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1、高中政治講義資料必修1第十課：?促進小康社會經(jīng)濟開展?的教學(xué)設(shè)計與課后反思
資料提供華南師范大學(xué)附屬中學(xué) 姚軼潔一、設(shè)計思路引導(dǎo)學(xué)生在合作探究的學(xué)習(xí)過程中明確我國在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須堅持科學(xué)開展觀，關(guān)注并認同黨的十七大提出的建設(shè)小康社會的新要求，了解我國促進小康社會經(jīng)濟開展的舉措，自覺投身到建設(shè)全面小康社會的行動中。二、教材分析1．課程標準對本框的根本要求：說明科學(xué)開展觀的含義；說明全面建設(shè)小康社會最根本的是以經(jīng)濟建設(shè)為中心，不斷解放和開展生產(chǎn)力；理解什么是新型工業(yè)化道路；能夠運用所學(xué)知識說明我國在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須堅持科學(xué)開展觀。2．本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是必修1?經(jīng)濟生活?第十一課
2、“小康社會的經(jīng)濟建設(shè)〞的第二框題，講全面小康社會的經(jīng)濟開展必須以什么樣的開展觀及戰(zhàn)略作指導(dǎo)。這一框分為兩目，第一目“樹立科學(xué)開展觀〞，目的是讓學(xué)生掌握科學(xué)開展觀。第二目“促進經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)開展〞，目的是使學(xué)生對我國如何促進經(jīng)濟持續(xù)開展及走什么樣的經(jīng)濟開展道路有明確認識。3．?義務(wù)教育課程標準實驗教科書思想品德〔九年級〕?第九課“實現(xiàn)我們的共同理想〞第二目“同繪小康藍圖〞，涉及以下內(nèi)容：一是認識我國人民的生活實現(xiàn)由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越及其深遠意義；二是理解我國現(xiàn)在到達的小康還是低水平的、不全面的、開展很不平衡的小康；三是了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標。這些內(nèi)容與第十一課第一框的內(nèi)
3、容大體相同。三、學(xué)情分析1．學(xué)生在九年級思想品德課中已經(jīng)對“全面建設(shè)小康社會〞有所了解。2．學(xué)生學(xué)習(xí)本課時可能對黨的十七大提出的全面建設(shè)小康社會新的要求了解不多，在理解相關(guān)理論方面有一定的困難。四、教學(xué)目標知識目標：理解科學(xué)開展觀的內(nèi)涵，我國在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須堅持科學(xué)開展觀。理解走新型工業(yè)化道路、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展、統(tǒng)籌區(qū)域開展的重要性。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生用開展的眼光看問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)開展觀分析和看待問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的知識分析實際問題的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標：為我國在經(jīng)濟建設(shè)方面已取得的成就感到自豪，堅決走中國特色社會主義道路的決心和信心，增強使命感和責(zé)任感，努力提高自身素質(zhì)，為建設(shè)全面小康奉獻力量。五、重點難點重點：全面準確地理解科學(xué)開展觀、促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)開展。難點：科學(xué)開展觀、走新型工業(yè)化道路、經(jīng)濟協(xié)調(diào)開展。六、教學(xué)策略與手段本節(jié)課從學(xué)生親身感受引出促進小康社會經(jīng)濟建設(shè)這一主題，并針對黨的十七大提出的全面建設(shè)小康社會的新要求，結(jié)合海南省林昌村的成果經(jīng)驗，探究如何促進小康社會經(jīng)濟建設(shè)。在教學(xué)手段上，采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師講授為輔的方式，通過在課堂探究，掌握知識，通過課堂練習(xí)，運用知識。七、課前準備1．學(xué)生的學(xué)習(xí)準備：閱讀黨的十七大報告中關(guān)于經(jīng)濟建設(shè)的內(nèi)容。2．教師的教學(xué)準備：設(shè)計問卷、搜集有關(guān)的文字資料和圖片。
高中政治講義資料必修1第十課：《促進小康社會經(jīng)濟發(fā)展》的教學(xué)設(shè)計與課后反思
