中心學(xué)校 “慶新年唱紅歌誦經(jīng)典”活動(dòng)方案

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1、 三個(gè)莊子中心學(xué)校 “慶新年，唱紅歌，誦經(jīng)典” 活動(dòng)方案 一、 活動(dòng)目的 通過本次“慶新年，唱紅歌，誦經(jīng)典”師生展演活動(dòng)，歌頌和弘揚(yáng)愛國主義精神，抒發(fā)廣大教職員工和學(xué)生的愛國情懷，增強(qiáng)廣大師生的民族自豪感，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，提高全體師生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，充分展示我校師生健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)師生共同成長，積極創(chuàng)建人文校園，以活動(dòng)促進(jìn)德育教育，以閱讀促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，以表演促個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生在體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美等方面獲得不同程度的發(fā)展。 二、 組織機(jī)構(gòu) 組 長：田惠珍 副組長：馬蘭 成員：各班班主任 三、 參加對(duì)象：全體學(xué)生 四、 活動(dòng)時(shí)間：2014年

2、12月30日下午 五、 活動(dòng)流程： 1、主持人宣布活動(dòng)開始 2、文校長致詞 3、唱紅歌、誦經(jīng)典 4、田惠珍校長作活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 六、 活動(dòng)具體內(nèi)容： 活動(dòng)一 唱紅歌比賽 1. 參賽內(nèi)容：革命歌曲一首?？梢詮慕滩闹谢蚱渌胤竭x擇。 2. 歌唱形式：合唱或聯(lián)唱。要求班級(jí)全體同學(xué)參加，由指揮或領(lǐng)唱員報(bào)告人數(shù)。 3. 要求：表現(xiàn)形式多樣?？梢杂兄爻?、領(lǐng)唱。 4. 評(píng)價(jià)：班主任組織，音樂教師指導(dǎo)。分小學(xué)組、初中組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名。班級(jí)獲獎(jiǎng)記入先進(jìn)班級(jí)評(píng)比中的活動(dòng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、指導(dǎo)老師獲獎(jiǎng)按獲獎(jiǎng)等次記入全員德育考評(píng)中的相關(guān)項(xiàng)目，班主任組織獲獎(jiǎng)按獲獎(jiǎng)等次

3、記入班主任月工作考評(píng)中。 5. 評(píng)委人員：田惠珍 趙艷梅 馬蘭 詹春梅 明明芽 6. 統(tǒng)分：牛小麗 去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，再取平均分為該班最后得分。 7. 比賽順序：由低年級(jí)組到高年級(jí)組的順序進(jìn)行 附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 評(píng)價(jià)內(nèi)容 得分 1歌曲主題內(nèi)容健康，適合學(xué)生傳唱10分 2合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；20分 3演出服裝整齊，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌；10分 4演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。30分 5．合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏

4、準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。30分 總分 活動(dòng)二 經(jīng)典朗誦比賽 1. 參賽對(duì)象：小學(xué)四五六年級(jí) 2. 參賽內(nèi)容：具有強(qiáng)烈震撼力的德育故事、有啟發(fā)意義的美文、經(jīng)典的愛國故事或文章。最好在《國學(xué)經(jīng)典誦讀》中找。注意控制參賽時(shí)間。 3. 比賽方式：先在班級(jí)中進(jìn)行初賽，選出1至2名（組）優(yōu)秀選手參加校賽。初賽前學(xué)生要做好充分準(zhǔn)備，可以分小組先進(jìn)行，然后在班級(jí)比賽，做到全員參與。建議：為充分展現(xiàn)學(xué)生的朗誦水平，初賽時(shí)可以采取不脫稿的方式進(jìn)行。凡是參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中有反映?？梢詡€(gè)人朗誦，也可組

5、隊(duì)參加。 4. 輔導(dǎo)及評(píng)價(jià)。班主任組織，語文老師指導(dǎo)。由語文老師擔(dān)任評(píng)委。初中部與小學(xué)部分別評(píng)價(jià)。擬評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名。 5. 比賽順序：提前抽簽確定。 6. 評(píng)委人員同上。 7. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 要 求 得 分 臺(tái)風(fēng) 20分 表演落落大方，精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正。 語音 20分 普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。 技巧 40分 聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，動(dòng)作、表情協(xié)調(diào)自然，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。 形式 20分 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 總計(jì)

6、 三個(gè)莊子中心學(xué)校“慶元旦，唱紅歌，誦經(jīng)典” 活動(dòng)主持詞 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓 乙：親愛的老師、同學(xué)們，大家—— 合：下午好！ 甲：一曲電子琴合奏《歡樂頌》驅(qū)走了冬天的蕭瑟，冷風(fēng)中飄蕩著暖意，寒冬里孕育出新春。今年，西充教育系統(tǒng)響應(yīng)黨中央號(hào)召，在全縣范圍內(nèi)開展了轟轟烈烈的“唱紅歌，誦經(jīng)典”活動(dòng)。 乙:“讀好書、唱好歌、講禮儀、講文明”是今年自上而下開展的主題教育活動(dòng)，結(jié)合此項(xiàng)活動(dòng)，在元旦節(jié)到來之際，今天我們學(xué)校在此舉行“慶元旦，唱紅歌，誦經(jīng)典”大賽暨冬運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式。 甲

7、：本次大賽旨在用“紅色經(jīng)典誦唱”引領(lǐng)師生“讀好書、強(qiáng)素質(zhì)；唱好歌、提精神”，讓師生心靈受到感染、教育和鼓舞，引發(fā)全校中小學(xué)誦唱紅色經(jīng)典的熱潮，培育愛國主義情感，打造“書香校園”，讓浩然正氣溢滿校園。 乙：今天參加比賽是小學(xué)四五六年級(jí)，在這里我們衷心祝愿各班同學(xué)表演的節(jié)目能八仙過海，各顯其能，賽出特色，喜創(chuàng)佳績。 甲：本次大賽，時(shí)間緊，任務(wù)重，各班級(jí)付出了極大的熱情和心血，節(jié)目中有經(jīng)典老作品的誦唱，有謳歌祖國的成品詩歌的朗誦，有紅歌創(chuàng)新演繹的新唱，更難能可貴的是還有老師專為本次活動(dòng)精心創(chuàng)編了節(jié)目，這其中流淌著智慧，浸透著汗水，呈現(xiàn)出百花齊放、爭奇斗艷的喜人景象。 乙：在這里請(qǐng)?jiān)试S我們代表本

8、次活動(dòng)的組委會(huì)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師所付出的辛勤勞動(dòng)真誠地道一聲： 合：“謝謝大家，你們辛苦了”?。ň瞎? 甲：擔(dān)任今天評(píng)委工作的是我們學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)、老師。 乙：比賽開始之前，我們先請(qǐng)何煉校長為我們致辭。 甲：掌聲有請(qǐng)?zhí)镄ｉL！ （發(fā)言） 乙：感謝田校長的精彩發(fā)言。我們今天的比賽共分兩個(gè)部分，分別是 “唱紅歌”部分和“誦經(jīng)典”部分。 甲：今天比賽的節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置包含兩項(xiàng)：唱紅歌誦經(jīng)典比賽各設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)若干。小學(xué)和初中分別評(píng)獎(jiǎng)。 乙：老師們，同學(xué)們，比賽馬上就要開始了，相信今天一定是“好歌不斷，好詩飛揚(yáng)，百花爭艷，異彩紛呈”。 甲：讓我們帶著思緒、感動(dòng)和真情，回首激

9、情燃燒的歲月，沐享時(shí)代和煦的春風(fēng)，感懷祖國成就的輝煌，一起走進(jìn)比賽的第一篇章— 合：追昔撫今，頌揚(yáng)祖國。 甲：下面進(jìn)行誦經(jīng)典比賽，按照事先抽簽的順序，請(qǐng)一號(hào)作品的選手七一班的任曉燕等同學(xué)上場(chǎng)朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》。 甲：請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)朗誦《將（qiāng）進(jìn)酒》。 乙：下面請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)朗誦《過零丁洋》 甲：下面請(qǐng)五年級(jí)班的同學(xué)上場(chǎng)朗誦《將進(jìn)酒》 乙：下面請(qǐng)五年級(jí)班的同學(xué)上場(chǎng)朗誦《春江花月夜》 甲：下面請(qǐng)四年級(jí)班的同學(xué)上場(chǎng)朗誦《弟子規(guī)》 （算分間的即興表演） 甲：我們今天同學(xué)的朗誦節(jié)目個(gè)個(gè)立意新穎，含義深刻，誦唱者時(shí)而慷慨激昂如大海澎湃，時(shí)而婉轉(zhuǎn)深情如春風(fēng)

10、拂面，力與美的交織，剛與柔的并濟(jì)，音與畫的融合，讓我們的心靈得以凈化，被一次次的震撼和感動(dòng)。 乙：是啊，我的情緒一直跌蕩起伏著，一次次被深深的感染著、鼓舞著。 甲：我這才發(fā)現(xiàn)，原來我們身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都是深藏不露，大家都有一手絕活呢?？磥砦覀冞@所學(xué)校里還真是臥虎藏龍??！ 乙：是啊，我們身邊的同學(xué)也要上臺(tái)來表演了。下面請(qǐng)大家欣賞四手聯(lián)彈《嘚嘚調(diào)》，由李蘭欣、敬依玲兩位同學(xué)演出。 甲：感謝這兩位同學(xué)的精彩演出。懷揣著沉甸甸的紀(jì)念， 乙：眺望著金燦燦的前程。 甲：一首首紅歌潤心勵(lì)志，真情飛揚(yáng)，提升精神，催人奮進(jìn) 乙：一首首詩詞大氣磅礴，激情澎湃，撼人心魄，感人至深 甲：弘揚(yáng)民族精神

11、，謳歌盛世中國，讓我們共同走進(jìn)比賽的第二篇章— 合：紅歌向陽，激情回蕩 （“唱紅歌”） 甲：首先進(jìn)行小學(xué)組唱紅歌比賽，首先上場(chǎng)的是六年級(jí)同學(xué)。他們演唱的是——《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。 乙：下面請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)演唱《南泥灣》。請(qǐng)五一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。 甲：下面請(qǐng)五年級(jí)班的同學(xué)上場(chǎng)表演《井岡山下種南瓜》。請(qǐng)四年級(jí)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。 乙：下面請(qǐng)五年級(jí)班的同學(xué)上場(chǎng)演唱——《牧馬之歌》。請(qǐng)四年級(jí)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。 甲：請(qǐng)四年級(jí)班同學(xué)演唱《讀唐詩》。請(qǐng)五年級(jí)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。 乙：下面請(qǐng)四年級(jí)班的同學(xué)上場(chǎng)演唱《歌唱二小放牛郎》。 甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)

12、們，咱們盛世中國，多難興邦，尊重生命，大愛無疆，天災(zāi)無情，人間有愛，眾志成城，共度難關(guān)！在世界上，我們有一個(gè)共同的名字叫“中國人”，我們一顆共同的心叫“中國心”！下面請(qǐng)李華偉老師為大家演唱《我的中國心》。（樂起……） 公布成績（即興） 頒獎(jiǎng)儀式（即興） 甲：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式?，F(xiàn)在頒發(fā)節(jié)目獎(jiǎng)，請(qǐng)馬蘭宣布獲得三等獎(jiǎng)班級(jí)并頒獎(jiǎng)。 乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 甲：下面請(qǐng)趙艷梅主任公布獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)名單并頒獎(jiǎng)。 乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 甲：下面請(qǐng)?zhí)镏魅涡极@得一等獎(jiǎng)的班級(jí)并頒獎(jiǎng)。 甲：讓我們?cè)俅蜗颢@獎(jiǎng)的單位和選手表示衷心的祝賀！ 乙：讓我們?cè)俅蜗騾⒓颖敬位顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委表示衷心的感謝！ 甲：經(jīng)典在閃光，紅歌伴成長！ 乙: 愛國情滿懷，高歌向未來！ 甲：現(xiàn)在，有請(qǐng)?zhí)镄ｉL為我們作總結(jié)陳詞。 甲：最后，讓我們共同《歌唱祖國》——（音樂起……歌畢） 甲：三個(gè)莊子中心校2014年“慶元旦，唱紅歌，誦經(jīng)典”大賽暨冬運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。 乙：衷心祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！ 甲：老師們、同學(xué)們 合：再見！