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教師學(xué)科教案
[20 -20
學(xué)年度第一學(xué)期］
任教學(xué)科:
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xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
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口語交際： 《我是“小小推銷員” 》教學(xué)設(shè)計(jì)
藍(lán)山縣一完小 廖金嫦
[ 教學(xué)目標(biāo) ] ：
1、指導(dǎo)學(xué)生初
2、步學(xué)習(xí)推銷的方法，使學(xué)生能成功地把一件商品 清楚、流利地介紹給別人，引發(fā)他人購買的欲望，體會(huì)成功的快樂。
2、培養(yǎng)認(rèn)真傾聽、抓住要點(diǎn)大膽提問的能力，提高學(xué)生的口語表
達(dá)和人際交往能力。
3、通過活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生合作的意識(shí)，敢于發(fā)表自己的意見。
[重點(diǎn)難點(diǎn) ] ： 指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)推銷的方法，提高學(xué)生的口語表達(dá)
和人際交往能力。
[教學(xué)準(zhǔn)備 ] ： 學(xué)生準(zhǔn)備一件自己喜歡的商品
[教學(xué)時(shí)間 ] ： 一課時(shí)
[教學(xué)過程 ] ：
一、創(chuàng)設(shè)情境，明確要求
1、談話交流。
同學(xué)們，你們?cè)谏痰昊虺匈I過東西嗎？在這些地方，有人向你
推銷過商品？現(xiàn)在， 老師模擬當(dāng)一名推銷員， 如果我的推
3、銷讓你心動(dòng)
了，請(qǐng)把你的掌聲送給我。
2、師示范推銷。
大家好！我是新華書店的推銷員。我手上拿的這本書叫《城南舊
事》 。猜一猜：作者是誰？對(duì)，她就是我們剛學(xué)過的課文《竊讀記》
的作者林海音！ 這是一本非常適合少年兒童看的書。 這個(gè)漂亮的小女
孩叫小英子， 是文章的主人公。 書中生動(dòng)地描寫了自己在北京城南的
童年生活，第一個(gè)故事《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》就是五年級(jí)下冊(cè)要學(xué)
的一篇課文。這本書原價(jià) 9 元，國(guó)慶期間，書店進(jìn)行大促銷，現(xiàn)價(jià)只
要 7 元。如此心動(dòng)的價(jià)格， 如此精彩的故事，你難道不想買一本大飽
眼福嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快購買吧！機(jī)不可失，時(shí)不再來喲！
3、出示課題。
4、
謝謝大家這么熱烈的掌聲。同學(xué)們，你們想不想嘗試當(dāng)一名推銷
員？（想）這節(jié)口語交際課，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)。 （板書：我是“小
小推銷員” ）
4、明確要求。
當(dāng)推銷員有哪些要求呢？請(qǐng)打開書第 53 頁，快速默讀一次。我
們?cè)僖黄鸹仡櫼幌吕蠋焺偛诺耐其N。 書名叫？作者是？適合誰看？現(xiàn)
價(jià)是多少元？剛才你們說的這些都屬于商品的特點(diǎn)， 推銷時(shí)要把商品
的特點(diǎn)介紹得很具體，這樣才能讓顧客買得放心。除此之外，推銷員
的語言和態(tài)度要怎么樣？顧客就能買得開心 （板書： 特點(diǎn)具體 語
言清楚 態(tài)度熱情）
二、自主學(xué)習(xí)，熟悉商品
1、 擺放商品。 （過渡： 知道了當(dāng)推銷員的要求， 你們還想
5、嘗試嗎？）
請(qǐng)同學(xué)們拿出一種自己最喜歡的商品放在桌上。 哇！ 我們的教室成了
商店，有吃的，有玩的，有用的……真是琳瑯滿目。要想清楚地把商
品介紹給顧客，讓對(duì)方心甘情愿地掏錢買，必須先熟悉自己的產(chǎn)品，
做到心中有數(shù)。
2、 填寫商品特點(diǎn)。 請(qǐng)你對(duì)照這張表格把商品的特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單地填
寫。最后一欄是選做題，寫商品的廣告語，要求簡(jiǎn)潔精煉，只用一兩
句話就要準(zhǔn)確地概括商品的特點(diǎn)。 你會(huì)寫就寫， 不想寫或不會(huì)寫也沒
關(guān)系?？凑l完成得又快又好！
育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰
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熟悉自己的商品
商品名稱
6、
商品價(jià)格
商品種類
使用方法
規(guī)格外觀
商品作用
（選做題）商品廣告語：
3、學(xué)生自行填寫，師巡視指導(dǎo)
4、自己描述。寫完后，請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用學(xué)過的說明方法，把商品的 特點(diǎn)連貫起來說給自己聽，盡量做到語句流利、生動(dòng)。
三、小組推銷，全體參與
（過渡：看來，同學(xué)們對(duì)自己的商品已經(jīng)了如指掌了。）
1、提出要求，組內(nèi)推銷。接下來，前后四個(gè)人為一組，你們?cè)谛?組內(nèi)推銷自己的商品。請(qǐng)先聽清楚要求：小組每個(gè)成員都要當(dāng)一次推 銷員，當(dāng)組員在介紹時(shí)，其他人是顧客，必須認(rèn)真傾聽，可以為組員 提合理的建議。比一比：哪一組表現(xiàn)最棒，最具有團(tuán)隊(duì)精神！
2、組內(nèi)推銷
7、，師相機(jī)指導(dǎo)。
四、毛遂自薦，展示推銷。
1、想上臺(tái)展示推銷水平的同學(xué)請(qǐng)舉手。（4至5名）
2、提出要求，推銷展示。現(xiàn)在，同學(xué)們的身份既是顧客，又是評(píng) 委，比誰聽得最認(rèn)真！等推銷員介紹完以后，我們要把熱烈的掌聲送 給他們。如果有疑問，請(qǐng)舉手提問。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，評(píng)出一名最佳推 銷員和一條最精彩廣告語。
五、小結(jié)
同學(xué)們的推銷熱情很高，課后，請(qǐng)繼續(xù)向你的好朋友或家人推銷
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育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰
你的商品。只要你做到把特點(diǎn)說具體、語言生動(dòng)、態(tài)度熱情，你就是
一名優(yōu)秀的小推銷員！
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