《《立志與成功》課后練習(xí)-02》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《立志與成功》課后練習(xí)-02(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《立志與成功》課后練習(xí)
【要點(diǎn)提示】
1、 一個(gè)人的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)為: 獨(dú)立性、 果斷性、 自制力、 堅(jiān)忍性。
2、 中學(xué)生意志品質(zhì)的特點(diǎn):不成熟、不穩(wěn)定,但具有很強(qiáng)的可塑性。
3、 中學(xué)生應(yīng)該如何鍛煉自己的意志:①樹立理想,促進(jìn)成長;②從小
事做起,從現(xiàn)在做起;③在勞動(dòng)和體育鍛煉中成長;④嘗試做不感興趣 卻富有意義的事。
【自主學(xué)習(xí)】
一、單項(xiàng)選擇題:
1、下面是一些同學(xué)意志品質(zhì)的表現(xiàn),找出你認(rèn)為意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)
( ) ①堅(jiān)持正確的目標(biāo),能抵制各種不良誘惑 ②
訂的計(jì)劃常不能如期完成 ③體育課上長跑常常不能跑到終點(diǎn) ④能
長時(shí)間做一件枯燥卻有意義的事
A、①②③
2、 B 、②④ C 、①④ D 、①
③④
2、小司馬光“砸缸救人“的故事家喻戶曉,這個(gè)故事既表現(xiàn)了小司馬光
的機(jī)智,還表現(xiàn)了他 ()
A、處事果斷 B 、做事不計(jì)后果
C堅(jiān)持不懈 D 、魯莽蠻干
3、孟子:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,
空乏其身……?!边@說明一個(gè)人要想當(dāng)?shù)笕危删褪聵I(yè),就必須
( ) A 、把自己置身于惡
劣環(huán)境中 B 、具有堅(jiān)強(qiáng)的意志
C耐心等待和尋找時(shí)機(jī) D 、具備超人的才能
4、對(duì)待學(xué)習(xí)、工作“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,沒有恒心,這是
A、頑固執(zhí)拗的表現(xiàn) B 、盲目樂觀的表現(xiàn)
C、處事果斷的表現(xiàn) D 、意志薄弱的表現(xiàn)
3、5、中學(xué)生小陳立志做中國的愛因斯坦,以前學(xué)習(xí)上遇到困難就問別人,
現(xiàn)在盡量不問,自己完成,一次作業(yè)草稿就打了三遍,自己看著不滿意就
改,直到很晚才睡。小陳磨礪意志的方法有
()
①樹立遠(yuǎn)大理想 ②從小事做起,從現(xiàn)在做起 ③培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 ④
不讓任何人幫助他
A、①②③④ B 、①②③ C 、①④ D 、①②
6、有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上容易出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。你認(rèn)為解決的最好辦法是
()
A、棄之不學(xué),任其發(fā)展 B 、對(duì)自己降低要求,避難
就易
C全部寄希望于老師、同學(xué)的幫助
D鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)這些科目,制定合理的計(jì)劃,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣
7、中學(xué)階段是鍛煉意志的黃金時(shí)期,是因?yàn)?
(
4、 ) A 、中學(xué)生意志品質(zhì)還
、中學(xué)生意志品質(zhì)還不穩(wěn)定
不成熟
C中學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性 D 、中學(xué)生善于學(xué)習(xí)
8、萬里長城,是一塊塊磚石砌成的,萬里長征,是紅軍戰(zhàn)士一步步走過
來的。由此可見,意志品質(zhì)的培養(yǎng)需要
()
A、上帝的幫助
做
C、聽其自然
起
二、簡(jiǎn)答題:
5、李時(shí)珍寫《本草綱目》用了
歌德寫《浮士德》用了 60 年。
( 1)材料說明了什么?
B 、別人去做,自己則可不
D 、從小事做起,從現(xiàn)在做
27年,馬克思寫《資本論》用了 40年,
2)結(jié)合材料,談?wù)勗谄匠5膶W(xué)習(xí)生活中我們應(yīng)該怎么辦?
三、分析說明題:
6、北京奧運(yùn)會(huì)上,我國體育健兒取得輝煌戰(zhàn)果。翻開許多奧運(yùn)冠軍的履
歷,不難發(fā)現(xiàn),他們都有頗為相似的經(jīng)歷:朱啟南、龍清泉、陳燮霞、冼
東妹、陳艷青等出身農(nóng)民或漁民,林躍的父母曾賣掉老屋供其跳水……盡
管他們的起步都不是很高,條件十分有限,但種種艱難并沒有阻擋他們前
進(jìn)的腳步。每一個(gè)冠軍的成功之路雖然不盡相同,但都是一條人生的自立
自強(qiáng)的奮斗之路。
( 1)奧運(yùn)冠軍的人生履歷說明了什么?
(2) 談?wù)剨W運(yùn)冠軍在艱難曲折中走上成功之路帶給我們的啟發(fā)。
3)在人生的道路上,你將如何向自強(qiáng)不息的奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí)?