幼兒園大班教案《國旗真美麗》含反思(通用)

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1、 幼兒園大班課程計(jì)劃《國旗真美麗》與反思 大班課程《國旗真美麗》包括對大班的音樂主題教學(xué)活動的反思,讓孩子感受到歌曲的旋律美感,初步熟悉歌曲旋律,歌詞,學(xué)唱歌,讓孩子了解和認(rèn)識國旗,提升孩子們的“我是中國人”的驕傲感受,培養(yǎng)幼兒的愛國情懷,來看看幼兒園班《國旗真美麗》的反思性教學(xué)計(jì)劃。 活動目標(biāo) 1.熟悉歌曲旋律,歌詞,學(xué)唱歌。 2.感受這首歌的美麗。 3.讓幼兒了解和理解國旗,增強(qiáng)兒童“我是中國人”的驕傲,培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。 4.感知多媒體圖像的動態(tài),體驗(yàn)活動的樂趣。 5.對音樂活動感興趣,喜歡唱歌和演奏。 教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn) 讓孩子們熟悉歌曲的旋律,歌詞,并學(xué)會唱歌。

2、活動準(zhǔn)備 鍵盤 2.自制課件 3.旗幟,紙和筆 活動程序 首先,練習(xí)聲音 要求:孩子應(yīng)該學(xué)會用鋼琴輕柔地唱歌,注意音高和節(jié)奏。 其次,了解國旗的特點(diǎn),為唱歌做準(zhǔn)備。 1.國旗是什么顏色的?什么在上面? 這五顆星是什么顏色的? 你在哪里看到國旗? 當(dāng)你看到國旗時(shí),你心中的感受是什么? 三,老師粉絲唱歌 第四,欣賞這首歌,并初步感受到這首歌的旋律和歌詞。 5.播放課件,聽歌曲,并結(jié)合圖片,以幫助孩子們進(jìn)一步熟悉歌詞。 六,學(xué)會唱歌 老師帶領(lǐng)孩子們在彈鋼琴時(shí)唱歌,老師有意識地給出了身體動作的提示。 七,再次欣賞這首歌 聆聽旋律,拍手,熟悉旋律。 八,表唱歌 九

3、,活動的延伸 老師將紙和筆送給孩子,并用音樂在心中畫出國旗。 教學(xué)反思 在這次活動中,我展示了國旗讓孩子們知道國旗。我也讓孩子們討論國旗是什么,并引導(dǎo)孩子們掌握歌詞。我也注重孩子的參與能力,讓孩子們可以解決自己的困難,讓孩子們能夠真正理解這首歌,并在活動中學(xué)到知識。通過這個(gè)活動課,孩子們感受到了國旗的美麗,了解了祖國的偉大,增強(qiáng)了“我是中國人”的驕傲,培養(yǎng)了孩子們的愛國情懷,但老師并沒有有效地實(shí)現(xiàn)孩子們的表現(xiàn)??偨Y(jié)和及時(shí)的贊美,一些幼兒可能跟不上節(jié)奏。在教幼兒拍手時(shí),有些孩子表現(xiàn)不佳。在未來,我應(yīng)該注意個(gè)別學(xué)生的差異。 小百科全書:國旗是該國的象征性旗幟,也是該國的象征。它通過某些風(fēng)格,顏色和圖案反映了一個(gè)國家的政治特征和歷史文化傳統(tǒng)。

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