《幼兒園小班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《我愛(ài)我的小動(dòng)物》（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《我愛(ài)我的小動(dòng)物》（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園小班音樂(lè)素質(zhì)班教學(xué)計(jì)劃《我愛(ài)我的小動(dòng)物》
小班音樂(lè)素質(zhì)班教學(xué)計(jì)劃《我愛(ài)我的小動(dòng)物》適合小班音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)唱歌《我愛(ài)我的小動(dòng)物》，可以大膽表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感，愿意在老師的指導(dǎo)下跟隨老師和音樂(lè)以自然，連貫的聲音唱歌，隨時(shí)參加音樂(lè)活動(dòng)，快來(lái)看看幼兒園小班音樂(lè)《我愛(ài)我的小動(dòng)物》的教學(xué)計(jì)劃。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.愿意跟隨老師和音樂(lè)，在老師的指導(dǎo)下以自然，連貫的聲音唱歌，并樂(lè)于參加音樂(lè)活動(dòng)。
2，學(xué)會(huì)演唱歌曲01003010，可以大膽表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感。
3.嘗試使用|||-||模仿小動(dòng)物聲音的節(jié)奏。
4.熟悉歌曲的旋律并為歌曲創(chuàng)建動(dòng)作。
5.讓孩子知道歌曲的名稱，并熟悉
2、歌曲的旋律和歌詞。
活動(dòng)重點(diǎn)：
熟悉歌曲內(nèi)容，會(huì)大膽唱歌。
活動(dòng)困難：
掌握|||-||的節(jié)奏。您可以根據(jù)自己喜歡的動(dòng)物唱歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件，音樂(lè)，木偶，頭飾和四種小動(dòng)物的照片。
活動(dòng)程序：
（1）引入部分感知節(jié)奏：
1.孩子們，今天有這么多的客座老師看我們的技能，我們?cè)趺凑f(shuō)？ （領(lǐng)先的孩子說(shuō)“來(lái)賓老師很好”）
2，我們拍了拍小手歡迎。 （帶頭的孩子們拍手）
3，孩子們，老師也會(huì)用這種方式來(lái)拍手歡迎，你聽(tīng)-老師示范了的手的節(jié)奏！ | | -| |
4.您也應(yīng)該嘗試。 （誘使孩子用節(jié)奏拍手）
5，客座老師，你開(kāi)心嗎？與我們拍手！ （每個(gè)人都在一起射擊，這樣孩子們可以
3、在強(qiáng)烈的氛圍中充分感知）
（2）語(yǔ)音介紹課程：
1.孩子，您最喜歡哪種動(dòng)物？
2，今天！我們班上有一個(gè)新朋友。你想種樹(shù)嗎？是誰(shuí)呀？ （拿出木偶，向孩子們問(wèn)好）
3，老師用PPT播放四只小動(dòng)物的聲音，讓孩子們猜猜誰(shuí)來(lái)了小班教室。
4.他們今天要來(lái)給孩子們放歌。你想聽(tīng)嗎？這首歌的名字是《我愛(ài)我的小動(dòng)物》（播放音樂(lè)）
5.問(wèn)題：
（1）這首歌叫什么名字？
（2）歌曲中有哪些小動(dòng)物？ （熟悉這首歌）
（3）羊羔怎么稱呼？小貓?jiān)趺捶Q呼？小雞鴨？ （加深對(duì)節(jié)奏的認(rèn)識(shí)）
（4）再次集體檢查演唱歌曲。
（5）分組孩子唱歌。
（6）和老師一起唱歌。 （老師：無(wú)論我唱歌誰(shuí)，您都會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)打電
4、話給誰(shuí)）
（3）游戲活動(dòng)激發(fā)興趣
1.讓年幼的孩子拿出自己像動(dòng)物一樣的頭飾，老師唱歌的前半部分，孩子則撿起下部。
2.所有的幼兒都找到自己喜歡的動(dòng)物飾品并佩戴動(dòng)物表演。
七，延伸活動(dòng)
1.學(xué)習(xí)這首歌，并指導(dǎo)孩子們換成他們喜歡和唱歌的其他動(dòng)物。
2.回到家后，我們唱歌給父母，祖父母和好伙伴，好嗎？
附帶的歌曲：
我愛(ài)我的小羊羔，羊羔怎么稱呼咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩。
我愛(ài)我的小貓，小貓?jiān)趺捶Q呼，喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵喵。
我愛(ài)我的雞，雞叫法，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰。
我愛(ài)我的小鴨，小鴨叫什么，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎。
設(shè)計(jì)思路：
歌曲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》節(jié)奏明亮，歌詞簡(jiǎn)單明了，是孩子們最喜歡的歌曲之一。孩子們熟悉后，教師通常將其用作發(fā)音練習(xí)。因此，讓孩子熟悉并掌握這首歌的節(jié)奏是學(xué)習(xí)這首歌的重點(diǎn)。除了小班教學(xué)中的這首歌，為了讓孩子熟悉并掌握這首歌的內(nèi)容和節(jié)奏，我設(shè)計(jì)了此教學(xué)活動(dòng)。希望通過(guò)游戲活動(dòng)的各個(gè)方面，孩子們可以感受到音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣，提高音樂(lè)的敏感性，并讓孩子們通過(guò)輕松愉快的活動(dòng)掌握所學(xué)的內(nèi)容。
百科全書(shū)：科學(xué)家將人類已知的現(xiàn)有動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物?？茖W(xué)家們已經(jīng)鑒定出46,900多種脊椎動(dòng)物。這些包括魷魚(yú)和黃花魚(yú)等魚(yú)類，蛇和蜥蜴等爬行動(dòng)物，青蛙和幼魚(yú)等兩棲動(dòng)物，以及鳥(niǎo)類和小熊貓等哺乳動(dòng)物。
幼兒園小班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《我愛(ài)我的小動(dòng)物》（通用）
