)歷，參加“酒店中餐擺臺與服務(wù)”職業(yè)技能大賽。本科階段要廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的知識面。,畢業(yè)后努

10、力爭取進(jìn)入酒店行業(yè)，從基層做起，找到一個有穩(wěn)定且收入較好的工作，減輕父母的負(fù)擔(dān)。努力學(xué)習(xí)工作知識，搞好同事間的關(guān)系，進(jìn)一步提高交際能力，不斷為自己充電。,保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在快速發(fā)展的時代，只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能保持競爭力。在綜合運(yùn)用多年來積累的豐富工作經(jīng)驗(yàn)，全面投入到工作中爭取成為一名優(yōu)秀的管理者。,04.,LOGO HERE,PART,實(shí)施策略,Career planning competition for college students.Career planning competition for college students.Career planning competit

11、ion for college students.,學(xué)業(yè)規(guī)劃,1,2,3,4,英語、計算機(jī),技能大賽,專業(yè)課,社會實(shí)習(xí),提高英語口語能力，掌握,Office,辦公技巧,參加“中餐宴會擺臺職業(yè)技能大賽”爭取獲獎,掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，取得普通話二甲證書,尋找一家酒店作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，從基層開始干起,初入職場,202X,202X,202X,202X,找到專業(yè)相關(guān)工作，取得助理酒店管理師。,爭取輪崗機(jī)會，了解各部門的服務(wù)業(yè)務(wù)及工作流程。,掌握行業(yè)管理的基本模式，積累管理經(jīng)驗(yàn)。,做到中層管理，獲取中級職業(yè)資格認(rèn)證。,事業(yè)發(fā)展,1,2,3,4,202X,學(xué)習(xí)現(xiàn)代酒店管理財務(wù)管理、力資源管理等學(xué)料關(guān)注行業(yè)動態(tài)。,

12、202X,強(qiáng)化職業(yè)外語訓(xùn)練，如有機(jī)會加強(qiáng)與涉外酒店的學(xué)習(xí)、交流。,202X,提升職業(yè)資格認(rèn)證，考取高級酒店管理師。,202X,熟悉本部門的各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程,;,有效組織本部門的各工作，學(xué)習(xí)溝通技巧。,05.,LOGO HERE,PART,評估調(diào)整,Career planning competition for college students.Career planning competition for college students.Career planning competition for college students.,評估調(diào)整,1,2,3,調(diào)整原因,對照自己的職業(yè)目標(biāo)以及別人的

13、評價，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，按時反省，及時調(diào)整。,備選職業(yè),如果不能進(jìn)入酒店行業(yè)，我可以根據(jù)自己的旅游管理專業(yè)，先進(jìn)入旅行社工作，從一名文員做起。旅行社工作與酒店工作同為旅游行業(yè)服務(wù)，兩者具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。了解一些行業(yè)規(guī)則，積累一定的人脈，為日后跳槽到目標(biāo)職業(yè)做好準(zhǔn)備,調(diào)整時間,每半年做一次評估調(diào)整,結(jié)束語,結(jié)束語,路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人,!,這一份職業(yè)規(guī)劃，雖然不能決定我的命運(yùn)，但卻不僅讓我更清楚地看到自己，更為我照亮了前方的航程，給了我前進(jìn)的動力。,總之，無論將來發(fā)展如何，我都會努力朝著適合自身發(fā)展的方向前，我相信我的未來不是夢,!,學(xué)生,大,感謝您的觀看,從,/,自,/,我,/,認(rèn),/,知,/,到,/,職,/,業(yè),/,探,/,索,Career planning competition for college students.Career planning competition for college students.Career planning competition for college students.,主講人：小,/,日期：,XXXX,LOGO HERE,COLLEGE STUDENT,