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1、
部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè) 15 堅(jiān)持才會(huì)有收獲 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
堅(jiān)持才會(huì)有收獲 第一課時(shí)
單元
第四單元
學(xué)科
道德與法治
年級(jí)
二年級(jí)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):在生活中踐行一直品質(zhì),初步養(yǎng)成自覺(jué)的培養(yǎng)意志品質(zhì)的行為習(xí)慣。
2、能力目標(biāo):能夠借助生活中的事例,學(xué)習(xí)克服困難、堅(jiān)持不懈的的方法。
3、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)自己的生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持品質(zhì)的重要性,懂得堅(jiān)持讓我們克服困難,讓我們有更多的收獲。
重點(diǎn)
發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持品質(zhì)的重要性,懂得堅(jiān)持讓我們克服困難,讓我們有更多的收獲。
難點(diǎn)
發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持品質(zhì)的重要性,懂得堅(jiān)持讓我們克服困難,讓我們有更多
2、的收獲。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
1、 播放視頻?王獻(xiàn)之依缸習(xí)字?
2、 小討論:王獻(xiàn)之能夠練好書(shū)法的訣竅是什么呢?
3、 答復(fù):堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練。
思考。
視頻導(dǎo)入。
講授新課
【我們都堅(jiān)持過(guò)】
1、 提問(wèn):你還知道哪些相似的名人嗎?
2、 小資料:
司馬遷忍辱負(fù)重,寫(xiě)?史記?用了14年。
李時(shí)珍寫(xiě)?本草綱目?花費(fèi)了27年。
曹雪芹寫(xiě)?紅樓夢(mèng)?經(jīng)歷了10年的艱辛。
徐霞客花費(fèi)了27年寫(xiě)完?徐霞客游記?。
……
3、 愛(ài)迪生與 的故事。
4、 小討論:從王獻(xiàn)之等人取得成功而愛(ài)迪生及其團(tuán)隊(duì)卻因?yàn)橄嗖?/p>
3、1/4周而失敗的故事當(dāng)中,你感悟到了怎樣的道理?
5、 在通往成功的路上有一條河,它的名字叫“放棄〞。這條河上有一座橋,它的名字叫“堅(jiān)持〞。堅(jiān)持是通向成功的橋梁。
6、 分享我的堅(jiān)持小故事:生活中,我們都經(jīng)歷過(guò)“堅(jiān)持〞,還記得當(dāng)時(shí)的感受嗎?
(1) 去年冬天,我一直堅(jiān)持跟爸爸一起跑步……
(2) 我堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字一個(gè)學(xué)期了……
(3) 我這學(xué)期一直在堅(jiān)持背唐詩(shī),每天背一首……
(4) 我堅(jiān)持給花兒澆水……
(5) 我堅(jiān)持和媽媽每天清掃房間。
(6) 我堅(jiān)持練習(xí)踢毽子。
【堅(jiān)持的收獲】
1、 說(shuō)一說(shuō):
(1) 你堅(jiān)持做這件事堅(jiān)持了多久?
(2) 堅(jiān)持了以后,你有什么樣的收獲
4、?
2、 總結(jié):我們都有過(guò)堅(jiān)持的經(jīng)歷,堅(jiān)持能讓我們克服困難,讓我們有更多的收獲。
3、 露一手:你愿意把你堅(jiān)持努力的成果展示給我們看一下嗎?
4、 小小見(jiàn)解:有人說(shuō):“堅(jiān)持本身就是一種收獲。〞你贊同嗎?為什么?
分享所知。
討論。
分享自己堅(jiān)持的故事。
談?wù)勛约簣?jiān)持的收獲。
明事理。
通過(guò)名人故事懂得堅(jiān)持才能獲得成功。
從自己的故事出發(fā),認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都會(huì)有過(guò)堅(jiān)持的體驗(yàn),我們堅(jiān)持就會(huì)有所收獲。
懂得堅(jiān)持本身就是一種收獲,而非一定要成功。
課堂小結(jié)
堅(jiān)持讓我們收獲了良好的習(xí)慣,堅(jiān)持讓我們鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)持讓我們?yōu)槌晒Φ於▓?jiān)實(shí)的根底。因此,堅(jiān)持本身就是一種收獲。堅(jiān)持下去,就算今天不成功,明天不成功,也總有一天會(huì)成功。
總結(jié)提升
板書(shū)
學(xué)習(xí)有方法 第二課時(shí)
1、他們的學(xué)習(xí)故事
2、請(qǐng)你幫幫我
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