但愿人長久 六年級音樂課件

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春 曉 孟 浩 然 春 眠 不 覺 曉 ， 處 處 聞 啼 鳥 。 夜 來 風(fēng) 雨 聲 ， 花 落 知 多 少 。 音 樂 與 詩 詩 詞 與 音 樂 的 關(guān) 系 非 同 尋 常 。 我 國 古 代 詩 歌 歷來 和 音 樂 有 著 密 切 關(guān) 系 ， 或 “ 以 樂 從 詩 ” ， 或 “ 以詩 從 樂 ” , 民 間 藝 人 和 一 些 文 人 們 嘗 試 了 各 種 各 樣的 創(chuàng) 作 ， 成 就 了 現(xiàn) 在 許 多 的 優(yōu) 秀 作 品 ， 并 一 直 經(jīng) 久不 衰 水 調(diào) 歌 頭 （宋）蘇軾 詞明 月 幾 時 有 ， 把 酒 問 青 天 。不 知 天 上 宮 闕 ， 今 夕 是 何 年 。我 欲 乘 風(fēng) 歸 去 ， 又 恐 瓊 樓 玉 宇 ， 高 處 不 勝 寒 。起 舞 弄 清 影 ， 何 似 在 人 間 。轉(zhuǎn) 朱 閣 ， 低 綺 戶 ， 照 無 眠 。不 應(yīng) 有 恨 ， 何 事 長 向 別 時 圓 。人 有 悲 歡 離 合 ， 月 有 陰 晴 圓 缺 ， 此 事 古 難 全 。但 愿 人 長 久 ， 千 里 共 嬋 娟 。但 愿 人 長久 歌曲帶給你怎樣的感受？你最喜歡哪幾句？第 一 印 象 體會著詞的韻律和節(jié)奏，想一想： 歌曲的情緒？ 速度？ 音樂結(jié)構(gòu)？繼續(xù)加油 體會著詞的韻律和節(jié)奏，想一想：歌曲的情緒？ 速度？ 音樂結(jié)構(gòu)？優(yōu)美抒情，閑雅幽遠中 速二段體 再 見