《低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)大專院校常態(tài)化疫情防控相關(guān)防護(hù)指南》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)大專院校常態(tài)化疫情防控相關(guān)防護(hù)指南(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)大專院校常態(tài)化疫情防控相關(guān)防護(hù)指南
1.應(yīng)做好口罩、洗手液、消毒劑、非接觸式測溫設(shè)備等防疫物資儲備,制定應(yīng)急工作預(yù)案,完善疫情防控聯(lián)合工作機(jī)制,落實(shí)單位主體責(zé)任,加強(qiáng)人員培訓(xùn)。
2.建立教職員工和學(xué)生健康監(jiān)測制度,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等癥狀的人員,須及時就醫(yī)排查。
3.在入口處對教職員工、學(xué)生和外來人員進(jìn)行體溫檢測,體溫正常者方可進(jìn)入。體溫異常者,建議及時就醫(yī),就醫(yī)途中正確佩戴口罩,做好手衛(wèi)生。
4.加強(qiáng)教室、圖書館、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域通風(fēng)換氣。如使用集中空調(diào),開啟前檢查設(shè)備是否正常,新風(fēng)口和排風(fēng)口是否保持一定距離,對冷卻塔等進(jìn)行清洗,保持新風(fēng)口清潔;運(yùn)行過程中以最大新風(fēng)量運(yùn)
2、行,加強(qiáng)對冷卻水、冷凝水等衛(wèi)生管理,定期對送風(fēng)口等設(shè)備和部件進(jìn)行清洗、消毒或更換。
5.增加對宿舍、食堂、澡堂、洗衣房、公共活動區(qū)等環(huán)境和燈開關(guān)、水龍頭、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸的物體表面的清潔消毒頻次。
6.校園垃圾“日產(chǎn)日清”,并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
7.校園內(nèi)小賣部控制人員數(shù)量。食品等原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯,食堂錯峰、分散用餐。
8.要引導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,做好近視的防控。適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動,平衡營養(yǎng)膳食,安排好作息,提高機(jī)體免疫力。
9.減少舉辦大型群體性或聚集性活動,如培訓(xùn)班、運(yùn)動會等。教職員工、學(xué)生減少外出。
10.注意個人衛(wèi)生,及時進(jìn)行手衛(wèi)生
3、,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等。
11.學(xué)校進(jìn)出值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)手衛(wèi)生,做好個人防護(hù),佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩??谡峙獫窕蚺K后,及時更換。教職員工和學(xué)生可不戴口罩,運(yùn)動時不戴口罩。
12.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生新冠肺炎防控知識培訓(xùn),開展心理健康援助和疏導(dǎo)。
13.教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。
14.由專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生家長進(jìn)行聯(lián)系,掌握其健康狀況。
15.設(shè)立應(yīng)急區(qū)域。教職員工或?qū)W生出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀時,立即在應(yīng)急區(qū)域進(jìn)行暫時隔離并及時就醫(yī)。
16.當(dāng)出現(xiàn)新冠肺炎病例時,應(yīng)在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下對相關(guān)場所進(jìn)行終末消毒,同時對空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清洗和消毒處理,經(jīng)衛(wèi)生部門評價(jià)合格后方可重新啟用。