《中國漆器》教案新部編本1

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1、精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 [20 -20 學(xué)年度第一學(xué)期] 任教學(xué)科: 任教年級: 任教老師: xx市實驗學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 《中國漆器》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能要求:通過了解漆器工藝制作過程和種類,各時期漆器工藝的發(fā)展。從

2、 中了解中華民族傳統(tǒng)工藝美術(shù)的發(fā)展歷程,理解其精神領(lǐng)域的外在體現(xiàn)。 2、能力目標(biāo)要求:通過給學(xué)生展示中國古代高超的漆器工藝,了解漆器工藝種類和發(fā) 展, 使同學(xué)們對漆器精湛的工藝產(chǎn)生興趣, 提高其鑒賞能力, 并緊跟著老師了解各朝代作品 中體現(xiàn)的人文思想,對單色造型基礎(chǔ)具有自己的見解,運用于今后的設(shè)計作品中。 3、情感目標(biāo)要求:重點是對漆器工藝中各時代特征的了解和感悟。作品是作者精神的 體現(xiàn),更是時代的產(chǎn)物,所以應(yīng)當(dāng)重視思考漆器發(fā)展的源流,感知時代情感體現(xiàn)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備漆器工藝現(xiàn)代作品,以便直觀展現(xiàn)。多媒體課件 PPT 課前了解古代文明起源直至明清時期的思想價值觀,以便更輕

3、松展開本課程的造型特 點。 教學(xué)重難點: 1、了解漆器的起源。 2、了解漆器的發(fā)展。 教學(xué)過程: 問題引導(dǎo)師生互動 吸引同學(xué)興趣 演示圖片觀察研究 對歷代漆器工藝進(jìn)行觀察鑒賞以及探討,引發(fā)同學(xué)思考。 對此歸納講述總結(jié) 加深學(xué)生對中國古代漆器工藝的理解經(jīng)過前幾節(jié)課同學(xué)們對中 國美術(shù)史的學(xué)習(xí),不難發(fā)現(xiàn),在龐雜的美術(shù)體系中,工藝美術(shù)占相當(dāng)重要的地位, 工藝美術(shù) 在各個朝代都有其鼎盛代表,如商周的青銅、漢朝畫像磚、明清的瓷器,等等。 當(dāng)然這些工藝在各個歷史時期也一定有其獨立特點。 這節(jié)課, 老師就其中不為眾所知的 漆器工藝的朝代發(fā)展經(jīng)行縱向評述,希望同學(xué)們能對此有所了解。 1、提問:同學(xué)們有誰了解中國古代的漆器工藝? 我國古代漆器工藝是用漆涂在器物表面上所制的日常器具及工藝美術(shù)品等。 一般稱為漆 器。 2、提問:漆器是一種工藝美術(shù),在中國古代有什么作用呢?又有什么特點呢? 3、總結(jié):各代漆器特點總結(jié)商周的漆器、宋元的漆器、明清的漆器,按漆器種類總結(jié) 漆器的發(fā)展。 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰

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