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1、
《合理發(fā)展交通運輸》教案
第一課時
教學目標
一、知識與技能
1．了解我國主要的鐵路線和鐵路樞紐是什么。
2．了解我國鐵路運輸?shù)闹匾?，掌握我國主要的鐵路干線和鐵路樞紐。
3．掌握我國主要的鐵路樞紐及經(jīng)過的鐵路干線。
二、過程與方法
1．依據(jù)相關資料了解我國鐵路網(wǎng)的分布特點及原因。
2．能夠在圖中找出我國主要的東西和南北鐵路干線。
三、情感態(tài)度和價值觀
使學生認識交通運輸?shù)姆绞剑瑯淞踩庾R。
教學重點
我國主要的鐵路線和鐵路樞紐。
教學難點
使學生通過自己的分
2、析，充分理解我國的鐵路樞紐。
教學方法
合作探究法、看圖講解法。
課前準備
課件、課前學案。
課時安排
2 課時
教學過程
一、導入新課
教師 (運用多媒體課件播放天路的 MTV) ：歌曲中的“一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，那是一條神奇的天路哎”指的是什么？
學生：青藏鐵路。
教師：通過觀看 MTV ，同學們討論鐵路對于一個地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展是否重要？學生：非常重要。
第 1 頁
教師：我們有許多這樣的“巨龍” ，它們縱橫交錯，構成了我國的鐵路網(wǎng)，今天我
3、們就
來了解我國的鋼鐵“巨龍” 。
板書：我國的鐵路干線和鐵路樞紐
（使用 “學樂師生” APP 拍照 錄像 錄音，收集學生典型成果， 在“授課” 系統(tǒng)中展示。）
二、新課學習
我國的鐵路干線和樞紐
1．我國適宜發(fā)展鐵路運輸?shù)脑?
教師：同學們鐵路是我國重要的交通運輸，為什么呢？請你說說你的原因。
學生發(fā)言：鐵路運輸量大，速度較快，價格較低。鐵路運輸?shù)倪@種優(yōu)點，所以成為我國
最重要的交通運輸方式之一。
教師小結：我國幅員遼闊，各個地區(qū)之間人員、貨物的運輸量大，運輸距離遠，適宜發(fā)
展鐵路運輸。 1949 年
4、以來， 我國一直高度重視鐵路建設， 取得了輝煌成就。 至 2019 年年底，
全國鐵路運營里程達 9.1 萬千米，鐵路通達大陸每一個省級行政區(qū)域，成為我國綜合運輸網(wǎng)
的骨架。
2．讀 P90 頁圖 4-3-1 中國鐵路運輸網(wǎng)圖，找出我國主要的南北和東西鐵路干線。
東西干線：京包、包蘭線、隴海、蘭新線、滬杭、浙贛、湘黔、貴昆線南北干線：京哈線、京廣線、京九線、焦柳線、寶成、成昆線主要的鐵路樞紐有：北京，徐州，鄭州，蘭州，株洲，成都。
補充：注意鐵路樞紐處通過的鐵路的名稱和方向，還要結合省級行政單位的中心城市。
請同學們結合鐵路干線分布圖（ 90 頁），
5、思考：
（ 1）找出經(jīng)過家鄉(xiāng)所在省級行政區(qū)域的主要鐵路干線。
（ 2）說出我國東、西部鐵路網(wǎng)密度的差異。
教師補充：東部地區(qū)鐵路運輸網(wǎng)稠密，西部地區(qū)鐵路運輸網(wǎng)稀疏。
3．鐵路線命名一般規(guī)律
京包線、京哈線、京滬線、京九線、京廣線
從北京出發(fā)， “京”在前面
南北走向，北前南后 京哈線、京滬線、京九線、京廣線、焦柳線、寶成—成昆線、青藏線
東西走向，東前西后 濱綏—濱洲線、京包—包蘭線、隴海—蘭新線、滬昆線、南昆線
第 2 頁
以鐵路線所在的位置命名 青藏線、北疆線、南疆線
6、
4．我國怎樣解決鐵路運輸供需矛盾
經(jīng)濟的快速發(fā)展，使得我國鐵路運輸?shù)墓┬杳芤恢北容^緊張，為此，我國一直將快
速化作為鐵路發(fā)展的目標之一。運行時速在 200～ 400 千米的鐵路稱為高速鐵路。我國的高
速鐵路建設始于 2019 年興建的秦（秦皇島）沈（沈陽）客運專線，經(jīng)過十多年的建設和對
既有鐵路的高速化改造，截至 2019 年年底，我國高速鐵路運營里程已經(jīng)達到 8300 多千米。
目前，我國已經(jīng)擁有全世界最大規(guī)模和最高運營速度的高速鐵路網(wǎng)。
補充：鐵路主要連接的是京津塘工業(yè)區(qū)、 遼中南工業(yè)區(qū)、 滬寧杭工業(yè)區(qū)以及珠江三角洲
工業(yè)區(qū)。
7、
三、小結
本節(jié)課，我們學習了鐵路是我國重要的交通運輸， 我國主要的鐵路線和鐵路樞紐是哪些。
能夠在鐵路運輸網(wǎng)圖找出主要的南北和東西鐵路干線。 鐵路線命名一般規(guī)律是怎樣； 怎樣解
決鐵路運輸供需矛盾和什么是高速鐵路等。
四、課堂練習
1．下列鐵路干線中屬于東西鐵路干線的是（ ）
A ．京哈—京廣線 B ．寶成—成昆線 C．隴?！m新線 D ．京滬線
2．京滬線、京廣線與隴海線相交的鐵路樞紐分別是（ ）
A. 鄭州、株洲； B.鄭州、徐州； C.徐州、鄭州 ； D.徐州、株洲。
3．至 2019 底，全國鐵路運營里程達多少萬
8、千米，鐵路通達大陸每一個省級行政區(qū)域，
成為我國綜合運輸網(wǎng)的骨架。 （ ）
A ． 9.1 B ． 9.2 C． 9.3 D． 9
五、作業(yè)布置
描畫我國鐵路運輸網(wǎng)圖，并填注主要鐵路線的名稱。
六、板書設計
我國的鐵路干線和鐵路樞紐
1．我國適宜發(fā)展鐵路運輸?shù)脑?
2．我國主要的南北和東西鐵路干線
3．鐵路線命名一般規(guī)律
4．我國怎樣解決鐵路運輸供需矛盾
高速鐵路
第 3 頁
第 4 頁
《合理發(fā)展交通運輸》教案第一課時
