《幼兒園大班教案《我長高了》(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園大班教案《我長高了》(通用)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園大班教學(xué)計劃《我長高了》
大班教學(xué)計劃《我長高了》適合大班主題教學(xué)活動,使孩子們可以與同齡人積極溝通和分享,了解原因和正確的生活方式,了解他們的成長,學(xué)會注意自己的身體變化,學(xué)習(xí)并與同齡人合作以測量自己的身高??靵砜纯从變簣@班級《我長高了》的教學(xué)計劃。
活動目標(biāo)
1.通過測量和學(xué)習(xí)注意身體的變化來了解自己正在成長。
2.積極與同伴交流和分享,并初步了解身高偏高和正確生活方式的原因。
3.學(xué)會與同齡人一起測量身高。
4.鼓勵幼兒敢于表達(dá)意見。
5.培養(yǎng)嘗試孩子的精神。
教學(xué)重點,難度
1.注意身高的變化。
2,長高的秘密
活動準(zhǔn)備
1.每個人畫一條小樹帶(長度超過孩
2、子的身高),畫一個小班級每個孩子測得的身高標(biāo)記;筆,長塊,記錄簿,回形針。
2.幼兒具有測量自然物體的經(jīng)驗。
3,土卡,內(nèi)容是:運動,早睡,早起,好吃,多吃水果。
活動程序
開始鏈接:
談話:身體的變化
1,引出話題
(1)我們已經(jīng)上了大班。您是否發(fā)現(xiàn)身體有任何變化?
(2)您在哪里長高?
2.幼兒可以自由討論和表達(dá)意見。
基本鏈接:
測量并記錄:我長高
1.介紹材料以指導(dǎo)幼兒測量和記錄他們目前的身高。
我們每個人都有一棵正在生長的樹。上面的水平線是我們第一次上幼兒園時每個人的身高。如果您考慮一下,可以使用什么方法來記錄當(dāng)前的高度。
2.老師和孩子們討論正確的測量方
3、法。
(您可以站立,也可以躺下,但是腳跟必須與“小樹”的根對齊,然后將長塊放在頭頂,最后用筆畫一條水平線。)
3,孩子與兩雙合作測量并記錄他們的身高。
4.兒童使用回形針測量并記錄其身高。
結(jié)束鏈接:
交流分享:如何成長
1.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和比較:看一下,您比初次進(jìn)入公園多長時間?
2,老師和孩子們一起討論:如何長高?
(1)我們發(fā)現(xiàn)每個人的成長都比小班時長,但是有些孩子長得多,有些孩子少,為什么?您認(rèn)為長高的秘密在哪里?
(2)兒童二兩交流。
(3)請個別兒童出示,老師將出示相應(yīng)的卡片。
3,老師和孩子們一起總結(jié):如果想使自己長高,就應(yīng)該多吃些營養(yǎng)食品,通常早起早睡,每天運動。
擴(kuò)展鏈接:
我健康的休息日
1.周六和周日為休息日。我們?nèi)绾伟才派眢w受益?考慮一下并記錄您的安排。
2.兒童設(shè)計自己的“健康休息日”并展示自己的溝通方式。
小百科全書:人體的生長是骨細(xì)胞分裂和增殖形成的結(jié)果,而骨骼的生長需要多種營養(yǎng)素的支持。