《高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)仿用、變換句式和選用句式(含修辭)單元測(cè)試》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)仿用、變換句式和選用句式(含修辭)單元測(cè)試(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、???????????????????????名校名 推薦???????????????????
仿用、變換句式和選用句式(含修辭)
(時(shí)間: 40 分鐘 分值: 66 分 )
1.每個(gè)人都擁有自己的“夢(mèng)想”,時(shí)代背景、 生活經(jīng)歷不同, 夢(mèng)想的內(nèi)容也因人而異。
請(qǐng)?jiān)谙铝兴o的人物中任選兩個(gè),仿照畫波浪線的語(yǔ)句續(xù)寫兩句話,與畫線句構(gòu)成排比。 (4
分)
航母艦載機(jī)總指揮羅陽(yáng) 諾獎(jiǎng)獲得者莫言 最美教師張麗莉 最美司機(jī)吳斌
親歷種族歧視的痛苦,馬丁 路德 金的夢(mèng)想是讓黑人擁有自由,渴盼不同的種族能平等
相處; ;
。
2、
2.請(qǐng)仿照畫波浪線的句子,補(bǔ)寫兩句話,要求前后語(yǔ)意連貫,句式一致。 (4 分 )
大美天然,大道至簡(jiǎn)。心地愈單純,便愈能感受到云卷云舒的自在;生活愈簡(jiǎn)樸,便愈
能享受到無(wú)掛無(wú)礙的輕松; ;
3.某城市報(bào)的一個(gè)欄目選定了以下四篇文章, 請(qǐng)你為該欄目擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑掝}。 要求:
參照下列任一題目的形式進(jìn)行概括,不超過 15 字。 (4 分 )
①《花香四溢芳滿園》 ②《草綠了,來(lái)這兒踏青吧! 》
③《垂柳吐新綠,動(dòng)靜皆宜處》 ④《忙趁東風(fēng)放紙鳶》
答:
4.仿照示例,從下面所列名著中任選兩部進(jìn)行一句話點(diǎn)評(píng)。要求句式相近,不
3、超過
30
字。 (6 分 )
沈從文《邊城》
王安憶《長(zhǎng)恨歌》
路遙《平凡的世界》
海明威《老人與?!?
雨果《巴黎圣母院》
示例: 陳忠實(shí)《白鹿原》 :史詩(shī)氣質(zhì),民族秘史,剖開了中國(guó)人永被遮蔽的慘淡人生。
答:
5.請(qǐng)仿照給出的句子,將橫線處補(bǔ)充完整,所寫句子與原句形成排比,要求語(yǔ)意連貫,句式一致。 (6 分)
即使黑夜奪走了太陽(yáng)的光芒,也擋不住黎明的曙光;
; 。
6.仿照示例的句式和修辭,在下列詞語(yǔ)中任選兩個(gè),分別寫出一句話。 (4 分)
[示例 ] 吹捧: 吹捧是絢麗的肥皂泡,無(wú)限地膨脹,總會(huì)化成飛
4、沫。
備選:批評(píng) 挫折 逆境 賄賂
1
???????????????????????名校名 推薦???????????????????
答:
7.請(qǐng)仿照例子,賞析下面的對(duì)聯(lián)。注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、鮮明。
(4 分 )
例:
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;
心似平原走馬,易放難收!
賞析:上聯(lián)將學(xué)習(xí)比作逆水行舟, 告誡我們要奮發(fā)向上。 下聯(lián)將人的內(nèi)心比作平原走馬,告誡我們要時(shí)時(shí)約束自己。此對(duì)聯(lián)用語(yǔ)淺白,比喻生動(dòng),包括了為學(xué)做人的道理。
風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;
家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。
賞析:
5、
8.“高富帥”和“白富美”是流行詞匯, 意思分別是“高大、 富有、帥氣”和“膚白、富有、美麗”。 某高校在張貼校園標(biāo)語(yǔ)時(shí), 巧妙地改造了這兩個(gè)詞語(yǔ)的意思, 弘揚(yáng)了正能量。
請(qǐng)你仿照標(biāo)語(yǔ)的前半句,把后半句補(bǔ)充完整。 (4 分 )
我做高富帥,高在學(xué)識(shí),富在精神,帥在行動(dòng);我做白富美,
。
9.仿照畫波浪線的句子,再寫兩句話,要求句式相同,語(yǔ)意連貫。 (4 分 )
沒有一條路是平坦的, 沒有一座山是毫無(wú)崎嶇的, 大海也不會(huì)是風(fēng)平浪靜的。 人生如路,
坎坷不平,唯有堅(jiān)強(qiáng)者才能踏出坦途,到達(dá)終點(diǎn);
; 。這樣的
經(jīng)歷便是人生,這樣的人
6、生才是有價(jià)值的。
10.以“自由”為開頭重組下面的句子。要求不改變?cè)猓溟g銜接連貫。 (3 分 )
灌輸式的教學(xué)方法, 竟然還沒有把研究問題的神圣好奇心完全扼殺掉, 真可以說是一個(gè)
奇跡,因?yàn)檫@棵脆弱的幼苗主要需要自由。
答:
11.將下面的三個(gè)短句改寫成一個(gè)意思連貫的句子,但不要改變?cè)?。要求:恰?dāng)?shù)剡\(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。 (3 分 )
① 人權(quán)問題有國(guó)際性的一面。
② 當(dāng)前國(guó)際社會(huì)是由主權(quán)國(guó)家組成的。
③ 人權(quán)主要還是國(guó)家主權(quán)范圍內(nèi)的事。
答:
12.請(qǐng)以“‘中國(guó)式過馬路’的陋習(xí)心態(tài)”開頭, 重組下面的句子。
7、 可以增刪個(gè)別詞語(yǔ),
2
???????????????????????名校名 推薦???????????????????
但須保留原意,并保持語(yǔ)意連貫。 (4 分 )
著名學(xué)者吳思在 《造化的報(bào)應(yīng)》 一文中對(duì) “ 中國(guó)式過馬路 ” 的陋習(xí)心態(tài)作了深刻地剖析,
他認(rèn)為, 很多人在過馬路時(shí)把自己和公家比喻成老鼠和貓的關(guān)系, 在代表政府執(zhí)法的警察不
在場(chǎng)時(shí),一些人就會(huì)為所欲為,這種心態(tài)是一種 “ 老鼠心態(tài) ” 。
“ 中國(guó)式過馬路 ” 的陋習(xí)心態(tài)
13.把下面的長(zhǎng)句改寫成四個(gè)短句,可以改變語(yǔ)序,增刪
8、詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?(4
分 )
為了偉大的 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 艱苦奮斗、 埋頭苦干的一代代中國(guó)人, 使中國(guó)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)成就舉世矚目、 綜合國(guó)力今非昔比、 人民生活水平大幅改善、 國(guó)際影響力迅速攀升的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。
答:
14.把下面的長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)連貫的短句,可適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序, 增減詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?(4 分 )
正能量是一種通過激發(fā)人的內(nèi)在潛能, 使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我, 從而更加自信、 更加充滿活力的健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。
答:
15.把下面的句子改寫成一個(gè)長(zhǎng)單句。要求語(yǔ)句通順,語(yǔ)意不變,可
9、適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。 (4
分)
中國(guó) (濰坊 )第六屆文化藝術(shù)展示交易會(huì)在魯臺(tái)會(huì)展中心舉行開幕式, 本屆展會(huì)由中國(guó)畫
學(xué)會(huì)、省委宣傳部、濰坊市人民政府等主辦,以 “ 展示資源、促進(jìn)交流、推陳出新、發(fā)展產(chǎn)
業(yè)” 為宗旨,突出 “創(chuàng)新、合作、傳承、發(fā)展 ” 主題。
答:
16.閱讀下面一段文字, 結(jié)合文意, 調(diào)整畫線部分的語(yǔ)序, 并做到各分句句式協(xié)調(diào)一致,勻整對(duì)稱。 (4 分 )
諜戰(zhàn)懸疑劇 《風(fēng)聲》 與史詩(shī)正劇 《大地震》 風(fēng)靡神州大地。 但觀眾個(gè)性迥異, 需求不同,自然喜好與偏愛也各具特色。 有人喜愛田園牧歌般的抒情散文; 有人青睞攝魂驚魄的懸
10、疑劇本;情天恨海的言情小說有人迷戀;驚濤駭浪似的驍勇檄文有人癡迷。
答:
3
???????????????????????名校名 推薦???????????????????
答 案
1. (示例一 ) 根植肥沃的齊魯大地,莫言的夢(mèng)想是用紙筆講述故事,希冀文學(xué)的力量能
喚醒靈魂 肩擔(dān)教書育人的重任, 張麗莉的夢(mèng)想是讓學(xué)生平安成長(zhǎng), 唯愿一切危險(xiǎn)遠(yuǎn)離祖國(guó)
的花朵。
(示例二 )秉持航空?qǐng)?bào)國(guó)的志向,羅陽(yáng)的夢(mèng)想是使航母插上翅膀,渴盼祖國(guó)的海疆能固若
金湯 面對(duì)迎面撲來(lái)的危險(xiǎn), 吳斌的夢(mèng)想
11、是在崗位上恪盡職守, 保障每一位乘客的絕對(duì)安全。
(4 分。符合要求,寫出一句得 2 分 )
2. (示例 )欲求愈簡(jiǎn)單,便愈能擁有平和從容的心境 處世愈淡然,便愈能品味出世事
人生的真情趣 (4 分 )
3. (示例 )春潮涌動(dòng)美全城 (扣緊“春”作答 2 分,與任一題目形式一致 2 分 )
4. (示例 )沈從文《邊城》 :水墨山水,東方神韻,演繹了“愛”與“美”的經(jīng)典文本。
王安憶《長(zhǎng)恨歌》 :繁華舊夢(mèng),蒼涼挽歌,嘆息著弄堂人生的錯(cuò)位與落寞。
路遙《平凡的世界》 :苦難哲學(xué),奮斗悲歌,點(diǎn)燃了底層勞動(dòng)者向上的火把。
海明威《老人與?!?:困
12、境里的支柱,極限中的旗幟,張揚(yáng)了人類最為高貴的自信。
雨果《巴黎圣母院》 :美與丑的糾葛,善與惡的轉(zhuǎn)化,拷問著浪漫離奇的真實(shí)人性。
5.即使暗礁阻住了前行的航船,卻擋不住小船前進(jìn)的方向 即使時(shí)間磨平了年輕的棱
角,卻擋不住我們信念的鋒芒
6. ( 示例 )①批評(píng)是優(yōu)質(zhì)的藥品,誠(chéng)懇地吞下,就能醫(yī)治病痛。②挫折是警戒的鞭子,
勇敢地承受,就能策馬奔騰。③逆境是暫時(shí)的黑夜,不斷地追求,總能迎來(lái)光明。④賄賂是
甜蜜的糖衣彈,無(wú)恥地索取,總會(huì)釀成災(zāi)禍。
7.上聯(lián)將讀書聲和風(fēng)雨聲融為一體,既有詩(shī)意,又有深意。下聯(lián)有齊家治國(guó)平天下的
雄心壯志。 此對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)極其
13、工整,特別是疊詞的運(yùn)用,如聞書聲瑯瑯。 對(duì)聯(lián)明確地告訴讀書
人既要讀書,又要關(guān)心國(guó)家大事。
8. (我做白富美 )白在品行,富在內(nèi)涵,美在心靈
9.人生如山,崖高壁險(xiǎn),唯有勇敢者才能涉險(xiǎn)攀高,直達(dá)巔峰 人生如海,濤驚浪涌,
只有堅(jiān)毅者才能踏平波浪,抵達(dá)彼岸 (每句 2 分,句式和句意各 1 分 )
10.自由是研究問題的神圣好奇心主要需要的, 因而灌輸式的教學(xué)方法, 竟然還沒有把
這棵脆弱的幼苗完全扼殺掉,真可以說是一個(gè)奇跡。 (第一個(gè)分句 1 分,“因而”后的內(nèi)容
2 分 )
11.當(dāng)前國(guó)際社會(huì)是由主權(quán)國(guó)家組成的, 人權(quán)雖然有國(guó)際性的一面, 但
14、主要
還是國(guó)家主權(quán)范圍內(nèi)的事。 ( 或:人權(quán)有國(guó)際性的一面,但由于當(dāng)前國(guó)際社會(huì)是
由主權(quán)國(guó)家組成的,所以,它主要還是國(guó)家主權(quán)范圍內(nèi)的事。 )
4
???????????????????????名校名 推薦???????????????????
12.( “中國(guó)式過馬路” 的陋習(xí)心態(tài) ) 是一種在過馬路時(shí)把自己和公家比喻成
老鼠和貓的關(guān)系, 在代表政府執(zhí)法的警察不在場(chǎng)時(shí), 一些人就會(huì)為所欲為的 “老
鼠心態(tài)”,(2 分 ) 著名學(xué)者吳思在《造化的報(bào)應(yīng)》一文中對(duì)此作了深刻地剖析。
(2 分)
13.①一代代中國(guó)人為了偉大的“中
15、國(guó)夢(mèng)”艱苦奮斗、埋頭苦干。
②中國(guó)目前已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。
③中國(guó)經(jīng)濟(jì)成就舉世矚目,綜合國(guó)力今非昔比。
④中國(guó)人民生活水平大幅改善,國(guó)際影響力迅速攀升。
14.①正能量是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。 (1 分) ②它能夠
激發(fā)人的內(nèi)在潛能, (1 分 ) ③使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我, (1 分 ) ④從而使人更加
自信、更加充滿活力。 (1 分)
15.由中國(guó)畫學(xué)會(huì)、省委宣傳部、濰坊市人民政府等主辦,以“展示資源、
促進(jìn)交流、推陳出新、發(fā)展產(chǎn)業(yè)”為宗旨,突出“創(chuàng)新、合作、傳承、發(fā)展”主
題的中國(guó) ( 濰坊 ) 第六屆文化藝術(shù)展示交易會(huì)將在魯臺(tái)會(huì)展中心舉行開幕式。 ( 不是單句不得分;是單句 2 分,層次分明,順序合理得 2 分)
16.有人喜愛田園牧歌般的抒情散文, 有人癡迷驚濤駭浪似的驍勇檄文, 有
人迷戀情天恨海的言情小說,有人青睞攝魂驚魄的懸疑劇本。
5